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七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 18 竹影導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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1、18 竹影 【預(yù)習(xí)案】 一、 材料鏈接 1.作者簡(jiǎn)介 豐子愷(1898.11.9-1975.9.15),曾用名豐潤(rùn)、豐仁、嬰行,號(hào)子愷,字仁。浙江崇德人。我國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家、散文家、美術(shù)教育家、音樂(lè)教育家、漫畫(huà)家和翻譯家,是一位卓有成就的文藝大師。他的文章風(fēng)格雍容恬靜,漫畫(huà)多以?xún)和鳛轭}材,幽默風(fēng)趣,反映社會(huì)現(xiàn)象。他的兒子豐華瞻為父親作傳《豐子愷小傳》。豐子愷給孩子們寫(xiě)了一封信《給我的孩子們》,書(shū)籍《我的苦學(xué)經(jīng)驗(yàn)》深受讀者喜歡。 2.作品簡(jiǎn)介 豐子愷具有獨(dú)特的藝術(shù)氣質(zhì),作品崇尚自然,溫和含蓄,暗藏機(jī)鋒。描繪兒童的世界,表現(xiàn)真情性;執(zhí)著于宗教關(guān)懷,流露超脫淡泊的情懷。不求功利,講究人生平

2、淡趣味,使他在那個(gè)瘋狂喧囂的時(shí)代仍能堅(jiān)持自己的人生追求,記錄下內(nèi)心真實(shí)的聲音。他的散文除評(píng)論外,大多敘述自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事,文字樸實(shí)無(wú)華,有濃厚的生活情趣。豐子愷先生喜歡兒童、熱愛(ài)兒童、崇拜兒童,他的好多作品都反映兒童生活,表現(xiàn)童真童趣。有一種學(xué)說(shuō)認(rèn)為藝術(shù)產(chǎn)生于游戲中,當(dāng)然這種“游戲”指的是不帶任何功利目的的“自由的精神游戲”。孩子們的游戲和這種游戲很相似,他們的游戲之中蘊(yùn)藏著獨(dú)特的“藝術(shù)”創(chuàng)意。此文收入《藝術(shù)卷》而非文學(xué)卷,可見(jiàn)豐子愷先生寫(xiě)的此文的主要目的是對(duì)孩童進(jìn)行教育。 二、預(yù)習(xí)自測(cè) 1.為下列粗體字注音 撇( )蘸( )愜意( ) 疏密( )朱砂( )口

3、頭禪( )參差不齊( )( ) 2.請(qǐng)用一句簡(jiǎn)潔的話(huà)概括本文內(nèi)容: 3.品味閱讀:童心是天真爛漫的,童趣是發(fā)自天性的,一次平凡的游戲,卻有了藝術(shù)美的發(fā)現(xiàn),那么,你覺(jué)得文中哪些描寫(xiě)最生動(dòng)的表現(xiàn)了童趣?找出來(lái),有感情的朗讀。 【探究案】 一、 再讀課文,梳理課文情節(jié)(除寫(xiě)人物活動(dòng),還涉及了什么內(nèi)容) 二、小伙伴和爸爸的談話(huà)主要圍繞哪兩方面來(lái)進(jìn)行?從中可以看出爸爸是個(gè)怎么樣的人?他對(duì)孩子有何影響? 三、通過(guò)爸爸對(duì)中國(guó)畫(huà)和西洋畫(huà)的介紹,你認(rèn)為此二者的區(qū)別有哪些?討論一下,結(jié)合自己的認(rèn)識(shí),歸納一下。( 細(xì)讀5、6自然段。) 四、 豐子愷的家庭環(huán)境和家庭教育對(duì)他的成長(zhǎng)有影響嗎?他后來(lái)之所以成就卓著的主要原因是什么? 【拓展案】 一、竹之悟:有人說(shuō),竹,每前進(jìn)一步都要做一小結(jié);也有人說(shuō),竹,外強(qiáng)中干。你認(rèn)為呢?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你的感想。

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