《七年級歷史上冊第11課伐無道誅暴秦學(xué)案新版新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級歷史上冊第11課伐無道誅暴秦學(xué)案新版新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第11課 “伐無道，誅暴秦” 學(xué)習(xí)目標(biāo): 通過本課的學(xué)習(xí)，了解和掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn)，有關(guān)陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識，并了解楚漢之爭的簡單情況。 學(xué)習(xí)重點: 秦的暴政和秦末農(nóng)民起義 學(xué)習(xí)難點: 秦亡前后，項羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化是本課難點。 導(dǎo)入新課：溫故知新? “當(dāng)時在秦國的市場，有一種奇怪的現(xiàn)象：鞋子沒人買，拐杖卻是搶手貨，為什么會出現(xiàn)這樣奇怪的現(xiàn)象呢？” 自主學(xué)習(xí):( 仔細(xì)閱讀教材P62—65頁內(nèi)容，完成下列各題并記憶) 一、秦的暴政： 1、閱讀62-63頁“秦的暴政”一目，說出秦朝暴政的主要表現(xiàn)？ ①

2、 ② ③ ④ 二、陳勝吳廣起義[農(nóng)民戰(zhàn)爭是第一次學(xué)習(xí)的課題，要在學(xué)習(xí)中注意把握五要素（時間、地點、領(lǐng)導(dǎo)人、事件、影響或意義）和三步曲（原因、經(jīng)過、結(jié)果）] 1、根本原因__________ 直接原因_________ 2、時間和領(lǐng)導(dǎo)者：公元前___________年，__________和_________在_________起義。 3、過程：起義軍在___________建立政權(quán)，__________自立為王，陳勝派主力一直打到_________附近。 4、結(jié)果_________________

3、________。 5、意義：①陳勝、吳廣起義是中國歷史上___________大規(guī)模的農(nóng)民起義。②他們的___________的精神，鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。 三、農(nóng)民起義推翻秦朝 1、秦朝滅亡： （1）巨鹿大戰(zhàn)：時間：___________ 地點：__________ 領(lǐng)導(dǎo)人：_______________ 特點：_________________ 結(jié)果：__________________ （2）__________直逼咸陽，秦朝滅亡。 2、西漢建立： 時間：__________ 都城：__________ 建立者：_____

4、_____ 合作探究： 1、有人認(rèn)為如果陳勝、吳廣等人在前往漁陽戍邊的途中，沒有遇到大雨，秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭就不會爆發(fā)。你認(rèn)同這一觀點嗎？為什么？ 2、比較劉邦、項羽在秦亡前后所領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)爭的目的，楚漢戰(zhàn)爭與此前進(jìn)行的農(nóng)民戰(zhàn)爭的性質(zhì)一樣嗎？ 3、席卷六國的強大秦朝為什么只存在了十幾年就滅亡了？這給我們什么啟示？（組內(nèi)討論） 達(dá)標(biāo)檢測: 1．２０１１年９月，煙臺首現(xiàn)“秦始皇迎賓大典”與游客穿越回秦朝。秦朝滅亡的標(biāo)志是（　　） Ａ陳勝吳廣起義 Ｂ巨鹿之戰(zhàn) Ｃ劉邦攻占咸陽 Ｄ西漢建立 2．秦朝的暴政對社會造成的最根本影響是（???? ） ?A．階

5、級矛盾尖銳??B．政局動蕩不安?C．人民生活痛苦????D．社會經(jīng)濟遭到嚴(yán)重破壞 3．秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中，對推翻秦朝統(tǒng)治起決定作用的戰(zhàn)役是（???? ） ?A．長平之戰(zhàn)????? B．巨鹿之戰(zhàn)???? C．城濮之戰(zhàn)???? D．馬陵之戰(zhàn) 4．巨鹿之戰(zhàn)中，以少勝多打敗秦軍主力的人是（???? ） ?A．陳勝??? ???B．吳廣 ?????? C．項羽???????? D．劉邦 5．“王侯將相，寧有種乎？”反映了（ ） A. 陳勝具有遠(yuǎn)大的理想 B. 陳勝等人的反抗精神 C. 王侯將相之間的矛盾 D. 陳勝想進(jìn)入統(tǒng)治階層 6．秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)和秦朝滅亡的共同

6、原因是（ ） A、秦始皇焚書坑儒，引起封建知識分子的不滿 B、秦的統(tǒng)一，違背了歷史發(fā)展的潮流 C、秦滅六國，引起了人民的不滿 D、秦的暴政 7．識讀下列材料和圖片 材料一 公元前209年，有900多貧苦農(nóng)民，被征發(fā)到漁陽戍守邊境。他們走到蘄縣時，遇上大雨，道路被沖毀，不能按期到達(dá)。按照秦法，誤期都要處死。他們中的兩個小隊長，殺死了兩個押送軍官，領(lǐng)導(dǎo)大家舉行起義。 ? 材料二 壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？——《史記》 請回答： （1）此事發(fā)生在哪一年？具體地點在哪里？ （2）這次起義中提出了什么口號？ （3）“兩個

7、小隊長”分別指誰？ （4）這一次起義有什么意義？ 課外作業(yè) 如果你去陜西參觀秦始皇兵馬俑,請你在游客留言薄上留下你最想對秦始皇說的一段話。你會怎么寫呢？ 請回答： （1）這次起義中提出了什么口號？ （2）“兩個小隊長”分別指誰？ （3）如果他們沒有遇到大雨，起義還會爆發(fā)嗎？ （4）這一次起義有什么意義？ ?參考答案： ?1．D? 2．D? 3．B? 4．C? 5．C ?6．（1）“王侯將相，寧有種乎！”（2）陳勝、吳廣。（3）會。 ?（4）中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，沉重打擊了地主階級，他們的革命首創(chuàng)精神。 拓展提升: 1.從秦的

8、暴政導(dǎo)致陳勝、吳廣起義中，你認(rèn)識到一個什么道理？ 2、假如你生活在秦朝，把你的所見所聞，說給大家聽聽。 課外作業(yè): 必做題：1、查找成語故事：這節(jié)課的內(nèi)容涉及的成語故事很多，大家查找一下。（包括課本、成語詞典和課外讀物）看誰找的多。 選做題：1、某導(dǎo)演拍電視劇，戲中有陳勝和孫武的對打。兩位演員不解地說：“我們兩人怎么可能打仗呢？”導(dǎo)演 聽到了有些惱火地說：“叫你打你就打，你不打來無工錢！” 陳勝和孫武有可能打仗嗎？為什么？針對這種情況，你想說什么？你又該做些什么？ 2、如你來到陜西參觀秦始皇兵馬俑,請你在游客留言薄上留下你最想對秦始皇說的一段話。 圖說歷史 知識梳理：