《中考命題研究遵義2020中考語文 專題二 七下 第一節(jié) 現(xiàn)代文知識積累》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考命題研究遵義2020中考語文 專題二 七下 第一節(jié) 現(xiàn)代文知識積累（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、專題二　七年級下冊 第一節(jié)　現(xiàn)代文知識積累 第一單元 1．字音、字形 豐腴(yú)　 　 　金罍(léi)　 　 　輕盈(yíng) 奇崛(jué) 枯瘠(jí) 犀利(xī) 盎然(àng) 辟易(bì) 忍俊不禁(jīn) 輕飔(sī) 雋妙(juàn) 雋逸(jùn) 圓暈(yùn) 憩息(qì) 皎潔(jiǎo) 融融泄泄(yì) 憂戚(qī) 凝眸(móu) 麒麟(qí lín) 猥鄙(wěi) 窺伺(kuī sì) 分娩(miǎn) 岑寂(cén) 翱翔(áo) 引吭(háng) 奢侈(shē chǐ) 叫囂(xiāo)

2、躡手躡腳(niè) 漩渦(xuán wō) 綺麗(qǐ) 2．詞義 爭妍斗艷：爭搶著展現(xiàn)自己的美麗、艷麗。 古味盎然：古雅的意味十分濃厚。 忍俊不禁：忍不住笑。 融融泄泄：形容和樂舒暢。 積伶積俐：形容十分靈活。 不勝其煩：受不了其中的繁雜瑣碎。勝，能夠承受。 三眼一板：比喻有條理，合規(guī)矩。 絡繹不絕：前后相接，連續(xù)不斷。 優(yōu)哉游哉：從容不迫、悠然自得的樣子。 束手無策：形容遇到問題拿不出辦法解決。束，捆，綁。 3．文學常識 (1)散文是與詩歌、小說、戲劇并列的一種文學體裁，因其題材廣泛、形式靈活而主旨必須集中凸顯，故而有“形散神聚”的特點。 (2)《石榴》作者

3、郭沫若，現(xiàn)代著名作家、詩人、學者。原名郭開貞，四川樂山人。重要作品有歷史劇《屈原》《虎符》《蔡文姬》《棠棣之花》等。 (3)《海燕》的作者是鄭振鐸，現(xiàn)代著名的作家、文學史家。 (4)《白鵝》的作者是豐子愷，我國著名的散文家、畫家。有“中國漫畫之父”之稱。 (5)《鶴群》作者江口渙，日本小說家、評論家?！耳Q群》是一篇富于詩情畫意的優(yōu)美散文。 第二單元 1．字音、字形 乞食(qǐ)　 　彷徨(páng huáng)　吶喊(nà) 指摘(zhāi) 恫嚇(dòng) 怒不可遏(è) 膳宿(shàn) 欽佩(qīn) 沮喪(jǔ) 衙門(yá)　 　膝蓋(xī)　 　

4、滂沱(pāng tuó) 剎那間(chà) 攝影(shè) 靦腆(miǎn tiǎn) 棕色(zōng) 曉yù(諭) duò(墮)落 孤pì(僻) kē(磕)頭 kāng kǎi(慷慨) 2．詞義 引經據典：引用經典中的語句或故事。 怒不可遏：怒氣沖沖，難以抑制。遏，阻止。 相提并論：把不同的事物不加區(qū)別地混在一起來談論或對待。 輕舉妄動：不經慎重考慮，輕率地采取行動。 躍躍欲試：形容心里急切地想試試。 流連忘返：留戀景色或某種事物，舍不得離開，而忘了回去。 3．文學常識 (1)傳記是記述人們生平事跡、經歷的文章，分為自傳和評傳兩種。 (2)《魯迅自傳》

5、的作者魯迅，原名周樹人，我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家。小說集有《吶喊》《彷徨》等。 第三單元 1．字音、字形 狼嗥(háo)　　　點綴(zhuì)　 　 　縈回(yíng) 淙淙(cóng) 潺潺(chán) 饒舌(ráo) 對峙(zhì) 攜手(xié) 嫉妒(jí) 溫馨(xīn) 污垢(gòu) 鄙夷(bǐ) 瀚海(hàn) 瘸腿(qué) 旱獺(tǎ) 芨芨草(jī) 豁然開朗(huò) 被褥(rù) 真摯(zhì) 教誨(huì) 翡翠(fěi) 包裹(guǒ) 肆意(sì) 咆哮(xiào) 2．詞義 言歸于好：彼

