2020年中考語文一輪復(fù)習(xí)講練測 專題58 現(xiàn)代文 八下 第三單元(測試)(含解析)
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1、 (分?jǐn)?shù):30分 時間:30分鐘) 1.(2020屆北京中考)下面兩個語段都出自法國總價都德的小說《最后一課》。語段(一)中的畫線語句,是從說“布告牌傳出壞消息”轉(zhuǎn)換到說“‘我’上學(xué)的情形”;語段(二)中的畫線語句,是用“最明白,最精確”解釋“最美的語言”。根據(jù)各自語境,在【甲】【乙】處分別填寫標(biāo)點符號,正確的一項是( )(2分) 語段(一)我走過鎮(zhèn)公所的時候,看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來,我們的一切壞消息都是從那里傳出來的:敗仗啦,征發(fā)啦,司令部的各種命令啦【甲】我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?” 語段(二)韓麥爾先生從這一件事談到那一件事,談到法國語言上
2、來了。他說,法國語言是世界上最美的語言【乙】最明白,最精確;又說,我們必須把它記在心里,永遠(yuǎn)別忘了它,亡了國當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。 A.【甲】破折號 【乙】破折號 B.【甲】逗號 【乙】句號 C.【甲】破折號 【乙】句號 D.【甲】逗號 【乙】破折號 【答案】A 【解析】 【考點定位】正確使用標(biāo)點符號。能力層級為表達(dá)運用E。 2.(2020屆湖北孝感中考)依次填入下列橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分) 古詩文里 著古典的語言、古雅的文采、古樸的情懷、古奧
3、的 …… 誰能穿透歷史的冰層, 古詩文的領(lǐng)域,尋覓到漢語的 ,哪怕只取一瓢飲,也足以讓他擁有不同凡響的語文功力。 A.隱藏 理想 侵入 美味佳肴 B.封存 心緒 踏入 瓊漿玉液 C.蘊藏 思緒 潛入 奇珍異寶 D.蘊藏 思想 潛入 源頭活水 【答案】D 【解析】 試題分析:此題考查學(xué)生詞語辨析能力,“封存”后不可用,故選“蘊藏”,排除B項。根據(jù)提示詞語:文采、情懷等,選擇思想最合適。故排除AC. 【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達(dá)運用E。 3.(2015屆
4、湖北十堰中考)下列各句中沒有語病的一項是( )(2分) A.中學(xué)生使用智能手機,必須加強自我約束,否則,如果不能約束自己,沉溺其中,就會后患無窮。 B.自6月1日起,我國將降低部分服裝、鞋靴、護膚品和日用消費品的進(jìn)口關(guān)稅稅率。 C.要不要大量閱讀中外經(jīng)典文學(xué)作品,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),我們的回答是肯定的。 D.工信部將加大寬帶降費提速專項行動的力度,最近幾天頗受關(guān)注。 【答案】C 【解析】 【考點定位】辨析或修改病句。能力層級為表達(dá)運用E。 4.(2020屆遼寧錦州中考)下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) (2分) 視野是衡量一個人成熟與否的重要標(biāo)志之一。
5、 所以,到了16歲左右時,年輕人得有點大視野。 ①16歲之后,年輕人會進(jìn)入一個視野拓展期, ②16歲之前的孩子,眼中大多是孩子氣的東西; ③而隨著高度的上升,視野會變寬。 ④在這個階段,你所看到、接觸到以及思考到的,都將會上升到一個全新的高度, ⑤這是16歲左右的年輕人所經(jīng)歷的一般過程。 A.①③②④⑤ B.②④⑤③① C.②①④③⑤ D.①②⑤③④ 【答案】C 【解析】 試題分析:排列句子順序:這一直是中考的重點,學(xué)會排列句子,不僅能提高我們的思維能力,還能提高我們的寫作能力。如何學(xué)會排列句子呢?我們按下列方法進(jìn)行。 (1)按事情的發(fā)展順序排列
