《山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)七年級生物上冊《無脊椎動物的主要類群》（第二課時）學(xué)案（無答案） 濟(jì)南版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)七年級生物上冊《無脊椎動物的主要類群》（第二課時）學(xué)案（無答案） 濟(jì)南版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時課題：第一節(jié)無脊椎動物的主要類群 第二課時 第一節(jié)無脊椎動物的主要類群 自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)1：描述扁形動物、線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征，說出它們的生活方式。 請學(xué)生仔細(xì)閱讀課本第74、75頁，填空，并達(dá)到熟記的目的。 1、扁形動物是一類有 無 的多細(xì)胞動物，身體 ，生活在 、 、 的陸地上，多營 生活。代表動物有 、 、 等。 2、線形動物的身體一般為 或 ， ，有 和 。多生活在 或 ，也有些種類營 生活。代

2、表動物有 、 等。 3、環(huán)節(jié)動物生活在 和 的陸地環(huán)境中，身體由許多相似的環(huán)狀 構(gòu)成， 使它們的身體更靈活。蚯蚓的身體分 和 ，靠近 有一環(huán)帶。 4、填2.2-7圖：? ? ? ? 5、觀察第75頁圖2-.27，填空： （1）蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀 組成，身體靠近前段有一個 ，前段較后端 。 （2）用手觸摸蚯蚓的背部，有 的感覺，觸摸其腹部則有 的感覺。蚯蚓的運(yùn)動形式是 。 合作探究： 觀察蚯蚓后，分析下列問題：

3、 1、 蚯蚓一般生活在什么樣的環(huán)境中？ 2、 用手觸摸蚯蚓的體壁有何感覺？ 3、 蚯蚓的體壁能夠分泌粘液，使體壁始終保持 ,以保證正常的 ，同時能減少與土壤的摩擦。 4、 蚯蚓是怎樣運(yùn)動的？如果將它分別放在木板和玻璃板上，它在哪里運(yùn)動得更快？為什么？ 生思考后，小組內(nèi)討論，各組選代表回答。 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)： 1蚯蚓在干燥環(huán)境中不久死亡的原因是（ ） A蚯蚓穴居生活怕干燥 B神經(jīng)系統(tǒng)受損害 C血液循環(huán)不通暢 D不能呼吸，窒息死亡 2蠕蟲動物包括（ ） A扁形動物 B線形動物 C環(huán)節(jié)動物 D以上三項 教師總結(jié)： 通過對實物的觀察和課件的分析，歸納出扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物的主要特征。特別是對環(huán)節(jié)動物，通過讓學(xué)生探究蚯蚓的運(yùn)動，觸摸蚯蚓提高學(xué)生的認(rèn)識。達(dá)到熟練掌握的目的。 板書設(shè)計： 蠕蟲動物