6、此重新和好。 水泄不通：形容十分擁擠，好像連水都不能泄出。 豁然開朗：形容由狹窄幽暗一變而為開闊明亮。 養(yǎng)尊處優(yōu)：生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。 津津有味：特別有興味。 翩翩起舞：形容輕快地跳舞。也形容動物飛舞。 樂不可支：形容快樂到了極點。 妙不可言：美妙到了極點，無法用語言表達。 孤苦伶仃：無依無靠，孤單困苦。 家喻戶曉：家家戶戶都知道。喻，知曉。 3．文學常識 (1)《駱駝尋寶記》這篇童話贊揚了駱駝為達目的堅韌不拔、百折不撓的精神。作者是中國兒童文學作家、翻譯家、文藝理論家陳伯吹。 (2)《地毯下的塵土》這篇童話，通過米妮在小矮人家工作的故事告訴我們誠實、善良、勤勞的人一定

7、有好的回報。 (3)《巨人和孩子》這篇童話的作者是英國作家王爾德。 第四單元 1．字音、字形 嘶啞(sī yǎ) 　 顫抖(chàn) 　 洶涌(xiōng yǒng) 腐爛(fǔ) 窄窄(zhǎi) 一枚(méi) 琴弦(xián) 浮泛(fú) 喉lóng(嚨) 2．詞義 洶涌：(水)猛烈地向上涌或向前翻滾。 深沉：沉著持重；思想感情不外露。 鄉(xiāng)愁：深切思念家鄉(xiāng)的憂傷的心情。 顫抖：哆嗦；發(fā)抖。 3．文學常識 (1)《我愛這土地》抒發(fā)了作者對祖國刻骨銘心的真摯而深沉的愛，也表達了廣大人民對侵略者的仇恨的感情。作者艾青，現(xiàn)代詩人。有詩集《大堰河》。

8、 (2)《鄉(xiāng)愁》按時間順序將鄉(xiāng)愁寄托于相對的意象郵票、船票、墳墓、海峽上，寄托了兩岸人民對祖國早日統(tǒng)一的期望。在這首詩中，詩人余光中的鄉(xiāng)愁從個人的故鄉(xiāng)之思逐漸上升到了家國之思。 (3)《我為少男少女們歌唱》作者何其芳，現(xiàn)代著名詩人。 (4)《紙船》用充滿童稚的想象，細膩地刻畫了孩子天真可愛、富于幻想的性格和心理。作者泰戈爾，印度文學家、詩人、社會活動家。代表作詩集《吉檀迦利》《新月集》《飛鳥集》。 第五單元 1．池沼(zhǎo)　　軒榭(xiè)　　　嶙峋(lín xún) 蔓延(màn) 鏤空(lòu) 堆砌(qì) 輪廓(kuò) 琢磨(zhuó mó) 薔薇(

9、qiáng wēi) 鵲橋(què) 橋墩(dūn) 潛力(qián) 顛簸(bǒ) 纜索(lǎn) 點綴(zhuì) 比擬(nǐ) 錐形(zhuī) 中樞(shū) 貽誤(yí) 威懾(shè) 防御(yù) 伺機(sì) 喙尖(huì) 賦予(yǔ) 針鼴(yǎn) 滲出(shèn) 褐色(hè) 2．詞義 別具匠心：具有與眾不同的巧妙構思。 因地制宜：根據不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。 小巧玲瓏：形容小而靈巧、精致。 招搖過市：故意在公共場合張大聲勢，引人注意。 重巒疊嶂：形容山嶺重疊，峰巒相接，連綿不斷。 鞭長莫及：比喻力量達不到。 我行我素：照著自己一向的做法去做。 先發(fā)制人：先動手以制服對方。 措手不及：臨時來不及應付。 3．文學常識 (1)說明文是以說明為主要表達方式，用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質、構造、功用、制作方法、發(fā)展過程以及內在事理的一種實用文體。分為事物說明文和事理說明文。 (2)《蘇州園林》是一篇事物說明文，作者葉圣陶，原名葉紹鈞，是我國著名的現(xiàn)代文學家、語文教育家。