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1、第四課 歡快的青春節(jié)拍 測評 一、選擇題 Ⅰ．單項(xiàng)選擇題(下列各題的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的) 1．走進(jìn)青春期，我們會(huì)面對一些新的煩惱，對于青春期的煩惱你的看法是（） A．它永遠(yuǎn)是我們成長的阻力 B．它不可能通過青少年自己得到解決 C．它根源于青春期特有的矛盾心理 D．它是成長過程中的主旋律 2．青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期。對青春期的身體主要變化，描述錯(cuò)誤的是（） A．身體外形上發(fā)生變化B．身體內(nèi)部器官逐步完善 C．性機(jī)能走向成熟D．智力已發(fā)展到最高峰 3．對青春期出現(xiàn)的特殊生理現(xiàn)象，如變聲，我們應(yīng)這樣對待（） A．尋求朋友的幫助，朋友怎么建議就怎么做 B

2、．欣然接受，因?yàn)檫@是成長過程中的正常的生理現(xiàn)象 C．更多地注意自己在生理上的其他變化，一有變化就去醫(yī)院 D．尋求醫(yī)生的幫助，盡量回到原來的狀態(tài) 4．青春期出現(xiàn)長青春痘、體味加重等現(xiàn)象，是（） A．正常的心理現(xiàn)象B．不正常的心理現(xiàn)象 C．正常的生理現(xiàn)象D．不正常的生理現(xiàn)象 5．青春期一般指（） A． 7～15歲B． 10～15歲C． 10～19歲D． 15～19歲 6．小玲對同桌小惠說：“上中學(xué)以后，我越來越不愿意什么都告訴父母，有什么事情我愿意自己作決定。”小惠說：“我也有同感。”這兩個(gè)同學(xué)的對話所反映的青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)是（） A．智力逐步發(fā)展到高峰期B．自我意識迅速發(fā)展

3、 C．情緒和情感豐富而強(qiáng)烈D．性發(fā)育加速，性意識萌動(dòng) 7．青春期出現(xiàn)的心理矛盾（） A．對青少年的成長十分有利B．一定會(huì)成為我們前進(jìn)的阻力 C．是我們成長過程中不正常的心理現(xiàn)象D．是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象 8．對于青春，我們充滿了好奇。我們可以通過同學(xué)間的相互交流，共享成長的體驗(yàn)。交流過程中我們必須遵循的基本準(zhǔn)則是（） A．彼此尊重B．互相取笑 C．故作高深D．贊同對方的所有觀點(diǎn) 9．萍萍上中學(xué)以后，媽媽覺得她不像小時(shí)候聽話了，常常是沒等媽媽說完話，萍萍就說：“真啰唆，說了三百遍了，我都知道了！”萍萍的態(tài)度反映出處于青春期的她（） A．確實(shí)已經(jīng)長大了 B．自我意識高漲

4、，產(chǎn)生了逆反心理 C．自立能力強(qiáng)，不需要父母的任何幫助 D．情緒和情感豐富而強(qiáng)烈，具有兩極性 10．“青春讓每個(gè)人都開一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候?！边@句名言告訴我們（） A．要珍惜青春年華，努力充實(shí)自己 B．走過青春期我們都會(huì)成為有才華的人 C．我們要盡情享受青春，因?yàn)榍啻憾虝? D．不是每個(gè)人都能擁有青春 11．上中學(xué)不少同學(xué)都認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，可以真正獨(dú)立了。但對獨(dú)立，大家有不同的理解，以下理解中，正確的是（） Ａ．真正獨(dú)立意味著在裝扮上與眾不同 Ｂ．真正獨(dú)立意味著行為一定要標(biāo)新立異 Ｃ．真正獨(dú)立的人不會(huì)尋求他人的幫助

