《河北省石家莊市高中語(yǔ)文 1 林黛玉進(jìn)賈府（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《河北省石家莊市高中語(yǔ)文 1 林黛玉進(jìn)賈府（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《林黛玉進(jìn)賈府》 第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1．借助工具書(shū)，自主、合作、探究地完成對(duì)本文的整體感知。 2．簡(jiǎn)介中國(guó)小說(shuō)發(fā)展的有關(guān)知識(shí)。 3．了解曹雪芹及《紅樓夢(mèng)》。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】： 學(xué)習(xí)任務(wù)一： 學(xué)習(xí)下面這些有關(guān)小說(shuō)的文學(xué)常識(shí)（學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師進(jìn)行必要指導(dǎo)） （一）文學(xué)四大樣式：小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇。 （二）小說(shuō)的定義：簡(jiǎn)單地說(shuō)，小說(shuō)就是以塑造人物形象為中心，通過(guò)故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。 （三）小說(shuō)三要素 1.人物形象。小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段是塑造人物形象。小說(shuō)塑造人物的手段可以概括介紹可以具體描寫(xiě)，可以寫(xiě)人物的外貌也可以刻畫(huà)人

2、物的心理活動(dòng)；既可以人物的行動(dòng)對(duì)話(huà)，也可以適當(dāng)插入作者的議論；既可以正面起筆，也可以側(cè)面烘托。 2.故事情節(jié)﹙開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局﹚。小說(shuō)主要是通過(guò)故事情節(jié)來(lái)展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)中心的。 3.環(huán)境﹙自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境﹚。在環(huán)境描寫(xiě)中，社會(huì)環(huán)境是重點(diǎn)，它揭示了種種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，如人物的身份、地位、成長(zhǎng)的歷史背景等等。自然環(huán)境包括人物活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)、氣候以及景物等等。自然環(huán)境描寫(xiě)對(duì)表達(dá)人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。 （四）小說(shuō)的分類(lèi) (1)按篇幅分：長(zhǎng)篇小說(shuō)(深刻廣泛地反映社會(huì)生活)、中篇小說(shuō)(展示人生長(zhǎng)河中的一個(gè)片斷)、短篇小說(shuō)(截取一個(gè)生活片斷，以小見(jiàn)大)和小小說(shuō)(也叫

3、微型小說(shuō)，聚集生活的一個(gè)小“鏡頭”，見(jiàn)微知著)。 (2)按題材分：歷史小說(shuō)、現(xiàn)代小說(shuō)、科幻小說(shuō)、推理小說(shuō)、神魔小說(shuō)、言情小說(shuō)、偵探小說(shuō)、武俠小說(shuō)等。 (3)按體制分：章回體小說(shuō)、日記體小說(shuō)、書(shū)信體小說(shuō)、自傳體小說(shuō)。 (4)按表現(xiàn)手法分：現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)、浪漫主義小說(shuō)、革命現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。 (5)按語(yǔ)言形式分：文言小說(shuō)、白話(huà)小說(shuō)。 要學(xué)會(huì)從分析小說(shuō)的三要素入手，全面深入理解小說(shuō)的主題，學(xué)習(xí)掌握鑒賞小說(shuō)的方法。 學(xué)習(xí)任務(wù)二： 學(xué)習(xí)有關(guān)本課的文學(xué)常識(shí) 1. 研讀教材《名著導(dǎo)讀·紅樓夢(mèng)》。用一邊閱讀一邊圈點(diǎn)的方法，提弦勾要，了解作者及其寫(xiě)作本書(shū)的目的；認(rèn)識(shí)作品在文學(xué)史上的地位；了解作品的深

4、邃思想和主要藝術(shù)特點(diǎn)。? 2.了解作者曹雪芹其人、其事（知人論世）。 3. 宏觀感知作品：《紅樓夢(mèng)》前五回的內(nèi)容和在小說(shuō)中的作用。 4.了解《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)價(jià)值及對(duì)它的綜合評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)任務(wù)三： 通讀課文，疏通語(yǔ)句，預(yù)習(xí)紅對(duì)勾上的生字詞。 【參考答案】： 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)任務(wù)二： 2.《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹（約1715-1763）名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，又號(hào)芹圃、芹溪。曹雪芹一生經(jīng)歷了曹家由盛而衰的過(guò)程，早年過(guò)著豪華的公子生活，晚年卻窮困潦倒，賣(mài)畫(huà)度日，生活在貧困之中。這種天壤之別的生活變化，促使曹雪芹深刻地思考自己的經(jīng)

5、歷，從而對(duì)社會(huì)種種黑暗產(chǎn)生了不滿(mǎn)。這些都為他寫(xiě)出《紅樓夢(mèng)》這部偉大的作品提供了良好的基礎(chǔ)。 3.《林黛玉進(jìn)賈府》選自《紅樓夢(mèng)》第三回，是全書(shū)序幕的一個(gè)組成部分?！都t樓夢(mèng)》的序幕由前五回構(gòu)成，分別從各個(gè)不同角度，為全書(shū)情節(jié)的開(kāi)展，作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系，又各有側(cè)重。因此，為了學(xué)習(xí)《林黛玉進(jìn)賈府》，就有必要對(duì)前五回的內(nèi)容，作一概要的了解。 第一回是開(kāi)篇。先用“女禍補(bǔ)天”、“木石前盟”兩個(gè)神話(huà)故事作楔子，為塑造賈寶玉的性格和描寫(xiě)賈寶玉和林黛玉的戀愛(ài)故事，染上一層浪漫主義色彩。在“女?huà)z補(bǔ)天”的故事中，作者特意描寫(xiě)了一塊“無(wú)材補(bǔ)天，幻形入世”的頑石。這便是隨賈寶玉一起降生，又為賈寶玉隨身佩