6、 (2)按時間先后順序排列 (3)按先總述后分述的順序排列 (4)按空間推移的順序排列(5)按照句意之間內(nèi)在邏輯排列。子閱讀5句話,注意關(guān)鍵詞語。⑤“這”字是一個重要信號,代指前面所說的話。故⑤放在最后,可排除BD兩項。在根據(jù)“16歲之前”“16歲之后”,可確定②在①前。故選C。 【考點定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。 5.(2020屆重慶中考B卷)概括下面一則新聞的主要內(nèi)容。(25字以內(nèi))(4分) 重慶日報訊??5月18日,記者從重慶出版集團獲悉,今年,該集團計劃推出《中國抗戰(zhàn)大后方歷史文化叢書》《抗戰(zhàn)記憶——臺灣征集圖片集》《日本遠(yuǎn)東戰(zhàn)爭罪行叢
7、書》《東線》等100多種抗戰(zhàn)讀物,以此向中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年獻(xiàn)禮。其中,《中國抗戰(zhàn)大后方歷史文化叢書》以檔案文獻(xiàn)為主,由檔案文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)著作和普及讀物組成,用100卷的篇幅第一次全面反映中國抗戰(zhàn)大后方歷史文化面貌。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【答案】(4分)重慶出版集團(1分)計劃推出(1分)多種抗戰(zhàn)讀物(1分)向勝利70周年獻(xiàn)禮(1分)。 【解析】 【考點定位】壓縮語段。能力層級為表達(dá)運用E。 6.(2020年中考四川廣安卷)綜合性學(xué)習(xí)(
8、6分) 請你參加“推廣校園足球,弘揚體育精神”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動。 以下是兩名足球愛好者“男兒當(dāng)自強”和“中國足球夢”的部分QQ聊天記錄,請將空白處填寫完整。 【答案】示例:我認(rèn)為:現(xiàn)在踢足球的人太少了。照目前這種現(xiàn)狀,中國體育強國夢和中華民族偉大復(fù)興的中國夢太難實現(xiàn)了。因而真的很有必要“推廣校園足球,弘揚體育精神”。(3分) 倡議:完善競賽管理體系;建立高水平的教練員和管理人員隊伍;應(yīng)該在思想上與家長溝通好,改變家長的陳舊觀念;找好體教結(jié)合的點,用足球運動促進(jìn)素質(zhì)教育;擴大資金投入規(guī)模,設(shè)置專項場地建設(shè)資金。(答出任意兩點便可) 【解析】 【考點定位】對作品進(jìn)行個
9、性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。 7.(2020屆湖南郴州中考)說明文閱讀(6分) 壓力之下的夜食癥 項捷 ①夜深人靜,有的人在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久無法入睡,其實他們正想著廚房冰箱里的好吃的,實在難以克制就起床沖向冰箱大吃一頓,等到情緒放松,才能美美地睡上一覺。你會不會經(jīng)常有這種半夜爬起來吃東西的沖動呢?如果答案是有,甚至是經(jīng)常如此,那么你可能要警惕了。這種三更半夜難以抑制的進(jìn)食沖動可能不僅僅是一種習(xí)慣,而是一種病態(tài)。有研究顯示,全球大約有1.5%的人患有這種名為夜食癥的心理失調(diào)癥,但是大多數(shù)人對于這種病癥卻知之甚少,甚至前所未聞。 ②夜食癥主要有兩大表現(xiàn)形式:一種是患者經(jīng)常
10、夜晚食欲旺盛,體重逐漸增加,覺得沮喪而又無助;另一種是患者熟睡后又醒來吃東西,自己卻渾然不知。經(jīng)人發(fā)現(xiàn)或看到食物減少后,才知道自己確實存在這樣的問題。 ③為什么會得夜食癥呢?精神壓力是夜食癥的誘因。 ④夜食癥在精神疾病中是一種比較普通的失調(diào)癥。斯坦科德經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn),大多數(shù)夜食癥患者往往感到精神壓力大,而且睡眠質(zhì)量不高,經(jīng)常一個晚上醒來3~4次。每次醒來,患者往往會直奔廚房去找零食吃。對于患者來說,這種進(jìn)食的欲望是無法抑制的。 ⑤斯坦科德認(rèn)為,夜食癥患者其實患上了3種失調(diào)癥:飲食失調(diào)癥、睡眠失調(diào)癥和情緒失調(diào)癥。午夜時分,他們的情緒越是焦慮和抑郁,食量就越會增加。斯坦科德相信,患者在潛