5、 Ｄ．真正獨(dú)立的人會(huì)對自己的行為負(fù)責(zé) 12．一個(gè)人是青春還是年邁不在于年齡的大小，而在于（） Ａ．容貌Ｂ．身體狀況Ｃ．個(gè)人的打扮Ｄ．心境 13．有人把青春期說成是煩惱期，這是因?yàn)椋ǎ? A．青春期心理充滿矛盾B．青春期充滿夢想 C．青春期是人生最艱苦的時(shí)期D．青春期學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重 Ⅱ．多項(xiàng)選擇題（下列各題至少有兩個(gè)正確答案） 14．以下是四位同學(xué)對青春的理解，你贊成的是（） A．小白：青春在于年輕的心境 B．小穎：青春只意味著無窮的煩惱 C．小金：擁有青春是幸福的 D．小蕭：青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志 15．步入青春期，每一個(gè)人都會(huì)遇到不少煩惱。面對這些煩惱

6、，我們可以（） A．多與父母、同學(xué)、朋友溝通尋求幫助 B．向社會(huì)尋求幫助 C．置之不理，任其發(fā)展 D．學(xué)會(huì)自己當(dāng)自己的“心理醫(yī)生” 二、判斷題 16．青春期的心理矛盾雖然讓我們苦悶，但也構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。（） 17．青少年在遇到青春期煩惱的時(shí)候，只能夠依賴別人的幫助，自己沒有能力解決。（） 18．男生與女生的性格特征差別很大，所以男生與女生不應(yīng)該交往。（） 19．青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。（） 20．青春只表現(xiàn)在隨著年齡的增長而帶來的身體變化。（） 21．青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。（） 22．有的同學(xué)為了更好地展現(xiàn)青春，想方設(shè)法跟上“

7、潮流”，為此他們花了不少時(shí)間和精力，即使一定程度上影響了學(xué)習(xí)他們也認(rèn)為是值得的。（） 23．青春期身體的變化主要表現(xiàn)就是長青春痘和變聲。（） 24．在青春期，所有人身體的成長速度都是相同的。（） 25．性意識萌動(dòng)是青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)之一。（） 三、簡答題 26．在不知不覺中，我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化。這意味著我們正在長大，開始從兒童向成人過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天。此時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識更多的新朋友，學(xué)習(xí)到更多的知識，但青春期的心理也充滿著矛盾，這些矛盾有時(shí)候讓我們感到苦悶，如果處理不好這些矛盾，它們將阻礙我們的發(fā)展。 我們可以通過哪些方式去調(diào)控青春期的心理矛

8、盾呢？ 27．決定青春最重要的因素是什么？怎樣使我們青春永駐？ 四、辨析題 28．上了中學(xué)的小靜最近有點(diǎn)煩。她越來越不喜歡父母把她當(dāng)成小孩子看待。因?yàn)楦改笇λ械氖虑槎家灰贿^問，包括吃東西、穿衣服、交朋友、看漫畫、聽音樂等，小靜覺得自己一點(diǎn)自由都沒有，有時(shí)急了還會(huì)頂撞他們幾句。小靜渴望自由，希望沒有人管，做一個(gè)獨(dú)立的人。她認(rèn)為獨(dú)立就是沒有人管，一切都由自己做主。 你認(rèn)為小靜對獨(dú)立的理解正確嗎？為什么？ 五、分析說明題 29．進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)月了，小月發(fā)現(xiàn)班上的男女同學(xué)之間的交往不像小學(xué)時(shí)候那么自然了。家長也經(jīng)常提醒自己不要“早戀”，要把精力放在學(xué)習(xí)上。一旦哪個(gè)男生和女生交往多

9、了，班上就會(huì)有同學(xué)說他們的閑話，嚇得她都不敢和男生說話了。請根據(jù)材料，回答下面的問題。 你認(rèn)為男女同學(xué)應(yīng)該交往嗎？為什么？ 30．小月所在的班上，女生和男生交往就會(huì)被有的同學(xué)議論，在這種情況下小月應(yīng)該怎么對待和男生交往的問題？說說你的建議。 六、探究體驗(yàn)題 31．隨著青春期的到來，我們不僅進(jìn)入了一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期，我們的心理也在發(fā)生著很大的變化。在這個(gè)時(shí)期我們開始更多地關(guān)注自己的變化，發(fā)現(xiàn)自己，面對自己，透視自己，欣賞自己，了解自己的內(nèi)心世界。發(fā)現(xiàn)自己是認(rèn)識自己的途徑之一，下面讓我們一起來認(rèn)識自己吧。 （1）請你分別從生理變化和心理變化兩個(gè)方面，說說自己身上發(fā)生的變化。 生理上

