《河北省石家莊創(chuàng)新國際學(xué)校八年級歷史上冊 16課 星火燎原學(xué)案（無答案） 冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省石家莊創(chuàng)新國際學(xué)校八年級歷史上冊 16課 星火燎原學(xué)案（無答案） 冀教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、星火燎原 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能說出南昌起義、秋收起義、井岡山革命根據(jù)地建設(shè)的史實 2、能分析并記憶三者的歷史意義 環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)： 導(dǎo)入：5’ 出示目標(biāo)5’ 讀學(xué)15’ 研學(xué)10’　　展學(xué)：8’ 鞏固：2’ 讀學(xué)方法指引： 1、仔細(xì)閱讀課文，勾畫、標(biāo)注出下列知識點（只勾畫關(guān)鍵詞，嚴(yán)禁整段勾畫） 2、糾正并記憶所勾畫、標(biāo)注的知識點。 讀學(xué) 積累 課文部分 知識點問題提示 南昌起義 南昌起義的原因（背景） 南昌起義的時間、地點、領(lǐng)導(dǎo)

2、人 了解南昌起義的經(jīng)過，勾畫南昌起義的結(jié)果 南昌起義的歷史意義（兩點） 秋收起義 八七會議召開的時間、地點 八七會議確定的總方針 毛澤東在八七會議上提出什么著名論斷 秋收起義的時間、地點、領(lǐng)導(dǎo)人、計劃 毛澤東放棄攻打長沙的原因（兩方面） 中共的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是？ 在井岡山建立革命根據(jù)地的原因（四點） 秋收起義的歷史意義（讀學(xué)鏈接） 井岡山會師 井岡山會師的時間、會師部隊、結(jié)果 了解國民黨對井岡山革命根據(jù)地的“圍剿”（軍事、經(jīng)濟） 井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建的歷史意義 重要圖片 《南昌起義總指揮部舊址》《南昌起義（油畫）》《井岡山會師（油畫）》

3、 讀學(xué) 鏈接 秋收起義的歷史意義：中國革命中心由城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村，建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開始。 井岡山精神 井岡山精神的內(nèi)涵是：堅定的理想、不渝的信念；敢闖新路，密切聯(lián)系群眾；自力更生、艱苦奮斗；不怕苦難、勇于勝利；堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。其中堅定的革命信念是井岡山精神最顯著的特征。 快速記憶 1、1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德、劉伯承等人率領(lǐng)共產(chǎn)黨直接掌握和影響下的部隊2萬多人，舉行了南昌起義。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始，是創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開端。 2、1927年毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊界的秋收起義。起

4、義失敗后，毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍向湘贛邊界的井岡山進軍，開始創(chuàng)建中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地。 3、井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建，是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，結(jié)合本國實際而開展的一次偉大探索，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路的開始。 研學(xué)探究 簡答題 秋收起義之后，毛澤東為什么決定放棄攻打長沙，轉(zhuǎn)而向湘贛邊界山區(qū)轉(zhuǎn)移呢？他選擇井岡山創(chuàng)建革命根據(jù)地的主要原因是什么？ 材料分析題 材料一：軍叫革命軍，旗號鐮刀斧頭?？飶]一帶不停留，要向瀟湘直進。地主重重壓迫，農(nóng)民個個同仇。秋收時節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動。

5、 ——毛澤東《西江月·秋收起義》 材料二：一國之內(nèi)，在四圍白色政權(quán)的包圍中間，產(chǎn)生一小塊或若干小塊的紅色政權(quán)區(qū)域，在目前的世界上只有中國有這種事。 ——毛澤東《井岡山的斗爭》 請回答： 結(jié)合所學(xué)知識，說明材料一與材料二之間的關(guān)系。 （2）南昌起義、秋收起義反映了中國共產(chǎn)黨要走怎樣的革命道路？材料二又反映了怎樣的革命道路？從中可以得到什么重要啟示？ 展學(xué) 展示研學(xué)內(nèi)容 要求：根據(jù)教師分配任務(wù)，組長合理分配，中等學(xué)生展示，聲音洪亮，邏輯清晰 評價標(biāo)準(zhǔn)：板書3分鐘，講解2分鐘；內(nèi)容完整5分，板書工整3分，聲音洪亮2分 鞏固 整理完善導(dǎo)學(xué)案，并整理知識框架