《重慶市璧山縣青杠初級中學校七年級生物上冊 第二章 第五節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市璧山縣青杠初級中學校七年級生物上冊 第二章 第五節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)導學案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 學習目標】： 1．會查閱資料以描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點并進行交流。 2．能選取多方事例來闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 3．發(fā)展收集資料，運用資料說明問題的能力及交流合作的能力。 4．增強熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的情感，初步具有保護生物及生物圈的意識，拒絕破壞環(huán)境的行為。 【重點難點】1．培養(yǎng)保護環(huán)境人人有責的良好習慣。 2．逐個認識各個生態(tài)系統(tǒng)，難以從這個認知過程飛躍到生物圈是最大的生態(tài) 系統(tǒng)，因此闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)是本節(jié)的難點。 【知識導學】 一、導入新課： 復習：什么是生態(tài)系統(tǒng)？ 1．自己的語言來敘述生態(tài)系統(tǒng)的概念，

2、注意糾正表達不準確的地方。 二、自主學習： 1．觀看影片，《多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)》然后自學教材第28—29頁，結(jié)合插圖，閱讀教材中的文字內(nèi)容，掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點。2．展示自學成果，小組代表描述多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)及各自特點。 森林生態(tài)系統(tǒng)： 草原生態(tài)系統(tǒng)： 海洋生態(tài)系統(tǒng)： 淡水生態(tài)系統(tǒng)： 濕地生態(tài)系統(tǒng)： 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)： 城市生態(tài)系統(tǒng)： 3．拓展反思：植物種類較少，受人類活動影響最大的生態(tài)系統(tǒng)是哪種？4．理解生物圈是一個統(tǒng)一的整體。 （1）自學教材P30認真閱讀教材中的“資料分析”，思考教材中的討論題。（2）小組討論、交流“資料分析”中的討論題，河流生態(tài)系統(tǒng)與那些生態(tài)系統(tǒng)

3、有關(guān)聯(lián)？ （3）認真閱讀教材第31～32的內(nèi)容，知道這些生態(tài)系統(tǒng)間都有著密切聯(lián)系，從而理解生物圈是一個統(tǒng)一整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。 （4）拓展反思：曾在農(nóng)田系統(tǒng)中普遍使用的農(nóng)藥DDT（很難被分解），為什么出現(xiàn)在從沒使用過DDT的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)？這說明了什么？ 【探究學習】 保護生物圈，人人有責 在上節(jié)課我們了解到生態(tài)系統(tǒng)遭到輕度破壞時能依靠自我調(diào)節(jié)能力調(diào)節(jié)過來，但是當遭到嚴重破壞時，生態(tài)系統(tǒng)就無法恢復了。請大家思考，在整個生物圈中，誰的活動對生物圈的影響最大？ 那么在你們身邊，有沒有破壞環(huán)境的行為呢？（暢所欲言將身邊人類的破壞活動揭示出來） 作為青少年的我們，該做哪些力所

4、能及的事情呢？ 互相交流達成共識： 【知識小結(jié)】： 1．種類：森林生態(tài)系統(tǒng)——綠色水庫（地球之肺）；濕地生態(tài)系統(tǒng)——地球之腎[（凈化水源 ）】 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)——人工的生態(tài)系統(tǒng) 草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)。 2．生物圈是一個統(tǒng)一的整體 。每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)。 【基礎(chǔ)訓練】 1．請問地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ） A．城市生態(tài)系統(tǒng) B．農(nóng)田生態(tài)系 C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈2．沾益縣大坡鄉(xiāng)海峰濕地資源豐富，具有面積龐大的濕地生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)作用的敘述，不正確的是（ ） A．能有效蓄水、吸

5、污、凈化水質(zhì) B．是所有類型的生態(tài)系統(tǒng)中，生物多樣性最豐富的C．能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候 D．是兩棲動物、鳥類和其他野生生物的重要棲息地 【能力提高】 生物體內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)濃度如下表：生物體 A B C D 有毒物質(zhì)濃度 0.06% 1.23% 8% 78% （1）表中所列生物最可能的食物鏈構(gòu)成 （用字母表示）。你的判斷依據(jù)是。 （2）本題給我們的啟示是：生物圈是一個的整體，當人們排放的有毒物質(zhì)進入某一生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)會通過不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物。因此，保護生物圈，人人有責 ?！咀鳂I(yè)】 以“愛護環(huán)境，保護我們共同的家園”為題，寫一篇文章 【總結(jié)反思】