《山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)八年級生物下冊《第八單元 健康的生活》學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)八年級生物下冊《第八單元 健康的生活》學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)八年級生物下冊《第八單元 健康的生活》學(xué)案（無答案） 新人教版 課型 課型 復(fù)習(xí)課 授課時間 年 月 日 執(zhí)筆人 審稿人 總第 課時 相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)陳述 本單元主要闡述傳染病的病因及其預(yù)防的知識?；仡?020年的非典，汶川地震后的防疫工作,禽流感和艾滋病，以及正在面臨的甲流等傳染病的困擾。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.區(qū)分處方藥和非處方藥；概述安全用藥，學(xué)會閱讀藥物說明書，說出一些常用藥物的名稱、作用及使用法等；學(xué)會急救的方法。 2．理解健康的定義；掌握調(diào)節(jié)自己情緒的方法。 3．認(rèn)識到煙、酒和毒品對健康的危害，選擇健康的生活方式

2、評價活動 方案 1．自主學(xué)習(xí)結(jié)果采用紙筆形式，由小組長負(fù)責(zé)評價。 2．合作交流結(jié)果采用紙筆形式，各組互評。 3．鞏固訓(xùn)練用紙筆形式，老師提供賦分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生結(jié)對互評，組長 統(tǒng)計，作業(yè)由老師評價 教 學(xué) 活 動 方 案 【自主復(fù)習(xí)】 第八單元 健康地生活 第一章 傳染病和免疫 一 傳染病及預(yù)防 1．傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施：（4p68－72） 病原體：引起傳染病的 、 、和 等生物。 傳染病流行的基本環(huán)節(jié)：傳染源、 、易感人群 （實例分析，試卷看熟） 傳染病的預(yù)防措施： 控制

3、 、切斷 、保護(hù) 。（實例分析） 2．艾滋病的傳染源、傳播途徑、易感人群分別是什么？ （愛滋病簡稱：AIDS；全稱：獲得性免疫缺陷綜合癥。病原體簡稱：HIV；全稱：人類免疫缺陷病毒） 傳染源：艾滋病患者和帶病毒者 傳播途徑：靜脈注射毒品、不安全性行為、輸入含艾滋病病毒的血和血液制品、使用未消毒或病人用過的注射器等而傳播。 易感人群：所有有可能直接或間接接觸到傳染病的人 3．“非典”是由什么病原體引起的？人們采取哪些預(yù)防措施？ 病原體：非典冠狀病毒 預(yù)防措施：隔離病人、帶口罩、打掃衛(wèi)生、喝增強免疫的中藥 4．傳染病的預(yù)防可以從三個方面著

4、手，采取綜合的措施，但又要根據(jù)具體不同的病種的特點和具體情況，抓住主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點措施相結(jié)合。 結(jié)核病（控制 為重點）、淋?。ǘ沤^性濫交、切斷 為重點） 蛔蟲病（搞好個人和環(huán)境 、切斷傳播途徑為重點） 麻疹、脊髓灰質(zhì)炎（預(yù)防 ，保護(hù) 為重點）（4p72） 二 人體的特異性免疫和非特異性免疫：（4p77－80） 免疫 1．人體的三道防線： 第一道：皮膚和 。（阻擋病原體的侵入、殺菌） 第二道：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 （溶解病菌，吞噬病原體）

5、 第三道：免疫器官和免疫細(xì)胞 （產(chǎn)生抗體，消滅病原體） 免疫 非特異性免疫：人類在進(jìn)化過程中逐漸建立起來的天然防御功能，特點是 不針對某一特定的病原體，而對 都有防御作用。 特異性免疫： 是人類在 以后逐漸建立的后天防御功能，特點是 只針對某一特定的 或 起作用。 2．免疫有三個方面的功能，抵抗 的侵入，防止疾病的產(chǎn)生；及時清除 ； 監(jiān)視、識別和清

6、除體內(nèi)產(chǎn)生的 。 3．抗體和抗原 抗體：病原體侵入人體后，刺激了 細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊 。 抗原：引起人體產(chǎn)生 的物質(zhì)（如病原體等）。 第二章 用藥和急救（本章作一般了解） 1．安全用藥常識：（4p81－82） 藥物可分為 （R）和 （OTC）藥。藥品在使用之前都要仔細(xì)閱讀 ，了解藥物的主要成分、 和有效期等，以

7、確保 。 2．人工呼吸每分鐘吹氣：15-20次 3．實施人工胸外心臟擠壓時，救護(hù)者要站在病人的______側(cè),雙手疊放在一起,有______地、帶有______地用力向下按壓病人的胸骨下端,使其下陷________厘米,然后放松。一般每做一次人工呼吸，需要做____次心臟擠壓。（4p85） 4．外出血可分為 和 三種，某人受外傷出血血液呈鮮紅色從傷口噴出，則受傷的血管是 ，這時應(yīng)采取急救措施是 。（4p85－86）