《湖北省武漢為明實驗學(xué)校九年級化學(xué)上冊 5-3 利用化學(xué)方程式的簡單計算導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢為明實驗學(xué)校九年級化學(xué)上冊 5-3 利用化學(xué)方程式的簡單計算導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、15-35-3 利用化學(xué)方程式的簡單計算利用化學(xué)方程式的簡單計算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計算。2.掌握化學(xué)計算的解題格式，培養(yǎng)化學(xué)計算題的解題能力。3.通過有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的計算，能從定量的角度理解化學(xué)反應(yīng)?！緦W(xué)習(xí)重點】【學(xué)習(xí)重點】計算的依據(jù)和步驟【學(xué)習(xí)難【學(xué)習(xí)難點】點】通過化學(xué)反應(yīng)進行計算【學(xué)習(xí)方法】【學(xué)習(xí)方法】練習(xí)講解點評【課前預(yù)習(xí)】【課前預(yù)習(xí)】1.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式用高錳酸鉀加熱的方法制氧氣氫氣和氧化銅加熱條件下的反應(yīng)用氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下制氧氣2.在 4P+5O2=2P2O5的反應(yīng)中，份質(zhì)量的磷跟份質(zhì)量的氧氣起反應(yīng)， 生成份質(zhì)量的五氧

2、化二磷。【情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入】你能說出化學(xué)方程式表示的意義嗎？能否利用化學(xué)方程式中各物質(zhì)之間的量的關(guān)系來計算生成物（產(chǎn)品）或反應(yīng)物（原料）的質(zhì)量呢？例：在水通電生成氫氣和氧氣的反應(yīng)中，水和氫氣的質(zhì)量比為；那么，36 克水完全分解能生成克氫氣；18 克水完全分解能生成克氫氣。2H2O通電2H2+O236436 克 （？）18 克 （？）依據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量比來計算，這就是根據(jù)化學(xué)方程式的計算。【自主探究【自主探究】知識點：根據(jù)化學(xué)方程式的計算知識點：根據(jù)化學(xué)方程式的計算【嘗試練習(xí)】【嘗試練習(xí)】現(xiàn)有 8g 氧氣與足量的氫氣完全燃燒，能生成多少克水？ 審題審題 該題涉及的化學(xué)變化（化學(xué)方程式）為；題目給出的

3、已知量為_的質(zhì)量，未知量為_的質(zhì)量；已知量與未知量有什么關(guān)系？ 解題解題 請你在草稿紙上書寫出詳細(xì)的解題過程。 對照對照 寫完后，請先自己檢查，再與同學(xué)的解題過程對比、交流，然后與 P102 例 1 比較有哪些異同。【閱讀】【閱讀】自學(xué)課本 P102 例 1、例 2后，完成以下問題：【思考交流】【思考交流】1.利用化學(xué)方程式計算的可分為哪幾個步驟？2.利用化學(xué)方程式計算應(yīng)注意哪些問題？【火眼金睛】【火眼金睛】電解 36g 水可得到多少 g 氫氣？下面是四位同學(xué)的解題過程和結(jié)果如下，請你仔細(xì)檢查后回答：他們做得對嗎？分別有什么缺陷？你從中能得到什么啟示？2甲同學(xué)甲同學(xué)解：設(shè)可 得 Xg氫氣。HO

4、2通電H+ O233136gx33/1=36g/xx= 1.1 g答： 可得到 1.1g氫氣乙同學(xué)乙同學(xué)解：設(shè)可得 X 氫氣。H2O通電H2+ O218236x18/2 =36/xx= 4 g答：可得到 4g 氫氣丙同學(xué)丙同學(xué)解：設(shè)可得 Xg 氫氣。2H2O通電2H2+ O23643236 gx36/32 =36g/xx= 32答：可得到 32g 氫氣丁同學(xué)丁同學(xué)解：設(shè)可得氫氣質(zhì)量為 X。2H2O通電2H2+O236436gxx= 4 g答：可得到 4g 氫氣【歸納小【歸納小結(jié)】結(jié)】1.1.計算的依據(jù)依據(jù)是。2.2.計算的方法和步驟方法和步驟：解題方法：解題方法：明確發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式、寫出

5、并配平涉及到的化學(xué)方程式，分析已知量和未知量，根據(jù)已知量和未知量之間的關(guān)系，列比例式求解。步驟步驟設(shè)：； （未知量帶單位嗎？）寫：； （要注意什么？）標(biāo)：； （有關(guān)的量標(biāo)在什么位置？已知量帶單位嗎？）列：； （怎么比呢？）答：。3.3.計算類型：計算類型：例 1：已知的質(zhì)量計算的質(zhì)量。例 2：已知的質(zhì)量計算的質(zhì)量。4.4.注意事項：注意事項：解題格式格式要規(guī)范，步驟要齊全。以純凈物純凈物的質(zhì)量進行計算， 對于不純的反應(yīng)物或不純的生成物必須折算成純凈物的質(zhì)量，再進行計算。必須正確使用單位，單位，單位要統(tǒng)一。常見的錯誤：常見的錯誤：不認(rèn)真審題，答非所問；元素符號或化學(xué)式寫錯；化學(xué)方程式?jīng)]有沒有配平

