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1、教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 我們周圍的物體 練習(xí)題
一.選擇題(共10題,共20分)
1.下面〔? ?〕是柳樹(shù)的葉子。
A. ? ? ? ? ? B. ? ? ? ? ? C.?
2.活動(dòng)探究,觀察水、小木塊和空氣。只有〔? ?〕不是透明的。
A.水? ? ? ??B.小木塊? ? ? ??C.空氣
3.植物的葉子由葉柄、葉片兩個(gè)局部組成的,葉片上有〔 ? 〕。
A.根 ? ? ? ? ?B.莖 ? ? ? ? ?C.葉脈
4.以下圖是昊陽(yáng)拾到的一種植物的葉,它的形狀像〔 ? 〕。
A.? ? ? ?B. ? ? ? ? C.?
5.觀察空氣。使用塑料袋收集空氣主要是因?yàn)?/p>
2、它〔? ?〕。
A.很輕? ? ? ??B.密封性好? ? ? ??C.很薄
6.水是〔? ?〕,空氣是〔? ?〕。
A.固體? 液體? ? ? ?B.液體? 氣體? ? ? ?C.氣體 固體
7.松樹(shù)葉是〔 ? ?〕。
A.紅色的 ? ? ? ? ?B.扇形的 ? ? ? ? ?C.細(xì)長(zhǎng)的
8.我們一般會(huì)用〔? ?〕來(lái)測(cè)量液體的多少。
A.量筒? ? ? ?B.米尺? ? ? ?C.體重計(jì)? ? ? ?D.血壓計(jì)
9.不是水的作用的是〔? ?〕。
A.澆灌農(nóng)田? ? ? ?B.發(fā)電? ? ? ?C.自然流淌
10.氣球鼓鼓的,說(shuō)明里面有〔? ?〕。
A.空氣? ?
3、? ?B.水? ? ? ?C.石頭
二.填空題(共10題,共44分)
1.影響物體輕重的因素有〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕。
2.我們學(xué)校里的植物有〔? ?〕、〔? ?〕、〔? ?〕。〔任意寫三種植物〕
3.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征,可以從〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕方面比擬。
4.判斷物體的輕重,利用〔? ?〕的方法,更加科學(xué)、準(zhǔn)確。
5.可以通過(guò)〔? ? ? 〕方法觀察和比擬物體的特征。
6.通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),水是可以〔? ? ? 〕的。
7.要想知道種子萌發(fā)時(shí)需不需要陽(yáng)光,可以通過(guò)〔 ? ? ?〕來(lái)尋找答案。
4、8.與水一樣,生活中很多物質(zhì)的〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕改變后,還是原來(lái)的物質(zhì)。物質(zhì)本身的〔? ? ? 〕卻沒(méi)有改變,如水的〔? ? ? 〕。
9.我知道,自然界中的水都是從〔????? 〕流向〔????? 〕的。
10.我們可以看物體的顏色和形狀,可以聞物體的氣味,可以摸物體的〔? ? ? 〕,可以掂物體的輕重。
三.判斷題(共10題,共20分)
1.判斷以下做法是否正確?!?? 〕
2.在觀察植物時(shí),我們的眼、耳、鼻、手都能用到?!?? 〕
3.可以同時(shí)按照兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分類?!? ?〕
4.我們都是鉛筆,所以沒(méi)有不同的特征。〔? ?〕
5.竹椅子、
5、草帽、木房子,是用植物做成的。〔? ?〕
6.植物可以美化、綠化環(huán)境?!?? 〕
7.我是方形的!〔? ?〕
8.小木塊比我重。〔? ?〕
9.大自然中水無(wú)處不在。〔? ?〕
10.由于污染,我們吸入的空氣有時(shí)候有些刺鼻。 〔? ?〕
四.連線題(共2題,共12分)
1.連線。
? ? ?摸? ? ?這個(gè)物體的外表是否光滑
? ? ? ?看? ? ?這個(gè)物體的氣味
? ? ?聞? ? ? 這個(gè)物體的形狀
2.請(qǐng)把下面的葉子和與它們形狀相似的物品用線連在一起。
五.簡(jiǎn)答題(共3題,共15分)
1.畫圖表示水、水蒸氣、冰的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系。
2.我們有哪些觀察物體特
6、征的方法?至少寫出3種。
3.塑料花是植物嗎?為什么?
六.綜合題(共4題,共27分)
1.畫一株植物?!蔡崾荆褐参锸怯筛⑶o、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成?!?
2.請(qǐng)答復(fù)操作中的問(wèn)題。
1.為了用簡(jiǎn)易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽,下面材料中不需要用到的是〔? ?〕。
A.筷子? ? ? B.簡(jiǎn)易天平? ? ? C.小勺子
2.稱好鹽后,明明把這些鹽倒入半杯水中,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒(méi)有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是〔? ?〕。
A.明明家的鹽和我們?cè)谡n堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)用的鹽不一樣
B.鹽不能溶解在水里
C.如果水太少,鹽不能完全溶解在水里
3.為了讓水中的鹽全部溶解,
7、明明可以采取的方法是〔? ?〕。
A.加鹽? ? ? B.加水? ? ? ?C.加糖
3.下面是一位同學(xué)用不同的方法,把以下物體按輕重排序的記錄。請(qǐng)你根據(jù)記錄情況答復(fù)以下問(wèn)題。
1.稱量物體的工具名稱是〔????? 〕。
2.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,將以上物體按從輕到重的順序排列:〔只寫物體序號(hào)〕〔????? 〕。
3.這三次排序的結(jié)果一樣嗎?哪種方法更準(zhǔn)確?
4.我會(huì)畫一畫。
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
7.C
8.A
9.C
10.A
二.填空題
1.大?。徊牧?;形狀
2.楊樹(shù);小草;荷花等
3.形狀;大?。晃兜?;輕重
4.天平稱量
5.比擬
6.流動(dòng)
7.實(shí)驗(yàn)
8.大??;形狀;顏色狀態(tài);組成成分;三態(tài)變化
9.高處;低處
10.光滑或粗糙
三.判斷題
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
9.√
10.√
四.連線題
1.如下:
2.如下:
五.簡(jiǎn)答題
1.
2.重量、大小、透明與否。
3.塑料花不是植物。它沒(méi)有生命。
六.綜合題
1.如下:
2.A;C;B
3.天平;②③④⑤①?答:不一樣,用天平稱準(zhǔn)確。
4.如下: