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2020中考語文閱讀理解練習題 信賴 閱讀的要素

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1、信賴:閱讀的要素 ⑴閱讀的第一要素,我想是信賴。相信我們所讀到的東西,這常常是發(fā)生在我們少年時候。那個年齡,心靈像一張白紙,無條件地相信任何事情。書本給我們神圣的感覺,好比人生的老師。我們總是把 書本上的話抄在日記本上,還總是將書本上的話贈來贈去。這是一個非常容易受影響的時期,是精神世界最初的建設時期。假如我們幸運地讀到真正的好書,那么,一生都將受益無窮。不過,很多時候的情況則是恰恰相反。但是,盡管是這樣一個不安全的時期,我也以為懷疑主義是最大的不幸。這會使我們喪失閱讀的最大樂趣——那種滿懷情感的接受,那種對充實內(nèi)心的渴望。懷疑設立的防線又會使自己孤立,久而久之,內(nèi)心便將寂寞又空虛。

2、⑵當我們逐漸成長起來之后,我們便也逐漸形成了對這個世界的看法。它不僅來自于閱讀,更來自直接的經(jīng)驗。假如我們依然熱愛閱讀,并且依然對閱讀保持信賴,便會自覺地去蕪存精,選擇那些真正的好書。前段時期閱讀好書的經(jīng)歷幫助了我們,從人生中得到的真情實感也幫助了我們。閱讀和閱歷使我們幾乎是本能地懂得哪些是好書,哪些是那種作者以誠實與信賴寫下來的。我們?nèi)匀灰孕刨嚨膽B(tài)度讀書,而這時候的信賴卻是一種理性的信賴。我們和書本之間建立起一種平等的關系,書本是我們的朋友。理性的信賴還可有效地抵御懷疑主義的侵害。這時候的閱讀對于拓展我們不免狹窄的個人經(jīng)驗大有好處。假如個人經(jīng)驗偏于悲觀,它便提供給光明的景象,假如個人經(jīng)驗偏于

3、萬事無憂,它則提醒我們不幸的存在,它可使我們保持樂觀、善良、開闊的精神。在一個人對世界的觀念已經(jīng)形成的中年階段,閱讀可為我們作出補充和修正,使之達到健康完美的境地。 ⑶晚年時的閱讀信賴,我想應是建立在寬容之上。因為這時候的經(jīng)驗已經(jīng)成熟到可與任何書本作一個比較,這是該作出結論的時期。假如前兩個階段我們保持了閱讀的良性循環(huán),這時便能夠再上升一格。在持有自己的經(jīng)驗與結論的同時,善解并誠摯地去觀看別人的人生所得,看到人類無窮多的心靈景觀。這時候,我們應當如同相信自己一樣地去讀書,書會和我們?nèi)跒橐惑w。我們其實也是在讀著自己。這時候的自己,應該有一顆能夠包容一切的心靈,讀書就提供了這樣的好機會。當然,我

4、這里指的是人類寫下的最好的時光。 1.本文闡述了人生三個階段閱讀信賴的不同特點,請概括填空。 ①少年時期的閱讀信賴是 無條件 的信賴。 ②中年時期的閱讀信賴是 的信賴。 ③晚年時期的閱讀信賴是 的信賴。 2.文章第一段,作者為什么說閱讀中“懷疑主義是最大的不幸”? 3.人在中年時期堅持信賴閱讀有什么好處? 4.作者寫這篇文章的目的是要告訴我們什么道理? 5.本文可謂作者對閱讀的個性化體驗,她認為少年時期的閱讀是無條件地相信所讀到的東西。結合你的閱讀經(jīng)歷,談談你的看法。(50個字以內(nèi)) 答案:1.平等,理性;寬容。 2.因為懷疑會使我們喪失閱讀的興趣,使自己孤獨,內(nèi)心寂寞而又空虛。 3.可以作為我們?nèi)松难a充和修正,使之達到健康、完美的境地。 4.要相信閱讀在人生中給我們帶來的益處。 5.提示:可以贊同作者的觀點,也可以不贊同作者的觀點??梢韵嘈砰喿x有益,堅持閱讀實踐,總會讀到對自己有益的好書;也可以結合自身的閱讀經(jīng)驗談,今天的青少年,面對的讀物非常寬泛,要有選擇、有批判性地去閱讀。

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