《重慶市璧山縣青杠初級中學校七年級生物上冊 第三單元 第一章 第二節(jié) 種子植物（第2課時）導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市璧山縣青杠初級中學校七年級生物上冊 第三單元 第一章 第二節(jié) 種子植物（第2課時）導學案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、種子植物 【學習目標】 1．認識并說出種子的主要結(jié)構(gòu)。描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。2．運用觀察的方法識別種子結(jié)構(gòu)。3．參與收集種子和果實的活動，體驗與人交流和合作 【重點難點】 通過運用觀察的方法識別種子結(jié)構(gòu)， 【知識導學】 一、導入新課 復習藻類.苔蘚.蕨類植物，上一節(jié)課學習的三種植物都有一個特征：它們的后代是由生殖而來的，我們把它們統(tǒng)稱為植物。（導入本節(jié)內(nèi)容） 二、自主學習 1．藻類、苔蘚、蕨類植物都不結(jié)種子，而我們常見的花草樹木、瓜果蔬菜、糧食，絕大多數(shù)都結(jié)，稱為植物。 2．請閱讀教材第83～84頁實驗“觀察種子的結(jié)構(gòu)”參照課本的實驗方法，4人一組合作

2、實驗，（教師將課前準備好的花生、菜豆、玉米、蠶豆、小麥、豌豆等種子發(fā)給學生，可以多準備幾種種子，便于學生多方面認識）。 3．小組內(nèi)觀察，討論交流后，試回答以下問題： （1）通過實驗大家已經(jīng)認識了種子的基本結(jié)構(gòu)。請問種皮有什么作用？ （2）豆類植物的子葉有什么作用？ （3）我們在觀察玉米的種子時，并沒有發(fā)現(xiàn)貯存營養(yǎng)物質(zhì)的肥厚的子葉，那么 玉米種子中的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在哪里呢？ （4）種子的哪一部分最重要？為什么？ （5）請總結(jié)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)有哪些相同點和不同點 相同點 不同點 菜豆種子 有種皮和_______________

3、_ ? 玉米種子 有種皮和________________ ? 三、探究學習 產(chǎn)生種子的主要意義（暢所欲言） 1．四人一組大家討論：孢子和種子哪一個生命力更強？為什么？ 2．大家總結(jié)一下，種子植物成為陸生植物中占優(yōu)勢的類群，其中一個重要原因是 什么？ 通過以上的討論我們可以得出結(jié)論：種子植物比孢子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境。 【知識小結(jié)】 種子的結(jié)構(gòu)： 【基礎(chǔ)訓練】 認認圖（請將圖中對應(yīng)結(jié)構(gòu)填在數(shù)字后） （1）玉米種子的胚是由????? ???? 構(gòu)成的；菜豆種子的胚是由???? ??????構(gòu)成的。 （2）玉米種子萌發(fā)的營養(yǎng)來自 菜豆種子萌發(fā)的營養(yǎng)來自