《重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題1 分子和原子（第1課時(shí)）（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題1 分子和原子（第1課時(shí)）（無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 一、教學(xué)要求 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能：（1）知道物質(zhì)由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。 （2）能說(shuō)出分子、原子的基本特征。 （3）會(huì)運(yùn)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋一些常見(jiàn)的現(xiàn)象和變化。 2.過(guò)程與方法：(1) 從生活常識(shí)中感受微觀粒子的存在。 (2) 課件直觀感受微觀粒子的存在。 (3)推理出分子、原子的基本特征。 3.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)出學(xué)生的觀察能力和邏輯思維能力。 教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)：（1）知道物質(zhì)由分子和原子等微粒構(gòu)成。

2、 （2）解分子、原子的基本特征。 （3）會(huì)運(yùn)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋一些常見(jiàn)的現(xiàn)象和變化。 學(xué)法指導(dǎo)：自主學(xué)習(xí)――實(shí)驗(yàn)探究――討論總結(jié)――補(bǔ)充講解――練習(xí)提高 二、自主學(xué)習(xí) ◆生活中我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，走過(guò)花圃時(shí)能聞到花的香味、濕衣服經(jīng)過(guò)晾曬能夠變干、糖塊放在水中“消失”了，水卻有了甜味，你想知道出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因嗎？請(qǐng)讓我們一起進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)吧。 （一）物質(zhì)的微粒性 閱讀課本第48—49頁(yè)，回答下列問(wèn)題： 1. 科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步早已證明，物質(zhì)確實(shí)是由微小的粒子 、 等構(gòu)成的。從教材 上的圖片可知：苯是由 構(gòu)成

3、的，硅是由 構(gòu)成的。 （二）微粒的特征 2. 觀察課本第49頁(yè)圖3-2，你認(rèn)為苯分子照片中兩個(gè)相鄰苯分子間黑色部分說(shuō)明什么？ 3. 閱讀課本第48—49頁(yè)，完成下表： 分子的特征 舉例說(shuō)明 分子的質(zhì)量和體積都很小 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香 分子之間有間隔 淀粉遇到固體碘和碘蒸氣都會(huì)變藍(lán)色 4.你還能舉出實(shí)例證明分子具有上述一些性質(zhì)嗎? 三、自主探究 5.【實(shí)驗(yàn)3-1】中你看到了什么現(xiàn)象？如果將冷水換成熱水，你認(rèn)為會(huì)有什么不同的現(xiàn)象？你判斷的依據(jù)是什么？ 6. 完成課本第49頁(yè)【活動(dòng)與探究】，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)完成下表： 燒杯A

4、 燒杯B 現(xiàn)象 解釋 7. 在濾紙上每隔1.5-2cm處滴一滴酚酞試液，并在試管口塞上脫脂棉，用滴管吸取濃氨水，在試管口的脫脂棉花上滴10-15滴(已知氨氣具有揮發(fā)性，氨氣溶于水形成氨水，氨水能使酚酞試液變紅色)，則試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么？此現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題？ 8. 空氣能被壓到鋼瓶中的原因是什么？請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋。 9. 乒乓球變癟后你有什么方法可以讓它恢復(fù)原狀？原因是什么？ 【中考鏈接】 10.（2020?湖南）將40mL水與40mL酒精混合，所得溶液體積小于80mL。下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋最合理的是

5、 （　?。? A.分子間是有間隔的　　 B.分子是由原子構(gòu)成的　　 C.分子的質(zhì)量和體積都很小　　 D.分子總是在不斷運(yùn)動(dòng) 11.（2020?湖南）造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因是（　　） A.分子很小 B. 分子間有間隙 C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子由原子構(gòu)成 12.（2020.上海市）關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是 （ ） A. 物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B. 相同原子可能構(gòu)成不同的分子 C. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D. 化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

6、 13．（2020?長(zhǎng)沙）用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是（　?。? A. 50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL﹣﹣﹣分子之間有間隔 B. 八月桂花飄香﹣﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng) C. 1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子﹣﹣﹣分子很小 D. 水結(jié)成冰﹣﹣﹣分子停止運(yùn)動(dòng) 【反思與小結(jié)】 物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的，分子具有以下基本性質(zhì)：①分子的 和 都很?。虎诜肿佣荚诓煌５? ，而且溫度越高分子 ；③分子之間有 ，通常溫度升高 變大，通

7、常氣體比固體和液體的 大；④同種物質(zhì)的分子性質(zhì) ，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì) 。 四、自我測(cè)評(píng) 1. 在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服泡在一塊洗，可能會(huì)使淺色衣服染上深顏色，其主要原因是 （ ） A．分子本身發(fā)生了改變 　 B. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) C．分子間有一定間隔 D. 染料發(fā)生了化學(xué)變化 2. 下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是 （ ） 事實(shí) 解釋 A 水汽化 分子的大小發(fā)生改變

8、B 酒香不怕巷子深 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) C CO有毒而CO2無(wú)毒 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 D 氣體比液體更容易壓縮 氣體物質(zhì)的分子間隔比液體物質(zhì)的分子間隔大 3. 下列物質(zhì)中，存在氧分子的是 （ ） A.氯酸鉀 B.空氣 C.二氧化碳 D.過(guò)氧化氫 4. 關(guān)于液態(tài)氧與氧氣，下列說(shuō)法正確的是 （ ） ①它們的物理性質(zhì)不同 ②它們的化學(xué)性質(zhì)不同 ③它們由不同的分子構(gòu)成 ④它們?yōu)椴煌奈镔|(zhì) ⑤構(gòu)成它們的分子相同，但分子之間的間隔不同 A.①②⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①⑤ 5. 生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一瓶白酒敞口放置會(huì)聞到　　　　　，在液面處做個(gè)標(biāo)記，過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)液面　　　　，可能的原因是　　　　　　　　　　　??；根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是