10、： 心理上： （2）在你的同學(xué)身上，青春期的變化也在悄悄發(fā)生。請你比較一下，你和同學(xué)的生理變化和心理變化有哪些相同點(diǎn)，又有哪些不同點(diǎn)？ 相同點(diǎn)： 不同點(diǎn)： （3）青春期帶給你哪些煩惱，又帶給你哪些快樂和幸福？青春期的苦與樂對你的成長有什么作用？ 32．對于青春，我們都充滿了好奇，有的同學(xué)會(huì)談?wù)撉啻浩诘淖兓?，有的同學(xué)可能還會(huì)取笑別人的生理變化，有的同學(xué)則對男女同學(xué)之間的交往過度敏感，甚至還對別人的交往說三道四。其實(shí)不管是取笑別人生理變化的同學(xué)，還是對別人的交往說三道四的同學(xué)他們都是走進(jìn)了對青春理解的誤區(qū)。 你的身邊也存在誤解青春的現(xiàn)象嗎？請你做個(gè)調(diào)查，看看同學(xué)們對青春存在哪些誤解？

11、 誤解①： 誤解②： 誤解③： 33．請你列舉一個(gè)較為典型的對青春的誤解的觀點(diǎn)，并對這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行分析和評價(jià)。 34．成長的煩惱我們不能躲，也躲不掉，下面讓我們來直面青春期煩惱。有哪些煩惱是已經(jīng)解決的？你是如何解決的？還有哪些煩惱沒有解決？對于還沒有解決的煩惱請你主動(dòng)尋求家長、親友以及社會(huì)的幫助，并將解決的方法記錄下來。 已經(jīng)解決的青春期煩惱 煩惱一 煩惱原因： 我是這樣解決的： 煩惱二 煩惱原因： 我是這樣解決的： 還沒有解決的青春期煩惱 煩惱一 煩惱原因： 他人建議的解決方式是： 煩惱二 煩惱原因： 他人建議的解決方式是： ? 35．青春意味著夢想、

12、激情、幸福，擁有青春我們就永遠(yuǎn)擁有希望。每個(gè)同學(xué)在這個(gè)時(shí)候都擁有自己彩虹般的夢想。那么你的夢想是什么呢？你將如何去實(shí)現(xiàn)呢？ 我的夢想是： 我將這樣去實(shí)現(xiàn)： 第四課　歡快的青春節(jié)拍 一、選擇題 1． C2． D3． B4． C5． C6． B7． D8． A9． B10． A11． Ｄ12． Ｄ13． A14． ACD 15． ABD 二、判斷題 16．√17．×18．×19．√20．×21．√22．×23．×24．×25．√ 三、簡答題 26．可以向老師、家長、親友以及社會(huì)尋求幫助；自己也可以嘗試當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”；可以在情緒不好的時(shí)候聽聽音樂，做做運(yùn)動(dòng)，轉(zhuǎn)移自己的不良情

13、緒，努力保持自己的心理健康。 27．決定青春最重要的因素是心境。要想讓青春永駐，我們應(yīng)該保持積極樂觀的心理狀態(tài)，堅(jiān)定意志，熱愛生活，追求夢想，還應(yīng)擁有信心和愛。 四、辨析題 28．不正確。小靜現(xiàn)在還不能做到獨(dú)立。雖然她現(xiàn)在渴望獨(dú)立，但事實(shí)上青少年還不能擺脫依賴，難以完全承擔(dān)自己行為的責(zé)任。 五、分析說明題 29．男女同學(xué)之間應(yīng)該正常交往，因?yàn)檫@有益于我們的身心健康發(fā)展，男生和女生之間可以優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，從而營造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。 30．我建議小月和男同學(xué)正常交往，但要把握好分寸，對同學(xué)可能有的議論不要過多地在意，小月還可以積極建議其他人和異性同學(xué)正常交往。 六、探究體驗(yàn)題 略。