6、配平；相對分子質(zhì)量相對分子質(zhì)量計算錯誤；單位使用錯誤；把不純物質(zhì)當(dāng)成純凈物進行計算。常用的幾個關(guān)系式：常用的幾個關(guān)系式：某物質(zhì)的純度=（純凈物的質(zhì)量混合物的質(zhì)量）100%混合物的質(zhì)量=純凈物的質(zhì)量+雜質(zhì)的質(zhì)量質(zhì)量=體積密度，即 m=pv單位換算：1L=1000mL=1000cm3；1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。【課堂小結(jié)】【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？【我的收獲】【我的收獲】3第五單元第五單元化學(xué)方程式化學(xué)方程式課題三課題三利用化學(xué)方程式的簡單計算利用化學(xué)方程式的簡單計算課堂檢測案課堂檢測案【基礎(chǔ)練習(xí)】【基礎(chǔ)練習(xí)】 課本 P1031.要讓 3g 鎂條

7、完全燃燒，需要氧氣的質(zhì)量是（）A、2gB、1gC、1.5gD、無法計算2.鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應(yīng)中，鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是（）A、2732102B、272443C、432D、108962043.在化學(xué)反應(yīng)3X+4Y =2Z中， 已知X和Z相對分子質(zhì)量為32和102， 則Y的相對分子質(zhì)量為_。4.碳在高溫時與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳。計算要使 80 克氧化銅完全反應(yīng)，需要碳的質(zhì)量至少是多少？5.用氫氣還原 16 克氧化銅可得到銅多少克？同時生成多少克水？你能計算出參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量嗎？【中考直通車】【中考直通車】6.在反應(yīng) 2A+5B2C+4D 中，C、D 的相對分子質(zhì)量之

8、比為 9：22。若 2.6gA 與 B 完全反應(yīng)后，生成 8.8 gD。則在此反應(yīng)中，B 與 D 的質(zhì)量比為()A.4：9B.8：11C.10：11D.31：447.A、B、C 三種物質(zhì)各 15g，它們化合時只能生成 30g 新物質(zhì) D。若增加 10g A，則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只余 C。根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是()A.第一次反應(yīng)停止后，B 剩余 9gB.第二次反應(yīng)后，D 的質(zhì)量為 50gC.反應(yīng)中 A 和 B 的質(zhì)量比是 32D.反應(yīng)中 A 和 C 的質(zhì)量比是 528.發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不會對大氣4造成污染。反應(yīng)的化學(xué)

9、方程式為 2N2H4N2O4=34H2O,請在橫線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式。請計算 9.6gN2H4完全燃燒需要助燃物 N2O4的質(zhì)量?！就卣寡由臁俊就卣寡由臁?.已知化學(xué)反應(yīng) 2A + B = C + D，7 克的 A 與 20 克 B 恰好完全反應(yīng)生成 16 克 C，已知 D 的相對分子質(zhì)量為 44，則下列說法正確的是（）A、14 克 A 參加反應(yīng)可生成 D22 克B、A 的相對分子質(zhì)量是 28C、B 的相對分子質(zhì)量是 40D、C 的相對分子質(zhì)量最大10.某實驗小組的同學(xué)為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取一定質(zhì)量的該樣品與 1g 的二氧化錳混合，其總質(zhì)量為 6g。依次加熱該混合物

10、t1、t2、t3、t4時間后，分別冷卻稱量剩余物質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)） ：加熱時間t1t2t3t4剩余固體的質(zhì)量（g） 4.244.164.084.08試計算： （1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為； （2）樣品中氯酸鉀的純度是多少？11.根據(jù)碳在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式判斷，下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是 ()A3 gC 和 8 gO2生成 11 gCO2B2 gC 和 4 gO2生成 6 gCO2C4 gC 和 5 gO2生成 9 gCO2D5 gC 和 9 gO2生成 14 gCO212.中國登山協(xié)會為了紀(jì)念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功 50 周年，再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員于 5 月 21 日 13:40 成功登頂。 假如每名運動員沖頂時消耗自帶的液氧4.8 kg。求：(1)4.8 kg 氧在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為 1.43 gL)(2)若在實驗室中用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少千克高錳酸鉀?【作業(yè)布置】【作業(yè)布置】狀元成才路狀元成才路 P64P646767