《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第13課 燦爛的宋元文化學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第13課 燦爛的宋元文化學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《13 燦爛的宋元文化》 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 掌握活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播；了解中華民族對(duì)世界文明的重大貢獻(xiàn)。掌握北宋的史學(xué)成就：司馬光和《資治通鑒》。 掌握宋詞和杰出詞人的詞作特點(diǎn);了解元曲的特點(diǎn)，熟悉關(guān)漢卿的卓越戲劇成就;了解宋元繪畫和書法的有關(guān)知識(shí) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播司馬光和《資治通鑒》；宋詞和詞人的詞作特點(diǎn)；元曲。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：充分認(rèn)識(shí)中國(guó)四大發(fā)明對(duì)世界歷史的影響詞作特點(diǎn)；《資治通鑒》。 請(qǐng)把關(guān)鍵詞標(biāo)出來 自 學(xué) 群

2、 學(xué) 思 學(xué) 【探索新知】 一、 活字印刷術(shù)的發(fā)明 1時(shí)間： 發(fā)明者： 。 優(yōu)點(diǎn)：既 又 意義：大大 。 地位：15世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)，比我們晚 。 二、 指南針和火藥的應(yīng)用 2指南針雛形： 時(shí)期，人們發(fā)現(xiàn)磁石 的特性，制成“ ” 地位：司南是世界上 指南儀器。 時(shí)，制成了 ， 航海事業(yè)。 海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，指南針 用于航海。 外傳：由

3、 傳入歐洲。 3火藥：由 發(fā)明。 書籍里出現(xiàn)火藥配方。 火藥開始用于軍事。 ，火藥武器 用于戰(zhàn)爭(zhēng)。 外傳： ,火藥和火藥武器傳入 和 。 4四大發(fā)明： 、 、 、 。 三、 沈括和郭守敬： 5沈括： 時(shí)期科學(xué)家，著有《 》，他創(chuàng)制的 ，領(lǐng)先世界 年。 這一名稱由沈括開始使用。 6郭守敬： 時(shí)期科學(xué)家，他編成的 比現(xiàn)行公歷的確立早約 年， 還主持開鑿了

4、 。 四、司馬光與《資治通鑒》 7《資治通鑒》：時(shí)間： 。 作者： 。體例： 是一部 巨著。 內(nèi)容范圍：從 到 的歷史。 特色： 、 、 。 五、 宋詞和元曲 8詞：一種新體詩歌，句子 ，便于 ， 時(shí)已出現(xiàn)，初于 流行。 ，詞成為主要的文學(xué)形式。宋代杰出詞人有 、 、 。 蘇軾：時(shí)代： 。 貢獻(xiàn)： 詞的內(nèi)容， 代表作：《 》 詞風(fēng)： 、 。 著重表達(dá) 的思想。描

5、繪 的景物。 李清照：時(shí)代： 詞風(fēng)： ， ，善于 ，顯得格外 。 辛棄疾：時(shí)代： 貢獻(xiàn)：把詞 參加過 詞里常傾吐 9元曲：時(shí)代： 組成： 和 概念：把 熔于一爐，是比較成熟的戲劇形式。 10杰出代表： 代表作：《 》 六、 風(fēng)格多樣的繪畫和書法： 11宋元繪畫特點(diǎn)： 、 、 。 兩宋繪畫特色：隨著 發(fā)展，表現(xiàn) 的風(fēng)俗畫日益增多。 12《清明上河

6、圖》：作者： 時(shí)代： 描繪了 的光景。 元代最著名畫家： 人們稱頌其畫作屬于“ ”。 13書法：宋元時(shí)期，盛行 。 宋代著名書法家： 、 、 、 。人稱“ ” 元代趙孟頫的書法特點(diǎn)： ， 。 【鞏固訓(xùn)練】 1、 陳功同學(xué)要尋找畢 升活字印刷術(shù)的最原始出處，他應(yīng)該查閱（ ） A.《授時(shí)歷》 B.《夢(mèng)溪筆跡》 C.《資治通鑒》 D.《齊民要術(shù)》 2、我國(guó)制成最早的指南儀器是在

7、 （ ） A、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B、兩漢時(shí)期 C、唐朝時(shí)期 D、北宋時(shí)期 3、宋元時(shí)期是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期，其標(biāo)志性的成就是 ①造紙術(shù)的發(fā)明 ② 活字印刷術(shù)的發(fā)明 ③指南針應(yīng)用于航海 ④火藥的廣泛使用 （ ） A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 4、南宋時(shí)期，人們印制的精美書籍，采用的 方式是 ( ) A.活字印刷 B.雕版印刷 C.刻竹簡(jiǎn) D.手抄

8、5、宋朝文學(xué)最主要的成就是 （ ） A、詩 B、散文 C、詞 D、小說 6、《竇娥冤》的藝術(shù)表現(xiàn)形式屬于 （ ） A、唐詩 B、宋詞 C、元曲 D小說 7、被稱為是北宋成城市生活的百科全書式的藝術(shù)長(zhǎng)卷的是 （ ） A、《富春山居圖》B、《游春圖》 C、《清明上河圖》 D《步輦圖》 8、下列事件可能在《資治通鑒》中查閱到是

9、 （ ） A.春秋五霸 B.“陳橋兵變” C.“貞觀之治” D.“澶淵之盟” 根據(jù)教材內(nèi)容完成表格 集思廣義，展示團(tuán)隊(duì)的魅力。 獨(dú)立用五分鐘時(shí)間完成然后用兩分鐘小組反饋 小 結(jié) 北宋畢昇活字印刷術(shù)。北宋指南針發(fā)明并開始用于航海；南宋時(shí)廣泛用于航海?；鹚幪颇┯糜谲娛拢卧獜V泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)。沈括與《夢(mèng)溪筆談》和郭守敬的《授時(shí)歷》 北宋司馬光《資治通鑒》從戰(zhàn)國(guó)到五代的編年體通史。著名詞人蘇軾，李清照，辛棄疾。關(guān)漢卿元曲大家，代表作《竇娥冤》。張擇端《清明上河圖》，元代趙孟頫能書善畫，蘇軾，黃庭堅(jiān)，米芾，蔡襄并稱書法“宋四家” 課后作業(yè)