《2020春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 4《鶴群》學(xué)案1（無(wú)答案）（新版）語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 4《鶴群》學(xué)案1（無(wú)答案）（新版）語(yǔ)文版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、4.鶴群 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1掌握生字詞；2領(lǐng)悟課文內(nèi)容，提高閱讀理解能力；3理解鶴群翔空的壯麗景觀中蘊(yùn)含著的精神。 教學(xué)重難點(diǎn)：1、理解鶴群翔空、鶴鷹之戰(zhàn)、救助傷鶴中體現(xiàn)的精神。2、比喻修辭的作用。 作者簡(jiǎn)介：江口渙1916年從東京帝大退學(xué)后,辦過(guò)同人雜志《星座》,當(dāng)過(guò)記者。1912年發(fā)表處女作《海上浮舟》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《火山下》是他成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家的最初作品。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，隱居山林，從事兒童文學(xué)與古典文學(xué)研究。戰(zhàn)后重返文壇，1945年參加日本共產(chǎn)黨,同年參加成立新日本文學(xué)會(huì)的活動(dòng)。1948年發(fā)表描寫(xiě)戰(zhàn)后農(nóng)村婦女問(wèn)題的長(zhǎng)篇小說(shuō)《新娘子和一匹馬》,筆調(diào)樸素明快,是一部反映日本現(xiàn)代農(nóng)村生活、批判侵略戰(zhàn)爭(zhēng)

2、的重要作品。 一、知識(shí)連接（自主學(xué)習(xí)，你最棒?。? 1．給加點(diǎn)線的字注音或注音的寫(xiě)出漢字。 貯（ ）立 翱（ ）翔 颶（ ）風(fēng) 漩渦（ ）（ ） 綺（ ）麗 yān（ ）沒(méi) piāohàn（ ） wānyán ( ) 飛yáng( ) 2．完成詞語(yǔ) 無(wú)可（ ）喻 （ ）不敵眾 （ ）手無(wú)策 精疲力（ ） 無(wú)（ ）于事 3．鶴群給你留下了什么印象？請(qǐng)用“這是一群____________的鶴”這個(gè)句式完成。 4.我的問(wèn)題是: 二、問(wèn)題探討（合作學(xué)習(xí)，三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮！） 1．這篇文章是用第幾人稱(chēng)寫(xiě)的?有何作用？ 2．課文描繪了幾幅圖景？請(qǐng)分別用一個(gè)小標(biāo)題概括，并給課文據(jù)此分

3、段。 第一段（ 節(jié)）__________________________ 第二段（ 節(jié)）__________________________ 第三段（ 節(jié)）__________________________ 3．速讀課文，用波浪線劃出文中的比喻句，并對(duì)你最喜歡的一句用“這一個(gè)比喻句形象地描摹了_________________”的形式進(jìn)行品析。 4．遷移運(yùn)用：仿照第11自然段的寫(xiě)法，用“恰似……又如……乍一看……仔細(xì)看……”的句式描寫(xiě)同一事物。（如寫(xiě)花展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、云層等，住校班完成） 5．文章最主要的修辭方法是： 。 三、目標(biāo)測(cè)試。（當(dāng)堂完成，相互改正?。? 1．討論歸納本文的

4、中心思想。本文通過(guò)對(duì)___________________ _____的生動(dòng)描寫(xiě)，贊揚(yáng)了鶴群 ____________________ ______的精神。 2．為什么弱小的鶴能戰(zhàn)勝蒼鷹？ 3．鶴鷹之戰(zhàn)體現(xiàn)了什么精神？ 4．作者在這個(gè)故事中寄托了什么深意？ 5.學(xué)完本單元，你對(duì)狀物記敘文了解多少？獲得哪些收獲？ 11、表明“泥草有味道”和人們供養(yǎng)不同“只是猜測(cè)，去掉后就變得十分肯定，與真實(shí)意思不一定相符合，這里是用詞準(zhǔn)確的表現(xiàn)。 12、“須有一個(gè)在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣” 13白鵝 借代 14.從頭顱、叫聲、步態(tài)、吃相四個(gè)方面。如：鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。 17.刪去不好。這些詞生動(dòng)形象地表現(xiàn)出鵝、狗、的神態(tài)、動(dòng)作，讀起來(lái)有如在眼前的感覺(jué)。刪去后則失去了這種效果。18.因?yàn)樗谖镔|(zhì)上和精神上都有貢獻(xiàn)，主母和主人都喜歡它。 20．A句好。“似乎”用得好，表明這是一種猜測(cè)。去掉了，表述就不準(zhǔn)確了。