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1、鳥類
年級(jí):七年級(jí) 學(xué)科:生物 分課時(shí):1 總課時(shí):13
課題:鳥類 課型:新授課
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)千姿百態(tài)的鳥類。
2.描述家鴿適應(yīng)空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征,概述鳥類與人類的關(guān)系。
3.關(guān)注我國的珍稀鳥類資源,養(yǎng)成自覺愛護(hù)鳥類的行為習(xí)慣。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
探究鳥類適應(yīng)空中飛行生活的特征
學(xué)習(xí)過程:
一.自學(xué)
自學(xué)課本P80-83,信息庫87頁
基礎(chǔ)檢測(cè)
1. 鳥類的骨骼_________,有的愈合在一起,有的中
2、空,使身體異常___________,胸骨很薄,兩側(cè)有發(fā)達(dá)的__________。心臟有四腔,有較完善的____________________系統(tǒng),使體溫保持恒定。
2. 家鴿的氣囊儲(chǔ)存大量的_______,既能______________,又能散發(fā)體內(nèi)________________。嗉囊能夠__________、_________食物。肌胃有發(fā)達(dá)的__________,能與吃進(jìn)的________一起磨碎食物。
3. 鳥類共同的特征:身體呈__________并被覆_______;前肢演變呈_____;有角質(zhì)的______;用______呼吸,________輔助呼吸;體溫恒定;___
3、____(胎生或卵生),卵外有堅(jiān)硬的外殼。
4. 大多數(shù)鳥類是_________,他們能夠啄食大量的________和_______。此外,鳥類還可以_______________,可以_____________,可以供人類________,飼養(yǎng)的鳥類還可以食用。
5.
形態(tài)結(jié)構(gòu)
鳥類適于飛翔的特點(diǎn)
體型
翼
羽毛
骨骼
肌肉
呼吸系統(tǒng)
消化系統(tǒng)
循環(huán)系統(tǒng)
(二)能力提升
1.下列不屬于鳥類的是(??)
A.蝙蝠 B.企鵝 C.鴕鳥 D.丹頂鶴
2.家鴿身體上最發(fā)達(dá)的肌肉是:(??)
A. 后肢
4、肌肉 B.頸部肌肉 C.兩翼上的肌肉 D.胸肌
3.下列對(duì)鳥類的敘說不正確的是:(??)
A.變溫動(dòng)物 B.恒溫動(dòng)物 C.卵生動(dòng)物 D.用肺呼吸
4.下列哪個(gè)特點(diǎn)與鳥類適應(yīng)空中生活無關(guān):(??)
A.身體呈流線型并覆蓋羽毛 B.喜歡吃空中的昆蟲
C.有發(fā)達(dá)的胸肌 D.骨骼很薄,有的中空
5.制作羽絨服最好的原料主要是鳥類的:(??)
A.正羽 B.絨羽 C.羽毛 D.羽干
6.鳥類進(jìn)行呼吸的器官是: (??)
A.氣囊 B.肺 C.氣管 D.體表
5、
7.鳥類區(qū)別于其它動(dòng)物的特征是:(??)
A.心臟有四個(gè)腔 B.體溫恒定
C.卵生 D.氣囊輔助呼吸
8.下列各項(xiàng)與家鴿氣囊功能無關(guān)的是:(??)
A.輔助肺進(jìn)行雙重呼吸 B.能進(jìn)行氣體交換
C.調(diào)節(jié)身體密度適于飛行 D.能夠散熱降溫
9.家鴿是我們熟悉的一種鳥,請(qǐng)就家鴿的相關(guān)知識(shí)回答下列問題
⑴家鴿的身體中最發(fā)達(dá)的肌肉是________,該肌肉的作用是____________。家鴿的體形呈_________,這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)在鳥類飛行中的意義是____________.
(2)鳥用[4
6、]_____進(jìn)行氣體交換,并用[3]______輔助呼吸,這樣的呼吸方式稱為__________.
(3)家鴿的體溫高而___________.
二、交流
三、評(píng)價(jià)
四、布置作業(yè)
鳥適應(yīng)飛行的特點(diǎn):
1.身體流線型,減少飛行的阻力
2.體表被覆羽毛
3.前肢變成翼
4.胸肌、龍骨突發(fā)達(dá)
5.體溫恒定
6.骨骼中空,減輕身體比重
7.肺呼吸,氣囊輔助
家鴿在飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換.當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次.這樣的呼吸方式叫雙重呼吸