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《一面》
學(xué)習(xí)目標：?
1、能夠用自己的話復(fù)述故事情節(jié)，把握敘事六要素。?
2、學(xué)習(xí)由遠及近描寫外貌，揭示人物思想性格的寫法?
3、感受魯迅對進步青年的關(guān)心與影響。
學(xué)習(xí)重點、難點：?
理解、運用外貌描寫揭示人物思想性格的寫法?
自學(xué)質(zhì)疑
一、知識積累??
1、注音或?qū)懽?
duó（?）步????地jiào（?）??鑲qiàn（?）??困jiǒng（?）?摩suō（?）?
抖sǒu（?）???恣（?）情???書jǐ（?）???jū（?）躬????nüè（?）待?
hè（?）然??yīn（?）切??ào（?）悔??chóu?chú（??）?tuí（?）唐?
2、查找作者及其寫作背景的資料
二、整體感悟?
1、請以自己喜歡的方式朗讀，讀完以后，用簡潔的語言講述出故事情節(jié)。（抓住敘述事件起因、經(jīng)過、結(jié)果）?
2、課文中三次描寫了魯迅先生的外貌，找出來，說說你讀后留下的最深刻的印象是什么？從觀察的角度比較分析，三次外貌描寫有何不同？這三段外貌描寫的目的是什么？?
?三、探究質(zhì)疑?
?1、文中稱魯迅是我們的“同志、朋友、父親、師傅、戰(zhàn)士”，對于這些稱呼，你是怎么樣理解的呢？?
?2、請?zhí)岢瞿阍陂喿x過程中的疑難問題，我們共同探討解決。
【動感課堂】2020年春七年級語文下冊 第一單元 2《一面》學(xué)案2（無答案）（新版）蘇教版