6、戴的“通靈寶玉”。它對(duì)賈寶玉的叛逆性格有隱喻作用：一方面暗示他無(wú)“補(bǔ)天”之材，是個(gè)不符合封建社會(huì)要求的“蠢物”；另一方面也暗示他與封建主義相對(duì)立的思想性格，具有像從天而降的頑石一樣的“頑劣”性，能以為世俗所改變。 “木石前盟”主要交代了這塊“無(wú)材補(bǔ)天”的頑石與絳珠仙草的關(guān)系。說(shuō)明這頑石在投胎入世之前，曾變?yōu)樯耒陶咭愿事豆喔攘艘豢谩敖{珠仙草”，使其得以久延歲月，后來(lái)遂脫去草木之態(tài)，幻化人形，修成女體。在這頑石上世之時(shí)，她為酬報(bào)灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼淚還他。這絳珠仙草便是林黛玉的前身。正因?yàn)橛羞@段前緣，在林黛玉初見(jiàn)寶玉時(shí)才有“好生奇怪，倒像在那里見(jiàn)過(guò)一般”的感覺(jué)；賈寶玉也覺(jué)

7、得“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的”，“看著面善，心里就算是舊相識(shí)，今日只作遠(yuǎn)別重逢”。至于“還淚”之說(shuō)，正與節(jié)選部分“只怕他的病一生也不能好的了。若要好時(shí)，除非從此以后總不許見(jiàn)哭聲”相照應(yīng)。 第二回交代賈府人物。通過(guò)“冷子興演說(shuō)榮國(guó)府”，簡(jiǎn)要地介紹了賈府中的人物關(guān)系，為讀者閱讀全書(shū)開(kāi)列了一個(gè)簡(jiǎn)明的“人物表”。（于教參書(shū)上） 第三回是介紹小說(shuō)的典型環(huán)境——通過(guò)林黛玉的耳聞目睹對(duì)賈府做了第一次直接描寫(xiě)。林黛玉進(jìn)府的行蹤是這一回中介紹賈府人物、描寫(xiě)賈府環(huán)境的線(xiàn)索。林黛玉因何進(jìn)賈府？原來(lái)賈府的老祖宗賈母有兩個(gè)兒子名賈赦、賈政，一個(gè)女兒名賈敏。賈敏嫁林如海，只有一個(gè)獨(dú)生女便是林黛玉。林黛玉母親因病去世，外祖

8、母念及黛玉年幼無(wú)人照顧便派人把黛玉接進(jìn)賈府。作者把此事安排在第三回，也就是全書(shū)的序幕部分，顯然是借黛玉進(jìn)賈府來(lái)描寫(xiě)小說(shuō)的典型環(huán)境，讓賈府中一些重要人物登場(chǎng)亮相，并為主人公林黛玉和賈寶玉第一次見(jiàn)面作了安排。因此，認(rèn)真閱讀課文對(duì)我們了解《紅樓夢(mèng)》很有意義。 第四回是展現(xiàn)小說(shuō)更廣闊的社會(huì)背景。通過(guò)《葫蘆僧判斷葫蘆案》介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，把賈府置于一個(gè)更廣闊的社會(huì)背景中來(lái)描寫(xiě)，使之更具有典型意義。 第五回是全書(shū)的總綱。通過(guò)賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境，利用畫(huà)冊(cè)、判詞及歌曲的形式，隱喻含蓄地將《紅樓夢(mèng)》眾多主要人物和次要人物的發(fā)展和結(jié)局交代出來(lái)?！都t樓夢(mèng)》只流傳下80回，遺失了結(jié)尾，因此，

9、對(duì)于《紅樓夢(mèng)》中人物的命運(yùn)，基本上是依據(jù)這些隱喻揣摸出來(lái)的。 至此，全書(shū)的主要人物、背景，發(fā)展脈絡(luò)、人物傳動(dòng)基本上交代出來(lái)，小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展便在此基礎(chǔ)上展開(kāi)了。作為中國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》中的精彩篇章，《林黛玉進(jìn)賈府》是全書(shū)的序幕之一，它通過(guò)一個(gè)從未到過(guò)賈府的人物——林黛玉的所見(jiàn)所聞，對(duì)這個(gè)封建大家族進(jìn)行了介紹，環(huán)境描寫(xiě)細(xì)致真實(shí)，人物語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)形象生動(dòng)。 4. 藝術(shù)價(jià)值： 《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說(shuō)中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品。它以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線(xiàn)，真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國(guó)封建社會(huì)走向衰亡的歷史趨勢(shì)?！都t樓夢(mèng)》博大精深，內(nèi)容豐厚，思想深邃，藝術(shù)精妙，是我國(guó)文學(xué)史上藝術(shù)成就最高的一部古典小說(shuō)，它被譽(yù)為“中國(guó)古代社會(huì)的百科全書(shū)”。 綜合評(píng)價(jià)： （1）梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“只立千古?！蔽艺f(shuō)：“《紅樓夢(mèng)》是一部高度生活化和藝術(shù)化的書(shū)?！? （2）魯迅說(shuō)：“全書(shū)所寫(xiě)，雖不外悲喜之情，聚散之跡，而人物事故，則擺脫舊套，與在先之人情小說(shuō)甚不同?！? （3）作者言論：滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？ 4