《2020春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 小專題 寫作 寫一處景物 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 小專題 寫作 寫一處景物 語(yǔ)文版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小專題　寫作 寫一處景物 文題展示：大自然是美的，春花秋月、夏雨冬雪，無(wú)不讓我們沉醉留戀。總有那么一格畫面定格在我們的眼中，總有那么一份情愫沉淀在我們的心底，總有那么一份真摯感動(dòng)著你我。去看，去悟，去品，總有一份感動(dòng)在筆尖流露…… 【寫作導(dǎo)航】 一、抓住景物的特征 （ 一）注意不同季節(jié)的特征。季節(jié)的變化會(huì)引起景物的變化，每個(gè)季節(jié)的景物都有各自的特征；（二）注意時(shí)間變化的特征。有的景物在不同的時(shí)間往往各有特征，早晨、正午、黃昏、夜晚都為景物涂上了不同的色彩；（三）注意氣候不同的特征。同一景物在雨中、風(fēng)中、霧中、雪中所展現(xiàn)的景觀是不同的；（四）注意不同的地理特征。南方、北方、城市

2、、鄉(xiāng)村、高原、平地，不同的地域，有著各自不同的景物特征。 二、要選好觀察的角度 為了把景物寫得有條有理，要善于確定觀察的方式并變換不同的角度和視野。要根據(jù)表達(dá)的需要運(yùn)用固定立足點(diǎn)和變換立足點(diǎn)觀察景物的方法，或遠(yuǎn)觀、或近覷、或仰視、或俯瞰。同時(shí)，要注意觀察的順序，是由近及遠(yuǎn)，還是由遠(yuǎn)而近？是由上而下，還是由下而上？這是指空間的變換。還可以以時(shí)間的變化或游覽的先后為順序。這樣，所描寫的景物才不會(huì)雜亂無(wú)章?？傊?，要做多角度、多方面的描寫。 三、要融情于景，表達(dá)主觀感受 景物是客觀的，而寫景之人則是主觀的，作者對(duì)任何景物，總會(huì)有自己的感情。在寫景的字里行間，自然滲透感情，寓情于景,做到情

3、景交融。寫景貴有情，在描繪客觀景物時(shí)，要善于把自己的喜怒哀樂(lè)等思想感情融注到作品中去，使讀者產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而給讀者帶來(lái)愉悅之情、陶醉之情，將讀者帶入特定的情景之中，受到美的熏陶，獲得美的享受。 四、運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法 描寫景物需要繪色、繪形、繪聲，仿佛使人看得見(jiàn)、摸得著、聽得到，這就需要盡可能選用那些生動(dòng)形象的語(yǔ)言。因而要善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，但要注意不能堆砌辭藻。 【例文引路】 芙蓉花開 涼爽的秋天，帶來(lái)了溫柔的秋風(fēng)。秋風(fēng)留下了一朵朵粉色的芙蓉。 這時(shí)的芙蓉樹，還是那么的青翠。整樹的葉子，綠的發(fā)亮，繁茂而富有靈氣，像是一幅出自能工巧匠的屏風(fēng)。粉色的芙蓉，炫目地綴在上面。

4、 花，是那么美麗。層層疊疊，由淺及深緊緊地包裹著金黃色的花蕊：只露出那么一點(diǎn)點(diǎn)，讓人眼前一亮。好薄的花瓣！一片一片，像是帶條紋的粉紗，好輕好薄，輕得連微風(fēng)也可以浮動(dòng)它，薄得連最溫柔的秋陽(yáng)也能穿透它。就這樣的一簇簇綻放枝頭，就好像是一群群穿著粉色紗裙的少女，在那綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著蓬松的花裙。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，把你轉(zhuǎn)進(jìn)一個(gè)芙蓉的仙境。這時(shí)你不禁會(huì)覺(jué)得綠葉就是那一汪清水，清水出芙蓉！ 秋風(fēng)在不知不覺(jué)中寒冷，時(shí)而有芙蓉靜靜地隕落。 這是一朵風(fēng)韻猶存的花，雖然落在了地面，卻可以想象它綻放枝頭時(shí)該是多么的美麗!此刻它卻無(wú)助地躺在草地上，那么孤獨(dú)，那么無(wú)助。 我是很同情它的，我想我可以體會(huì)它現(xiàn)在的

5、心情。它曾經(jīng)驕傲的佇立在枝頭。每天在樹葉、陽(yáng)光、微風(fēng)的呵護(hù)下盡情地綻放，生活是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，每天`都會(huì)有一句句熱烈的贊美。而如今，它落下了枝頭，就像是落了難的公主，不再有人呵護(hù)，不再有人贊美。這對(duì)于一朵花來(lái)說(shuō)，是莫大的悲哀吧。我俯下身，輕輕地對(duì)它耳語(yǔ)：“如果你愿意，我可以將你保存下來(lái)，讓你永遠(yuǎn)美麗……” 我傷感于此，每天留戀在芙蓉樹下。看見(jiàn)它在我的目光中一點(diǎn)點(diǎn)地干枯，一點(diǎn)點(diǎn)地失去生命的顏色。終于有一天，地上再?zèng)]有了它的影子，只是留下那一點(diǎn)點(diǎn)黑土。黑土？黑土？難道這點(diǎn)點(diǎn)的黑土就是它？！ 這點(diǎn)點(diǎn)的黑土正慢慢地融入芙蓉身下的泥土，而頭頂?shù)能饺亻_得正歡。原來(lái)它在化作泥土，原來(lái)它在用這樣的方式回報(bào)大家，原來(lái)它在以這樣的方式重生！ 我默默地注視著那一朵朵新開的芙蓉，默默地接受著心靈的洗禮。 【名師點(diǎn)評(píng)】 小作者用生動(dòng)優(yōu)美的筆觸給我們描繪了一幅秋日芙蓉綻放枝頭的美麗圖畫，抒發(fā)了濃濃的情感。選文突出的優(yōu)點(diǎn)是：（1）生動(dòng)形象的景物描寫。運(yùn)用了生動(dòng)的詞語(yǔ)，如“綴”“浮動(dòng)”“穿透”等，富有表現(xiàn)力，把秋風(fēng)中的芙蓉比作在枝頭翩翩起舞的少女，展現(xiàn)了芙蓉之美。（2）情感真摯。既有芙蓉綻放枝頭的欣喜，也有掉落草地的失落憂傷，還有頓悟落花精神的真誠(chéng)贊美。（3）景、情自然切合。情感由景而生，景因情而更添韻味。