11、意識中想要通過進(jìn)食來調(diào)整情緒、減輕壓力和幫助睡眠。這說明夜間進(jìn)食可能是人體自我醫(yī)治情緒問題和釋放壓力的一種無意識行為。研究人員發(fā)現(xiàn)患者經(jīng)常選擇一些高碳水化合物的食品,碳水化合物能夠刺激復(fù)合胺的分泌。復(fù)合胺是人體內(nèi)一種能夠舒緩神經(jīng)系統(tǒng)、促進(jìn)睡眠的化學(xué)物質(zhì)。 ⑥夜食癥患者在白天所吸收的熱量要比正常人少。他們往往不吃早餐,但是在晚上大約9點之后直至翌日清晨的時間里,他們所吸收的熱量至少是一天總量的四分之一,有時候甚至達(dá)到一半的水平。因此,患者當(dāng)中很多人都有超重的現(xiàn)象。 ⑦最近,南京大學(xué)模式動物研究所徐瓔領(lǐng)銜的生物鐘研究團隊發(fā)現(xiàn),當(dāng)一種名為PER1的基因發(fā)生突變時,可能會導(dǎo)致夜食癥。人類作為最高級
12、的哺乳類動物,有3個PER的基因,分別是PER1.PER2和PER3,它們各自精準(zhǔn)地控制著人體的不同功能。PER1控制吃飯,PER2控制睡眠。在正常情況下,PER1和PER2是保持同步的,以保持睡眠和飲食周期的均衡。但是如果其中一個基因發(fā)生突變,使得機體的各種生物鐘不能步調(diào)一致,就會出現(xiàn)夜晚該睡覺卻又想吃飯的癥狀。 ⑧患上了夜食癥也不必恐慌,它是有藥可醫(yī)的。研究表明,托吡酯是一種安全、有效的治療夜食癥的藥物。另外,有科學(xué)研究顯示,夜食癥患者體內(nèi)兩種與睡眠和胃口有關(guān)的激素--褪黑素和瘦素的含量較低。與此同時,與精神壓力有關(guān)的激素皮質(zhì)醇的分泌則較高。這意味著患者可以通過服用褪黑素和瘦素來促進(jìn)睡眠
13、和減少饑餓感。 (選自《百科知識》) (1)閱讀全文,在下面空格內(nèi)填出相應(yīng)的說明內(nèi)容。(2分) 夜食癥的含義→______________→______________→______________→夜食癥的治療 (2)第③段在全文中起了什么作用?(2分) (3)文中第⑨段畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用?(2分) 【答案】 (1)夜食癥的表現(xiàn)形式 夜食癥的誘因 (2) 這句話在結(jié)構(gòu)上有承上啟下的過渡作用,用設(shè)問句引出下文對夜食癥誘因的解說,同時還可引起讀者思考,激發(fā)閱讀興趣。 (3)列數(shù)字 “70%”這一數(shù)據(jù)具體、準(zhǔn)確地說明了大部分夜食癥患者有藥可醫(yī),患上了夜食癥也不
14、必驚慌。 評分標(biāo)準(zhǔn):2分。 說明方法1分,作用分析1分。意近即可。 【解析】 【考點定位】分析說明順序和思路。能力層級為分析綜合C。 (2)試題分析:中間某端的作用一般是:承上啟下。因為本句是設(shè)問句,還能激發(fā)讀者的興趣。引起讀者的思考等作用。 【考點定位】理解文中重要語段的作用。能力層級為理解B。 【考點定位】分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合C。 8.(2020屆湖南張家界中考)閱讀下文,完成后面題目。(6分) 我國力推馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略 ①馬鈴薯是菜還是糧?在1月6日舉辦的馬鈴薯主糧化發(fā)展戰(zhàn)略研討會上,豐富多彩的馬鈴薯主食制品令人大開眼界。馬鈴薯全粉占比
