《江蘇省南通市通州區(qū)忠義初級中學(xué)七年級生物上冊 第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南通市通州區(qū)忠義初級中學(xué)七年級生物上冊 第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、綠色植物與生物圈的水循環(huán) 課題 第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán) 班 級 七年級 審核人 課題學(xué) 習(xí)目標(biāo) 通過自主閱讀、獨(dú)立思考、組內(nèi)合作探究我們應(yīng)該知道：1、知道植物體吸收的水分在體內(nèi)是怎樣運(yùn)輸?shù)?2、知道植物的蒸騰作用 3、知道綠色植物怎樣參與水循環(huán) 4、說明植物的生活離不開水的原因，能舉例說出水對植物分布的影響。 學(xué)法概述 同學(xué)們請你們你對目標(biāo)的理解，速讀課文，將你認(rèn)為重要的知識點(diǎn)用鉛筆勾畫出來，然后依據(jù)你勾畫的內(nèi)容完成自主學(xué)習(xí)部分，其次相互交流與討論，今天你學(xué)到了什么，有哪些問題還解決不了，以自主學(xué)習(xí)、兩人相互學(xué)習(xí)、小組群學(xué)的方式解決疑難問題，當(dāng)然也可

2、以請教老師，最后將你學(xué)到的問題梳理在綜合本上。今天我們的任務(wù)就完成了。祝你學(xué)習(xí)愉快！快樂成長！ 學(xué)段 學(xué)習(xí)內(nèi)容 達(dá)成目標(biāo) 建議使用的學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)時間 鞏固練習(xí) 學(xué)段測評 自我 評價 第一 學(xué)段 植物對水分的吸收和利用P(109—110) 知道植物體吸收的水分在體內(nèi)是怎樣運(yùn)輸?shù)? 回顧根尖的有關(guān)知識 8分鐘 水和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)姆较? 根吸水的部位主要是根尖的 。這里生有大量的 。 優(yōu) 良 合格 不合格 第二學(xué)段 植物的蒸騰作用 P(111—112) 知道蒸騰作用對植物的意義；知道葉片的結(jié)構(gòu)和它們的作用 自主

3、學(xué)習(xí)法 12分鐘 組間互答完成 春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉這是為什么？ 優(yōu) 良 合格 不合格 第三學(xué)段 綠色植物參與生物圈的水循環(huán) 知道綠色植物通過什么參與生物圈的水循環(huán) 根據(jù)自己總結(jié)歸納的識記 5分鐘 同桌拷問完成 蒸騰作用能夠提高 ，增加 。 優(yōu) 良 合格 不合格 第四學(xué)段 理解綠色植物通過蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán) 知道綠色植物參與生物圈的水循環(huán)的過程 自己總結(jié)梳理 5分鐘 學(xué)生討論完成 完成練習(xí)題P114第4題 植物體散失水分的門戶是 ，它的開閉由 控制

4、。在白天和黑夜，它是怎樣工作的呢 優(yōu) 良 合格 不合格 第五學(xué)段 用學(xué)過的知識解釋實(shí)際問題 知道水循環(huán)對生物圈的重要意義 結(jié)合生活實(shí)踐 5分鐘 說出自己的看法 如果地球上沒有綠色植物，水循環(huán)還能進(jìn)行嗎？ 優(yōu) 良 合格 不合格 第六學(xué)段 舉例說明植物對生物圈的重要性 知道愛護(hù)植物保護(hù)我們的家園 聯(lián)系生活實(shí)踐 5分鐘 自己梳理 組內(nèi)互問 優(yōu) 良 合格 不合格 歸納與梳理 達(dá)標(biāo)測評 1、根吸水的部位主要是根尖的 。這里生有大量的 。 2、導(dǎo)管能自 而 運(yùn)輸

5、 ，而篩管能自 而 運(yùn)輸 。 3、竹子、玉米等植物的莖不能逐年加粗，是因?yàn)樗鼈兊那o中沒有 。 選擇題 1、多年生木本植物的莖能逐年加粗的原因是（ ） A、韌皮部細(xì)胞不斷分裂 B、形成層細(xì)胞不斷分裂 C、木質(zhì)部細(xì)胞不斷分裂 D、樹皮的細(xì)胞不斷長大 2、我們給果樹剪枝時，往往會發(fā)現(xiàn)從枝條的斷面上滲出許多汁液，這主要是（ ） A、來自木質(zhì)部導(dǎo)管中的水分和無機(jī)鹽 B、來自韌皮部篩管中的有機(jī)物 C、來自韌皮部篩管中的水分和無機(jī)鹽 D、來自木質(zhì)部導(dǎo)管中的有機(jī)物 3、在莖的結(jié)構(gòu)中，導(dǎo)管、篩管、形成層分別屬于什么組織（ ） A、分生組織、輸導(dǎo)組織、輸導(dǎo)組織 B、營養(yǎng)組織、營養(yǎng)組織、分生組織 C、輸導(dǎo)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織 D、分生組織、分生組織、輸導(dǎo)組織 4、根吸收水分的主要部位是（ ） A、根冠 B、分生區(qū) C、伸長區(qū) D、成熟區(qū) 5、根尖的成熟區(qū)生有大量根毛，其意義是（ ） A、增加根的牢固性 B、保護(hù)根尖 C、增加根的吸收面積 D、促進(jìn)營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