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山東省東營市第二中學(xué)八年級生物 《1.7植物的無性繁殖》學(xué)案(無答案)

上傳人:陳** 文檔編號:108761528 上傳時間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?4.50KB
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1、八年級生物導(dǎo)學(xué)案總第13課時1.7植物的無性生殖 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 區(qū)別無性生殖與有性生殖;說出什么是營養(yǎng)繁殖并列舉常見現(xiàn)象 2、 說明嫁接成功的關(guān)鍵;描述植物組織培養(yǎng)的過程 3、 嘗試完成一種植物的扦插、嫁接或壓條繁殖 【學(xué)前準(zhǔn)備】 準(zhǔn)備插圖和扦插植物 【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】 一 、植物的營養(yǎng)繁殖 1、營養(yǎng)繁殖概念:植物用 、 、 等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式。 2、營養(yǎng)繁殖方法:常見的方法有 、 和 三種。 (1)扦插概念:取一段帶 的枝條, 插入濕潤的土壤中,在適

2、宜的條件下,枝條發(fā)育成新個體。舉例: 等。 (2)嫁接概念:把一段植物的 或 ,接在另一個植物體上,使兩者長成完整的植物體。方式: 和 兩種。嫁接成活的關(guān)鍵: 和 緊密結(jié)合在一起。舉例: 等植物。 (3)壓條概念:把枝條中部的 剝?nèi)グ肴?,埋在土壤中并固定,發(fā)育成新個體后,再與 分離。舉例: 等扦插不易成活的植物。 二、小結(jié):在生產(chǎn)實踐中

3、,人們經(jīng)常采用的扦插、嫁接、壓條等營養(yǎng)繁殖是最常見的一種_________方式。無性生殖概念:不需要 的結(jié)合,由 直接產(chǎn)生 的生殖方式。 三、植物的組織培養(yǎng) 1、概念:在無菌條件下,將植物的 、 或 等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的 和 ,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。 2、優(yōu)點:實現(xiàn)植物繁殖的工廠化生產(chǎn),短時間內(nèi) 地培育所需植物新個體,防止 的危害,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。 【課堂活動】 1、

4、紅紅去外婆家采摘草莓后,想在自己家種草莓,你認為紅紅應(yīng)該怎么做呢? 2、 爺爺家只有一棵桃樹,可小亮特別愛吃桃子,他想從春到秋都能從這棵桃樹上吃到新鮮的桃子。爺爺幫小亮實現(xiàn)了這個愿望,你知道爺爺是怎么作的嗎? 【達標(biāo)檢測】 1、“有心栽花花不開,無心插柳柳成陰”,在此俗語中,柳樹的繁殖方式是( ) A、扦插B、芽接C、枝接D、壓條 2、一枝原來開紅花的碧桃樹嫁接到開白花的碧桃樹上,新嫁接的枝條將來開花的顏色是( ) A、紅色B、白色C、粉紅色D、紅色和白色 3、無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( ) A、能否由母體直接產(chǎn)生新個體B、能否進行細胞分裂

5、C、能否形成生殖細胞D、有無兩性生殖細胞的結(jié)合 4、常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜,這與下列那種生物的繁殖方式相同( ) A、小麥種子發(fā)芽 B、黃豆發(fā)芽 C、扦插的柳枝發(fā)芽 D、蠶豆種子發(fā)芽 5、下列不能用做組織培養(yǎng)材料的是( )。A. 葉片 B. 花藥 C. 花粉 D. 導(dǎo)管 6、水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后結(jié)出的成熟果實,其味道是( )。 A. 酸味的 B. 甜味的C. 果實一半酸味,一半甜味 D. 酸甜適中 7、在接穗上發(fā)育成的枝條上結(jié)出的果實,將主要表現(xiàn)( )的特征。 A. 砧木 B. 砧木或

6、接穗 C. 接穗或砧木 D. 接穗 8、植物園引進了一批稀有花卉,技術(shù)人員想在短時間內(nèi)將其大量繁殖,比較理想的方法是( )。A. 種子繁殖 B. 組織培養(yǎng) C. 扦插 D. 壓條 9、下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述,錯誤的是( ) A、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以培養(yǎng)無病毒植物 B、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速、大量繁殖植物 C、植物組織培養(yǎng)在有菌、無菌的條件下都能進行 D、植物組織培養(yǎng)是一種近年來發(fā)展起來的加速植物繁殖的新技術(shù) 10、甲、乙兩株月季扦插枝條,其中甲株為帶芽枝條,乙株去芽。栽植后甲株的生長情況是 ,乙

7、株的生長情況是 。以上實驗現(xiàn)象說明:用作扦插的植物莖段要保留適量的 。 11、春節(jié)期間,我們經(jīng)常能看到一株杜鵑花上面開有大紅色、粉紅色、白色的花,請你根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識,解釋一下其中的原因嗎? 12、現(xiàn)有一種非常珍貴的苗木,很難用種子繁殖,若想在短時間內(nèi)大量繁殖,你的設(shè)計方案:__________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 【學(xué)后反思】

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