《中考命題研究遵義2020中考語文 第三節(jié) 課內古詩詞曲閱3（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考命題研究遵義2020中考語文 第三節(jié) 課內古詩詞曲閱3（無答案）（10頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第三節(jié)　課內古詩詞曲閱讀 一、十五從軍征　《樂府詩集》 (遵義貴州近五年未考查) 十五從軍征，八十始得歸。 道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？” “遙看是君家，松柏冢累累?！? 兔從狗竇入，雉從梁上飛。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作飯，采葵持作羹。 羹飯一時熟，不知貽阿誰。 出門東向看，淚落沾我衣。 1．“兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵”四句描繪了怎樣一幅畫面？ ________________________________________________________________________ ________________________

2、________________________________________________ 2．“遙看是君家，松柏冢累累”表達了作者怎樣的情感？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、訴衷情　南宋·陸游 (遵義2020年已考) 當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處？塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在

3、天山，身老滄洲。 1．“當年萬里覓封侯”一句中的“覓封侯”用得好，試簡析其妙處。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．“此生誰料，心在天山，身老滄州”采用了什么抒情方式？抒發(fā)了作者怎樣的感情？ ____________________________________________________________________

4、____ ________________________________________________________________________ 三、南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷　南宋·辛棄疾 (遵義近五年未考查) 何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。 年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹、劉。生子當如孫仲謀。 1．“千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流”寫得好，試簡要分析。 ________________________________________________________________________ ______

5、__________________________________________________________________ 2．本詞抒發(fā)了作者怎樣的情感？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、滿江紅　秋瑾 (遵義近五年未考查) 小住京華，早又是、中秋佳節(jié)。為籬下、黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙。若

6、將儂、強派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男兒列；心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵、何處覓知音？青衫濕！ 1．詞的上闋表達了詞人怎樣的思想感情？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．賞析“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈”這句詩。 ______________________________

7、__________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、朝天子·詠喇叭　明·王磐 (遵義近五年未考查) 喇叭，鎖哪， 曲兒小腔兒大。 官船來往亂如麻， 全仗你抬聲價。 軍聽了軍愁， 民聽了民怕。 那里去辨甚么真共假？ 眼見的吹翻了這家， 吹傷了那家， 只吹的水盡鵝飛罷！ 1．這首小令的抒情方式是什么？表達了一種怎樣的感情？ ________________________________

8、________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．“官船來往亂如麻”一句寫得好，試簡要分析其妙處。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．“眼見的吹翻

9、了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！”連用三個“吹”字，有什么妙處？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 六、歸園田居　東晉·陶淵明 (遵義近五年未考查) 種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無違。 1．本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？ _______________

10、_________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．你從“草盛豆苗稀”讀出了詩人怎樣的人生態(tài)度？ ________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

11、_____ 3．“帶月荷鋤歸”描繪了怎樣一幅畫面？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．“但使愿無違”中哪個字用得好？請簡要分析。 ________________________________________________________________________ _________________________

12、_______________________________________________ 七、望洞庭湖贈張丞相　唐·孟浩然 (遵義近五年未考查) 八月湖水平，涵虛混太清。 氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。 欲濟無舟楫，端居恥圣明。 坐觀垂釣者，徒有羨魚情。 1．“八月湖水平，涵虛混太清”描繪了怎樣一幅畫面？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________

13、________ 2．你從“欲濟無舟楫”讀出了作者怎樣的人生態(tài)度？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”兩句寫得好，請簡要分析。 ________________________________________________________________________ _____________

14、___________________________________________________________ 4．“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”中的“蒸”字用得好，為什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 八、終南別業(yè)　唐·王維 (遵義近五年未考查) 中歲頗好道，晚家南山陲。 興來每獨往，勝事空自知。 行到水窮處，坐

15、看云起時。 偶然值林叟，談笑無還期。 1．“行到水窮處，坐看云起時”兩句寫得好，試簡要分析其妙處。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．“偶然值林叟”中的“偶然”用得好，為什么？ ________________________________________________________________________

16、________________________________________________________________________ 3．這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 九、漁家傲　宋·李清照 (遵義近五年未考查) 天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸

17、何處。 我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去。 1．“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”中哪兩個字用得好？請簡要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．“星河欲轉千帆舞”描繪了怎樣一幅畫面？ __________________________________________________

18、______________________ ________________________________________________________________________ 3．“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去”一句寫得好，請簡要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．這首詞表達了詞人怎樣的思想感情

19、？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 十、長相思　清·納蘭性德 (遵義近五年未考查) 山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。 風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。 1．“山一程，水一程”中的“一”字用得好，為什么？ ________________________________________________

20、________________________ ________________________________________________________________________ 2．“身向榆關那畔行，夜深千帳燈”兩句寫得好，請簡要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”描繪了怎

21、樣一幅畫面？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________