15、40%的饅頭、面包、馬鈴薯芝士蛋糕等,都顛覆著人們對馬鈴薯的認(rèn)知。 ②農(nóng)業(yè)部副部長在會上表示,要以科技創(chuàng)新引領(lǐng)馬鈴薯主糧化發(fā)展,推動形成馬鈴薯與谷物協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。據(jù)介紹,馬鈴薯有望成為稻米、小麥、玉米之外的第四大主糧作物。它的種植面積將逐步擴大到1.5億畝,年產(chǎn)鮮薯增加2億噸,折合糧食約為5000萬噸。 ③專家表示,馬鈴薯主糧化的內(nèi)涵,就是用馬鈴薯加工成適合中國人消費習(xí)慣的饅頭、面條、米粉等主食產(chǎn)品,實現(xiàn)馬鈴薯由副食消費向主食消費轉(zhuǎn)變、由原料產(chǎn)品向產(chǎn)業(yè)化系列制成品轉(zhuǎn)變、由溫飽消費向營養(yǎng)健康消費轉(zhuǎn)變,作為我國三大主糧的補充,逐漸成為第四大主糧作物。 ④據(jù)介紹,未來我國糧食消費需求仍呈剛
16、性增長趨勢,到2020年糧食需求增量在1000億斤以上。但受耕地、水資源的約束和種植效益的影響,小麥、水稻等口糧品種繼續(xù)增產(chǎn)的成本提高、空間變小、難度加大。而馬鈴薯耐寒、耐旱、耐瘠薄,適應(yīng)性廣。 ⑤國家食物與營養(yǎng)咨詢委員主任介紹,馬鈴薯被稱為“十全十美”的營養(yǎng)產(chǎn)品,富含膳食纖維,脂肪含量低,有利于控制體重增長、預(yù)防高血壓、高膽固醇以及糖尿病等。馬鈴薯主糧化有利于改善居民的膳食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。 ⑥專家建議,馬鈴薯主糧化涉及科研、生產(chǎn)、加工、流通等多環(huán)節(jié),需要不斷加大扶持力度,集中力量攻關(guān)。如加快選育一批綜合性狀優(yōu)良、適宜主糧化的專用品種;開展不同馬鈴薯品種的營養(yǎng)成分比較分析,開發(fā)最好的產(chǎn)品;加快研
17、發(fā)適宜馬鈴薯主糧化的加工機械等。 (1)第②段中劃橫線的句子運用了________的說明方法,作用是_________________。(2分) (2)下面這段文字應(yīng)放在文中第 段后,理由是: 。(2分) 尤其從節(jié)水角度來看,推進(jìn)馬鈴薯主糧化,利于緩解資源環(huán)境壓力,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。馬鈴薯生長需水較少,其最低蒸騰系數(shù)(需水量)只有350,而小麥、水稻分別是450和500。在年降水量350毫米左右的西北干旱半干旱地區(qū),谷物類作物生長發(fā)育困難,而馬鈴薯不僅能正常生長,還能減少水土流失。此外,我國馬鈴薯產(chǎn)量相對較低,
18、依靠科技提高單產(chǎn)的潛力更大。 (3)讓馬鈴薯成為第四大主糧的原因是:(2分) ① ;② 。 【答案】 (1)列數(shù)字 具體準(zhǔn)確地說明了以科技創(chuàng)新引領(lǐng)馬鈴薯主糧化發(fā)展的前景。 (2)第④段(1分) 說明的內(nèi)容與第④段相同 ;結(jié)構(gòu)上與第④段是概括到具體的邏輯關(guān)系。(1分) (3)①解決了糧食需求增長與耕地水資源缺乏之間的矛盾。(有利于緩解資源環(huán)境壓力,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展) ②馬鈴薯主糧化有利于改善居民的膳食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。 【解析】 【考點定位】分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合C。 (2)試題分析:此題考查學(xué)生的對說明文結(jié)構(gòu)的認(rèn)識和辨析,首先明確放在那里,結(jié)合內(nèi)容分析即可。從結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上具體分析,內(nèi)容上:這段文字是對第④段文字的具體說明。結(jié)構(gòu)上,二者具有概括到具體的邏輯順序關(guān)系。 【考點定位】分析說明順序和思路。能力層級為分析綜合C。 【考點定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
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