《七年級語文上冊《夢溪筆談 二則》教案 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級語文上冊《夢溪筆談 二則》教案 蘇教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、《<夢溪筆談>二則》教學設計　　 　?　 【教學目標】 　　 1．掌握文中重要實詞的意義用法。　　 2．學習詳略得當突出中心的方法；品味簡潔生動的語言。 3．了解北宋以前自然科學所達到的高度成就，激發(fā)學生的自豪感?！　? 【教學重點】　　 1．掌握文章中實詞的意義及用法?！　? 2．體會文章詳略得當的特點?！　? 【課時安排】一課時　　 【教學流程】　　 一、導語設計　　 在中國科技史上有一部十分重要的著作，李約瑟教授贊許它是“中國科學史的里程碑”，被國際上譽為“中國科學史上的坐標”。它是哪本書呢？它就是北宋的科學家、政治家沈括撰寫的《夢溪筆談》?，F在讓我們學習選自《夢溪筆

2、談》的兩篇文章——《以蟲治蟲》和《梵天寺木塔》?！　? 二、讀熟文章　　 注意以下字詞與句子。 1．字詞。 歲：年成 穰：豐收 謂：叫 患：擔心 貽：贈給 訖：完，結束　　 2．句子。 遇子方蟲，則以鉗搏之，（子方蟲）悉為兩段。——省略句　　 旬日子方皆盡，歲以（之）大穰?！÷跃洹　? 密使其妻見喻皓之妻，貽（之）以金釵。——省略句　　 三、小組學習　　 以四人小組為單位，合作完成疏通兩文大意的任務。 要求： 1．完成對課文的理解，整理關鍵詞語和句子，疑難的地方批注出來。 2．班上師生共同解決疑難問題。 四、內容理解　　 1．沈括在《以

3、蟲治蟲》一文中表達什么看法呢？聯系現在治蟲害的辦法，你贊同哪一種？ 2．《梵天寺木塔》中喻皓用什么辦法解決木塔穩(wěn)定問題的？ 3．兩篇文章在選材上有什么特點？ 這三個問題主要讓學生抓住文章的精華、重點，而兩文共同運用的詳略得當的介紹方法更加突出了文章的中心，更好體現出《夢溪筆談》是介紹科學成就的作品。 【資料寶藏】　　 1．關于沈括　　 沈括（1031－1095年），字存中，北宋錢塘（今浙江杭州）人。是一位以博學著稱的科學家。對于文學、藝術、自然科學、技術、歷史、考古等各門學問都有深入研究。沈括一生在各地為官，積極參加王安石的變法，也是一位政治家。　　 沈括自幼勤奮好學，在其母指導

4、下，14歲就讀完了家中的藏書。少年時代的沈括隨其父走南闖北，增長了許多見識。　　 沈括于1063年考中進士，不久升為太史令。熙寧年間積極參與王安石變法運動，受到王安石的信用和器重。1072年兼任提舉司天監(jiān)，大部分時間在開封研究天文，改革歷法。因職務上的便利條件，使他有機會讀到了更多的皇家藏書，充實了自己的學識。以后他還擔任過許多重要官職。　　 1088年退居潤州（今江蘇鎮(zhèn)江），筑夢溪園，匯集平生見聞，撰寫了《夢溪筆談》。1095年病故于此園，終年65歲?！　? 他一生論著甚多，僅據《宋史·藝文志》所錄就有22種，共155卷，但現在有傳刻本的僅有《夢溪筆談》26卷。《夢溪筆談》是沈括晚年在夢

5、溪園中將他一生所見所聞和研究心得以筆記文學體裁寫下的著作。書中關于科學技術的條目約占三分之一以上，內容涉及數學、天文歷法、地理、地質、氣象、物理、化學、冶金、兵器、水利、建筑、動植物以及醫(yī)藥學等廣闊的領域。其中有不少對當時科學技術的忠實記錄，還有沈括本人深入鉆研的科學成果，是中國科技史上一部十分重要的著作。李約瑟教授稱沈括是中國整部科學史中最卓越的人物，贊許他的著作《夢溪筆談》是中國科學史的里程碑。被譽為“中國科學史上的坐標”?！　? 2．沈括的成就　　 （1）天文歷法方面：沈括注重觀測的思想貫穿于他的天文研究中。1074年沈括分別對測量天體位置的渾儀、測量時間的浮漏和測量日影長短的景表這三

