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(人教通用)2022年中考生物一輪復(fù)習(xí) 第25講 生物的生殖和發(fā)育導(dǎo)學(xué)案1

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1、(人教通用)2022年中考生物一輪復(fù)習(xí) 第25講 生物的生殖和發(fā)育導(dǎo)學(xué)案1 【預(yù)習(xí)案】 一、自主復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.描述植物的有性生殖和無性生殖。 2.列舉植物常見的無性生殖。 3.嘗試植物的扦插和嫁接。 4.舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。 5.舉例說出完全變態(tài)與不完全變態(tài)的異同點(diǎn)。 二、自主復(fù)習(xí)檢測(cè) 請(qǐng)同學(xué)們自主復(fù)習(xí)課本第2-6頁,并完成下列問題。 (一)植物的生殖 1.綠色開花植物花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊,它包括雄蕊和雌蕊兩部分,雄蕊由_________和_________組成;雌蕊由_________、花柱和_________組成。受精作用完成以后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種

2、子,而受精卵將發(fā)育成胚,胚將來發(fā)育成新的植物體。有性生殖:是指由兩性生殖細(xì)胞相結(jié)合形成_________發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。無性生殖:是指不經(jīng)過___________________________的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。嫁接就是把一個(gè)植物體的_________,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的_________緊密結(jié)合,以確保_________成活。 2.比較植物的有性生殖和無性生殖 比較項(xiàng)目 有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 新個(gè)體的產(chǎn)生 繁殖速度 遺傳特性 無性生殖 由直接產(chǎn)生 有性生殖

3、由發(fā)育成新個(gè)體 請(qǐng)同學(xué)們自主復(fù)習(xí)課本第9-12頁,并完成下列問題。 (二)昆蟲的生殖和發(fā)育 1.在由___________發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和___________差異很大。 2.下圖為家蠶發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)家蠶的生殖方式屬于___________生殖;從家蠶的整個(gè)發(fā)育過程看,其個(gè)體發(fā)育屬于__________發(fā)育,與蝗蟲相比其發(fā)育過程多了[]_________期。 (2)若要保證蠶繭的質(zhì)量,應(yīng)在家蠶發(fā)育[]__________期滿足食物供給。 (3)家蠶處于[]__________期,在它的生長(zhǎng)過程中存在__________

4、_現(xiàn)象。 (4)[]___________期表示家蠶在“作繭自縛”,這是一種由家蠶細(xì)胞的細(xì)胞核中的____________所決定的行為。 3.如圖為蝗蟲的發(fā)育過程圖,請(qǐng)據(jù)圖填空; (1)蝗蟲的發(fā)育過程屬于______________發(fā)育。 (2)圖中①~⑤是蝗蟲的若蟲階段,這個(gè)階段的蝗蟲被稱作跳蝻,經(jīng)過5次_________,身體逐漸長(zhǎng)大,發(fā)育成能飛的成蟲。 (3)蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶的發(fā)育過程相比不經(jīng)過________。 三、自主復(fù)習(xí)疑惑 親愛的同學(xué),請(qǐng)把你在自主復(fù)習(xí)過程中產(chǎn)生的疑惑記錄在這里,上課時(shí)和同學(xué)們一起來突破這些學(xué)習(xí)難點(diǎn)哦。 【課堂講義】 一、課堂復(fù)習(xí)

5、目標(biāo) 1.描述植物的有性生殖和無性生殖。 2.列舉植物常見的無性生殖。 3.嘗試植物的扦插和嫁接。 4.舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。 5.舉例說出完全變態(tài)與不完全變態(tài)的異同點(diǎn)。 二、課堂復(fù)習(xí)重點(diǎn) 1.描述植物的有性生殖和無性生殖。 2.描述家蠶、蝗蟲的生殖和發(fā)育過程。 三、課堂復(fù)習(xí)難點(diǎn) 1.描述植物的有性生殖和無性生殖。 2.說出昆蟲變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)。 四、知識(shí)梳理 (一)植物的生殖 1.植物的有性生殖過程是怎樣的? 2.什么叫做無性生殖?舉例說明。 3.說出幾個(gè)植物無性生殖的應(yīng)用? (二)昆蟲的生殖和發(fā)育 1.變態(tài)發(fā)育的概念是什么?

6、 2.家蠶的生殖發(fā)育過程是什么?屬于哪種變態(tài)發(fā)育? 3.蝗蟲的生殖發(fā)育過程是什么?屬于哪種變態(tài)發(fā)育? 4.完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是什么? 五、直擊中考 1.(xx湖南·懷化)有心栽花花不發(fā),無意插柳柳成蔭”,描述了柳樹的生殖方式為() A.有性生殖 B.無性生殖 C.分裂生殖 D.孢子生殖 2.(xx湖南·湘潭)下列生物的生殖中,有精子和卵細(xì)胞參與的是() A.草莓扦插 B.馬鈴薯塊莖繁殖 C.蘋果嫁接 D.小麥用種子繁殖 3.(xx山東·菏澤)xx年5月20日是聯(lián)合國(guó)確定的首個(gè)“世界蜜蜂日”?!案卸髅鄯?,與愛同行”是

7、今年中國(guó)蜂產(chǎn)品協(xié)會(huì)的主題,全球農(nóng)產(chǎn)品總產(chǎn)量有35%需要蜜蜂粉實(shí)現(xiàn)。關(guān)注蜜蜂,關(guān)愛生命,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列有關(guān)蜜蜂的敘述,錯(cuò)誤的是() A.蜜蜂是具有社會(huì)行為的昆蟲 B.蜜蜂的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期 C.蜜蜂與果蠅的發(fā)育相似,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育 D.蜜蜂的發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果 六、課堂檢測(cè) 1.下列生物的發(fā)育過程中沒有“蛹”這一發(fā)育階段的是() A.蟋蟀 B.蜜蜂 C.蝴蝶 D.蚊子 2.在一棵蘋果樹上結(jié)出紅富士、金帥、小國(guó)光三個(gè)品種的蘋果,采用的繁殖方式是() A.扦插 B.嫁接 C.壓條 D.組織培養(yǎng) 3.在綠色開花植物有性生

8、殖發(fā)育過程中,植物體發(fā)育的起點(diǎn)是() A.受精卵 B.胚 C.果實(shí) D.種子 4.蝗蟲的發(fā)育過程依次經(jīng)過(),屬于不完全變態(tài)。 A.卵→若蟲→蛹→成蟲 B.卵→若蟲→成蟲 C.卵→蛹→幼蟲→成蟲 D.卵→蛹→成蟲 參考答案 自主學(xué)習(xí)檢測(cè): (一)植物的生殖 1.花絲;花藥;柱頭;子房;受精卵;兩性生殖細(xì)胞結(jié)合;芽或枝;形成層;接穗 2. 比較項(xiàng)目 有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 新個(gè)體的產(chǎn)生 繁殖速度 遺傳特性 無性生殖 沒有 由母體直接產(chǎn)生 快 只具有母親的遺傳特性 有性生殖 經(jīng)過 由受精卵發(fā)育成新個(gè)體 慢 具有雙親的遺傳特性 (二)昆蟲的生殖和發(fā)育 1.受精卵;生活習(xí)性 2.(1)有性;完全變態(tài);D蛹 (2)C幼蟲 (3)C幼蟲;蛻皮 (4)D蛹;遺傳物質(zhì) 3.(1)不完全變態(tài) (2)蛻皮 (3)蛹期 直擊中考 1.B 2.D 3.C 課堂檢測(cè): 1.A 2.B 3.A 4.B

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