《湖南省桑植縣七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省桑植縣七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。 2、說出藻類、苔蘚和蕨類植物對(duì)生物圈的作用和與人類的關(guān)系，并樹立生物與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。 3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。促使學(xué)生養(yǎng)成熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 【學(xué)法指導(dǎo)】 認(rèn)真、仔細(xì)閱讀教材，獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案。定向自學(xué)部分要求全部的學(xué)生完成；合作探究部分只要求A、B層次學(xué)生完成，完成本導(dǎo)學(xué)案限時(shí)20分鐘，用紅筆將重點(diǎn)內(nèi)容在課本上做上記錄，并注意對(duì)自己存在的問題和疑惑做好記錄和總結(jié)。 新課導(dǎo)入： 通過觀察、比較解答問題 種子植物：綠色植物中能夠開花并結(jié)出種子的植物叫

2、種子植物 。 生物圈中已知的綠色植物，大約有50多萬種。它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別，可以分成四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。 【定向自學(xué)】 1、通過觀察藻類植物的圖片并結(jié)合自己生活經(jīng)歷，小結(jié)藻類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及生活環(huán)境。 2、藻類植物在生物圈中有什么作用？與人類生活有什么關(guān)系？ 3、湖泊里水為什么會(huì)呈現(xiàn)出綠色呢？ 4、看書小結(jié)苔蘚植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： 5、通過看書你能總結(jié)出蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)嗎？ 【我的疑惑】請(qǐng)將你在自學(xué)中不能解決的問題寫下來 【合作探究】（小組討論 全班交流）

3、合作探究一 填表比較藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 植物類群 生活環(huán)境 代表植物 形態(tài)特征 用途 藻類植物 大都生活在水中，少數(shù)生活在陸地上的陰濕處 魚類餌料、補(bǔ)充大氣中的氧、食用、為工業(yè)和醫(yī)藥提供原料 苔蘚植物 陰濕的地面和背陰的墻壁上 指示植物、蓄積水分、保持水土。 蕨類植物 潮濕的陸地 食用、藥用、觀賞、綠肥、煤的來源之一 合作探究二 與藻類植物相比，苔蘚植物的生活環(huán)境有什么不同？ 合作探究三 為什么蕨類植物要比藻類植

4、物、苔蘚植物長的要高大呢？ 【總結(jié)歸納】 本節(jié)課我學(xué)到的知識(shí)： 本節(jié)課我掌握的方法： 鞏固提升: 1、如果養(yǎng)魚缸長時(shí)間不換水，缸的內(nèi)壁上就會(huì)長出綠膜，水會(huì)變成綠色，這是什么原因？ 2、現(xiàn)在的蕨類植物還能形成大片的森林嗎？為什么？ 3、小結(jié)三大類植物的結(jié)構(gòu) 藻類植物 具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 苔蘚植物 沒有根、莖、葉等器官的分化 蕨類植物 植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織

5、4．藻類、苔蘚、蕨類植物的共同特征是（ ） A、無根、莖、葉 B、有根、莖、葉 C、不能產(chǎn)生種子 D、植株非常高大 5、與苔蘚植物相比，蕨類植物事應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng)，原因是（ ） A、全身都能吸收水分和無機(jī)鹽 B、有莖、葉分化，能密集生長 C、根、莖、葉具有疏輸導(dǎo)組織 D、葉片下面能產(chǎn)生大量孢子 6、苔蘚植物在自然界中的意義是（ ） A、防風(fēng)固沙 B、凈化空氣 C、分解植物 D、涵養(yǎng)水分、保持水土 7、燃燒用煤主要由古代哪一類植物遺體埋在地下形成（ ） A、蕨類植物 B、苔蘚植物 C、藻類植物 D、松柏類植物 8、藻類、苔蘚、蕨類植物主要靠產(chǎn)生 進(jìn)行繁殖，而絕大多數(shù)糧食、瓜果和蔬菜植物都能產(chǎn)生 進(jìn)行繁殖，屬于 植物。