《山西省陽泉市八年級生物上冊 第五單元 第四章 第一節(jié) 細菌和真菌的分布導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山西省陽泉市八年級生物上冊 第五單元 第四章 第一節(jié) 細菌和真菌的分布導學案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、細菌和真菌的分布 知識鏈接 學習內容： 第四章第一節(jié)細菌和真菌的分布 教學隨筆 學習目標： 1、通過觀察菌落，說出細菌和真菌菌落的特點。 2、知道細菌和細菌生活所需要的一般條件。 3、探究細菌和真菌的分布，分析實驗結果，歸納適宜細菌真菌生存的環(huán)境條件。 學習重點：菌落培養(yǎng)的實驗操作、設計探究細菌和真菌分布的實驗條件。 學習難點：利用事實說明細菌和真菌的分布狀況，總結適宜細菌和真菌生長的條件。 學習過程： 一、回顧舊知，情境引課： 生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是什么？細菌和真菌是什么樣子？在哪些地方我們容易發(fā)現(xiàn)細菌和真菌？ 二 自主學習，梳理疑難： 1、你見過哪些細菌

2、和真菌？它們是一個細菌/真菌還是多個細菌/真菌？ 2、什么是菌落？ 為什么要把細菌和真菌培養(yǎng)成菌落？ 3、細菌菌落和真菌菌落各自有哪些特點？（可以分別從它們的大小、形態(tài)、顏色三個方面去分析、比較。） 4、如何對細菌和真菌進行培養(yǎng)？ （1）培養(yǎng)細菌或真菌的一般方法包括幾步？ （2）培養(yǎng)基為什么要高溫滅菌？高溫滅菌后為什么又要冷卻？ （3）什么叫接種？ （4）把接種和高溫滅菌換一下順序可以嗎？ （5）應放在怎樣的環(huán)境中培養(yǎng)細菌和真菌？ 5、是不是我們周圍的環(huán)境中都有細菌、真菌的分布呢？不同的環(huán)境中都有細菌和真菌嗎？哪種環(huán)境中更多一些？

3、 6、細菌和真菌生存的必需條件是什么？ 三、梳理小結 1、分布： 2 、一個細菌或真菌繁殖后所形成的 可見的集合體稱為 。 大小 細菌菌落特點: 形狀 細菌和真 3、菌落是 顏色 真菌菌落特點: 大小 菌的分布 形狀 顏色 4、培養(yǎng)細菌和真菌的步驟： ， ， 。 5、將少量的 或 放在培養(yǎng)基上的過程叫接種。 6、細菌和真菌生存的必需條件： 、 、 四、達標測評：目標57-58頁