6、種天文儀器，提出了改進意見和設計方案。沈括大膽主張使用與農業(yè)生產關系密切的十二氣歷，即以“十二氣為一年”，以立春為一年之始，“大盡三十一日，小盡三十日”，“一大一小相同，縱有兩小相并，一歲不過一次”，這樣，可以做到“歲歲齊盡，永無閏余”。他的建議十分簡便科學，比現行的公歷——格列高利歷還要合理。 （2） 在數學方面：沈括主要研究了“隙積術”和“會圓術”等。隙積術屬于求解垛積問題和高價等差級數求和問題，對此，沈括創(chuàng)立了一個正確的求解公式。會圓術是一個已知弓形的圓徑和矢高求弧長的問題。沈括推得求弓形弧長的近似公式。之后，元代的王恂、郭守敬在修改歷法、制定授時歷中就利用了沈括的這個公式。

7、 （3）在物理學方面，沈括通過紙人實驗發(fā)現了“共振現象”，他還親自做凹面鏡成像實驗。用實驗探討“陽燧引火”的原因。對古代的透光鏡作過細心的觀測和研究。他提出了“礙”的概念，指出“陽燧（凹面鏡）照物皆倒，中間有礙故也?！跋吨袠撬g，中間為窗所束，亦皆倒懸，與陽燧一也”。這里的“礙”是指某種特殊的幾何點，例如小孔成像的孔、凹面鏡的焦點或曲率中心。他所記載的“紅光驗尸”法指出，當尸體的傷痕不易發(fā)現時，可在中午用新的紅油傘罩在用水澆了的尸體上，則傷痕可見，這是由于紅油傘實際起了濾光器的作用，尸體傷痕的青紫處，在紅光下比在白光下看得清晰。另外，他對古代透光鏡也作過比較合理的解釋?！　? 特

8、別在磁學方面研究成果尤為卓著。他最早記載了人工磁化的一種簡便方法，即“以磁石磨針鋒”，造指南針。他是世界歷史上第一個指出地磁場存在磁偏角的人，即磁針所指“常微偏東，不全南也”。西方的這一發(fā)現要比沈括的發(fā)現晚400年。對于磁針的裝置法進行了詳細的討論，即水浮法、指甲旋定法、碗沿旋定法和單根蠶絲懸掛的縷懸法，最后指出用絲線懸掛的方法最好?！　? （4）在地學方面，沈括對地形地貌進行了大量的觀測研究，指出泥沙的淤積作用是形成華北平原的真正原因。他首創(chuàng)的立體地圖很快得到推廣。 （5）在醫(yī)藥學方面，沈括根據實物，對藥物名稱做了大量的證同辨異工作，并注意收集驗方，編有《蘇沈良方》15卷。　　

9、（6）在聲學方面，用紙人顯示聲音的共振，是沈括的一個發(fā)明。古代的琴（或瑟）上，都有宮、商、角、徵、羽、少宮等弦，其少宮、少商分別比官、商高八度音。他剪了一個紙人放在少宮或少商弦上，彈動宮弦或商弦時，在相應的少宮或少商弦上的紙人就會跳動起來，而彈其他弦時，紙人則不動。用兩只琴（或瑟），將紙人放在一只琴的弦上，彈動另一只琴時，相應的弦上的紙人就會跳動。沈括將這種情形統(tǒng)稱為“應聲”，并指出這是正常的規(guī)律。沈括在聲學上還提出了“虛能納聲”的見解，即將牛革箭袋放在地上當枕頭，“附地枕之，數里內人馬聲，則皆聞之”。從現代物理學觀點看來，這是由于地面下傳來的聲波能量衰減小，而箭袋的空腔起了集聲作用的緣故。此外，他還研究了古樂鐘的發(fā)聲、古琴的制作和傳聲等?！　?