《江蘇省江陰市山觀高級中學高中數(shù)學 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)期末復習學案(無答案)新人教版必修4(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省江陰市山觀高級中學高中數(shù)學 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)期末復習學案(無答案)新人教版必修4(通用)(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、山觀中學一體化教[學]案(高一年級數(shù)學)
一、課題: 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)(1)
二、教學目標
1.了解借助于三角函數(shù)線畫正弦函數(shù)、余弦函數(shù)圖象的方法;
2.掌握“五點法”作圖法,并會用此法作出上的正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的圖象。
三、教學重點與難點
重點:正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和“五點法”,正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)
難點:正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)
四、教學過程
1、情境設置:
給出一個函數(shù),我們一般都可通過①列表;②描點;③連線的順序作出函數(shù)的圖象,但三角函數(shù)的圖象大家還不很熟悉,它的形狀怎樣?如何比較簡單地作出它的圖象?
2、基礎知識:
1.幾何法作正弦函數(shù)
2、和余弦函數(shù)的圖象
這是利用單位圓中的正弦線、余弦線來作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)圖象的方法。
利用單位圓中的正弦線作出y=sinx x?[0,2p] 的圖象的方法:
問:由于余弦線不垂直于x軸,如何作余弦函數(shù)的圖象?
2.“五點法”作正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的圖象
由上述作圖中可以看出,函數(shù)y =sinx (x?[0,2p])的圖象上起關鍵作用的點有以下幾個:
(0,0),(,1),(,0),(,),(,0)。
當描出這五點以后,函數(shù)y =sinx(x?[0,2p])的圖象形狀就基本確定了,因此,在精確度要求不高的時候,把這五個點光滑地連接起來,得到函數(shù)的簡圖的方法,我們稱為“五點法”。
3、
“五點法”作圖的一般步驟:
⑴列表;
⑵描點;
⑶連線。
問:y =cosx (x?[0,2p])的圖象上起關鍵作用的點是哪幾個?
3. 正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)
函數(shù)
性質(zhì)
圖像
定義域
R
R
值域
[-1,1]
[-1,1]
單調(diào)性
k單調(diào)遞增
k單調(diào)遞減
k單調(diào)遞增
k單調(diào)遞減
周期
2
2
奇偶性
奇函數(shù)
偶函數(shù)
對稱軸
對稱中心
課堂筆記:
3、例題講解
【例1】用五點法作出下列函數(shù)的圖象:
4、⑴; ⑵。
【例2】求下列函數(shù)的最大值及取得最小值時自變量的集合
⑴ ⑵
【例3】不求值,分別比較下列各組中兩個三角函數(shù)值的大小
(1)與(2)與
【例4】求函數(shù)的值域
五、課堂練習:
1.下列各等式有可能成立嗎?為什么?
(1) (2)
2.畫出下列函數(shù)的簡圖,并說明這些函數(shù)的圖像與正弦曲線的區(qū)別和聯(lián)系。
(1) (2)
3. 畫出下列函數(shù)的簡圖,并說明這些函數(shù)的圖像與余弦曲線的區(qū)別和聯(lián)系。
5、
(1) (2)
4.求下列函數(shù)的最小值及取得最小值時自變量的集合
(1) (2)
5.函數(shù)的值域是_________
6.不求值,分別比較下列各組中兩個三角函數(shù)值的大小
(1)與 (2)與
六、課堂小結(jié)
1.描點法是作函數(shù)圖象的基本方法。一般地,描點的途徑有兩種:⑴代數(shù)描點;⑵幾何描點。
2.“五點法”是今后作出與正弦函數(shù)、余弦函數(shù)有關的函數(shù)的圖象的常用方法,它能反映這類函數(shù)的圖象特征;
3.應充分注意正弦曲線、余弦曲線的特點,即注意其“走向”;
4.熟記正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)
三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)(1)學案
6、
1. 函數(shù)的值域是_________
2. 函數(shù)的定義域是__________
3. 不求值,下列不等式成立的是___________
(1)(2)
(3)(4)
4. 函數(shù)y=+的定義域為________________
5. 函數(shù)y=的值域_____________
6. 函數(shù)的圖像與直線的交點個數(shù)是__________
7. 函數(shù)有最大值2,最小值1,則的最小值是_______
8. 函數(shù)y=的值域為______________
9. 函數(shù)y=2-cos取得最大值時自變量x的集合_____________
10. y=sinx-的值域為_______________
11. 已知函數(shù)的定義域是,求函數(shù)的定義域
12. 求函數(shù)的值域
13. 求函數(shù)的最大值