《三年級上冊英語素材Unit 2 Colours（A）--學(xué)生版講義 人教Pep》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級上冊英語素材Unit 2 Colours（A）--學(xué)生版講義 人教Pep（13頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第3講：Unit 2 Colours (A) Part 1 Vocabulary Learning 示圖 詞匯 看圖回答問題 red n./adj. /'red/ What colour is the apple? green n./adj. /gri?n/ What color is the dinosaur? yellow n./adj. /'jel??/ What is yellow? blue n./adj. /blu?/ What

2、 colour is the vase? Practice 1. Matching green red yellow blue 2. Completing ow; e; ee; u; e r d yell gr n bl 3. Judging red ( ) green ( ) yellow ( )

3、 blue ( ) 4. Free talk Word bank: red; green; yellow; blue The eraser is __________. I have a __________ apple. The sky is __________. The leaves turn __________ in autumn. Game Time 單詞PK 1. 學(xué)生平均分成兩組； 2. 教師制作本節(jié)課重點(diǎn)單詞的圖片；（紅色、綠色、黃色、藍(lán)色） 3. 每組每輪指派一名

4、學(xué)生，教師展示一張圖片，哪組先說出圖片對應(yīng)顏色的英文單詞，哪組獲勝，得一分； 4. 共五輪，（根據(jù)學(xué)生數(shù)量可以增減）哪組分?jǐn)?shù)多，哪組獲勝。（教師可以自己購買不同顏色的小獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)給獲勝的學(xué)生） Part 2 Conversation Warming up Pre-reading ture While-reading 重點(diǎn)句型講解： 1. This is…: 介紹他人（That is…） E.g. This is Miss White. That

5、’s my teacher, Miss Li. 2.Good morning 早上好 E.g. Good morning, Miss White. Good afternoon. 下午好 Good evening. 晚上好 summary Miss White: Mr. Johns, _ ____ Miss Green. Mr. Johns: Good morning, Miss Green. Miss Green: _ _. Part 3 Writing Warming up Useful

6、sentences Good morning. Good afternoon. Good evening. This is Linda. Model writing Tom, ______ Mr. White. Good morning. Mr. White. _______. Tom. Writing practice Linda, this is... Good afternoon… Good afternoon... ________________________

7、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Consolidation 詞匯 red 紅色 green 綠色 yellow 黃色 blue 藍(lán)色 句型

8、A: Tom, this is… B: Good morning / afternoon / evening,… This / That is… I have a red / green / yellow / blue … Game Time 句子接龍 1. 教師制作本節(jié)課重點(diǎn)單詞的圖片；（紅色、綠色、黃色、藍(lán)色） 2. 分發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張圖片； 3. 教師指定第一名學(xué)生用下面的句子描述手中的圖片：（例如：紅色 red, red, I have a red pen.）,紅色字體部分可替換為其它單詞； 4. 第一名學(xué)生指定下一名學(xué)生進(jìn)行表述，循環(huán)下去……

9、 Homework 一、分組對話練習(xí):（建議學(xué)生課下和家長或同學(xué)進(jìn)行對話練習(xí)） A: This / That is… B: Good morning / afternoon / evening,… A: I have a red / green / yellow / blue … B: I have a red / green / yellow / blue … 二、選擇空格內(nèi)合適的單詞填空。 ruler; pen; eraser; crayon I have a __________ eraser. I have a _________ ruler. I have a __________ crayon. I have a __________ pen.