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1、種子植物
預習案:
1、知識回顧:藻類、苔蘚、蕨類植物有沒有種子?它們靠什么繁殖?
2、常識問答:春天里,農(nóng)民伯伯種植水稻時,是向田中灑什么?
3、種子和孢子組成上最大區(qū)別是什么?
種皮
4、種子 胚
有的種子還有 ,(例 )
孢子植物
5、綠色
2、植物
6、什么叫裸子植物?什么叫被子植物?它們的本質區(qū)別是什么?
合作探究 展示點評
(一)觀察種子
1、閱讀課本P83 實驗“觀察種子的結構”并分組對準備好的種子進行觀察。
(1) 觀察菜豆的種子
①取一粒浸軟的菜豆種子,觀察它的 。
②剝?nèi)シN子最外面的一層薄皮 ,分開合攏著的兩片 。
③用放大鏡仔細觀察 、
3、 、 和 ,看看它們有什么特點。
(2) 觀察玉米種子的結構
①取一粒浸軟的玉米種子,觀察它的 。
②按照圖III—8中的虛線,用刀片將這粒玉米種子從 縱向剖開。
③在剖面上滴一滴碘液,再用放大鏡仔細觀察被碘染成藍色的 以及未被染成藍色的 和 、 、 、 和 。
看看它們有什么特點。
2、 討論:(1)種皮有什么作用?
(2)豆類植物的子葉有什么作用?
(3)種子的那一部分將來能發(fā)育成一個植物體?
(4)遇碘變藍是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘
4、變藍說明什么?
(5)菜豆種子和玉米種子的結構有那些相同點和不同點?根據(jù)觀察完成下表:
相同點
不同點
菜豆種子
有 和
玉米種子
3、討論分析:同苔蘚植物、蕨類植物相比,種子植物為什么更能適應陸地環(huán)境?
(二) 裸子植物和被子植物
討論:1、舉例:哪些植物的種子是裸露的?哪些植物的種子外面有果皮包被著?果皮對種子的傳播有什么意義?
2、舉例說明,被子植物的果實有哪些適于傳播的特點?
3、教材P88 練習:1、2
鞏固提高
1、我們吃的綠豆芽其白嫩部分主要是種子的什么結構發(fā)育成的?( )
2、有一個描述花生果實的謎語:茅
5、屋子,紅帳子,里面住了個白胖子。茅屋子指花生的________,紅帳子指的是________,白胖子是指 。
3、我們吃的花生油來自花生的什么部分?( )我們吃的玉米面又是從玉米的什么部位加工而成?( )
4、銀杏的種子外層有肉質包被,為什么還是裸子植物?
5、“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,一株參天大樹也是有一粒種子發(fā)育而來的,這是因為種子中包含有發(fā)育成一株完整植物的 ( )
A 營養(yǎng)物質 B 無機鹽 C 水分 D 胚
6、以下屬于被子植物的一組的是 ( )
A菊花 牡丹 水稻 B 玉米 松樹 白楊 C云杉 蘇鐵 油松 D銀杏 玫瑰 小麥
7、如圖所示是菜豆和玉米種子結構,請根據(jù)圖填寫它們的結構名稱。