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2020中考語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題 學(xué)會(huì)感恩

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1、學(xué)會(huì)感恩 (17分) ①?zèng)]有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。 ②“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”;“誰(shuí)知盤中餐,粒粒辛苦”,我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句,講的就是要感恩。甲: ,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓(xùn)并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液,有時(shí)候,我們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。 ③沒(méi)錯(cuò),感恩的敵人,是乙: 。但是,真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù),大

2、多數(shù)的人們常常對(duì)別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤,以為是理所當(dāng)然,便容易忽略或忘記,有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。難道不是嗎?我們父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣,而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵瑯淅细?,嫌煩呢。而我們自己呢,哪怕是同學(xué)或情人的生日,都不會(huì)錯(cuò)過(guò)他們的PARTY,偏偏記不清父母的生日,就并不是什么奇怪的事情了。 ④懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助,這樣的人也是不敢輕視、不能

3、忘記的。跪拜在教堂里的那些人,仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽(yáng)光,是懷著感恩之情的,縱使我并不相信上帝的存在,但我總是被那種神情所感動(dòng)。 ⑤不懂得懺悔的人,一般也容易缺乏感恩之情。道理很簡(jiǎn)單,這樣的人,往往丙: , 一切都是他對(duì),他從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò),對(duì)于別人給予他的幫助,特別是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的幫助,他怎么會(huì)在意呢?不僅不會(huì)在意,而且還可能會(huì)覺(jué)得這樣的幫助是多余是當(dāng)面讓他下不來(lái)臺(tái)呢。這樣的人,心如冰硬板結(jié)的水泥地板,水是打不濕的,便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲來(lái),嗚叫出哪怕再微弱的感恩之聲來(lái)。 (摘自《讀者》2020年13期,有刪改) 17、請(qǐng)為文章空缺處選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ),

4、將成語(yǔ)代碼填寫在下邊相應(yīng)的序號(hào)里。(4) 選項(xiàng):A.唯我獨(dú)尊 B.滴水之恩 C.忘恩負(fù)義 甲 乙 丙 18、在第②段末尾,作者寫道:“有時(shí)候,我們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩?!闭?qǐng)結(jié)合上下文,仔細(xì)想想在生活和生命兩個(gè)方面,我們需要對(duì)誰(shuí)感恩?(4分) ①面對(duì)生活: ②面對(duì)生命: 19、從本文可知,在現(xiàn)實(shí)生活中,不少人之所以不懂得感恩,是因?yàn)? 。(2分) 20、閱讀文章第④段,請(qǐng)將本段的中心句摘錄如下: 。(2分)請(qǐng)你為這一觀點(diǎn)再提供一個(gè)事實(shí)論據(jù): (2分) 21、有人說(shuō):“現(xiàn)在的青少年不懂感恩”。對(duì)此,你的看法如何?請(qǐng)接著閱讀下面的鏈接材料,就這一話題,說(shuō)說(shuō)

5、你的真心話,50字左右。(4分) 材料一:在前不久舉行的“楚才杯”作文競(jìng)賽中, 4200多名考生有近3000名講述了自己被媽媽逼著參加奧賽、練琴、學(xué)畫,做著永遠(yuǎn)也做不完的練習(xí)題的“悲慘遭遇”。在這些孩子的筆下,媽媽是“如來(lái)佛”,是“變色龍”,是“母老虎”…… (摘自《中國(guó)青年報(bào)》2020年5月23日A6) 材料二:一位農(nóng)村孩子羅某在離家出走前給父母留言:“爸爸,您雖然對(duì)我很好,但我絲毫未察覺(jué),因?yàn)槟拗屏宋业淖杂?。……我在家里,什么都不敢做,仿佛這不是我的家一樣,我沒(méi)有感受到家的溫暖,反而覺(jué)得有些陌生了…… (摘自《南國(guó)早報(bào)》2020年6月11 日24版) 材料三:有的家長(zhǎng)指出:“放

6、過(guò)母親們,與其譴責(zé)媽媽,不如更多地引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任?!备嗟膵寢寗t寄希望于將來(lái)孩子長(zhǎng)大懂事后明白媽媽是為了他們好。 (摘自《中國(guó)青年報(bào)》2020年5月23日A6) 答案: 17.甲B 乙C 丙A 18.①需要感謝父母、同學(xué)、老師,感謝工人、農(nóng)民,感謝一切對(duì)我們有幫助的人。 ②需要感謝父母,感謝天地萬(wàn)物,感謝祖國(guó)。 (每小題只要列出兩項(xiàng)即可,少一項(xiàng)扣1分;重復(fù)、答錯(cuò)、答不齊兩項(xiàng)酌情扣分。) 19.以為是理所當(dāng)然,便容易忽略或忘記。(前面兩個(gè)點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)1分) 20.懂得感恩的人,往往是謙虛的人,是有敬畏之心的人。(摘錄錯(cuò)誤不得分,2分)提供的事實(shí)論據(jù)要與觀點(diǎn)吻合,不夠吻合酌情扣分。2分) 21.本題要求考生說(shuō)出自己對(duì)“現(xiàn)在的青少年不懂得感恩”這一話題的真實(shí)想法。鏈接材料意在補(bǔ)充來(lái)自學(xué)生、家長(zhǎng)兩方面觀點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)讓學(xué)生真實(shí)對(duì)話的平臺(tái)。本題為開放題,允許學(xué)生說(shuō)出自己真實(shí)的感受、真實(shí)的想法。評(píng)分時(shí),把握三點(diǎn):一是要圍繞話題來(lái)發(fā)言,不能離題;二是表達(dá)的觀點(diǎn)要真實(shí)、正確;三是言之有據(jù),言之成理。如不達(dá)要求,酌情扣分。

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