《北京市第一五四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第4單元 17《走一步再走一步》（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市第一五四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第4單元 17《走一步再走一步》（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、17《走一步，再走一步》 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1）落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉課文；2）復(fù)述課文，初步感知文章內(nèi)容。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉課文。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：初步感知文章內(nèi)容。 一、 交流感知： 1、文學(xué)常識(shí)：本文的作者是 ，他是 國(guó) 家。 2、字詞注音： 訓(xùn)誡 聳立 迂回 凝視 啜泣 納罕 瘦骨嶙峋 高不可攀 mù 頭暈?zāi)垦? 小心翼翼 盡量 （ ）色 峭壁 彈子游戲 顫抖 狹

2、小 懸崖 悶熱 彈子游戲 3.解詞： 訓(xùn)誡： 嶙峋： 納罕： 啜泣： 小心翼翼： 二、 研讀共品： （一） 根據(jù)問(wèn)題復(fù)述課文： 1) 故事發(fā)生在美國(guó)哪個(gè)城市？ 2) 故事發(fā)生在什么時(shí)候？當(dāng)時(shí)的天氣怎么樣？ 3) “我們”為什么去爬崖？ 4) 爬崖的有幾個(gè)孩子？課文提到了幾個(gè)孩子的名字？ 5) “我”為什么“一時(shí)拿不定主意”？ 6) 后來(lái)我為什么跟著伙伴去爬山了呢？ 7) “我”在爬山中都遇到了什么困難？ 8) 后來(lái)我是怎樣脫險(xiǎn)的？ （二） 選擇自己最喜歡的部分朗讀，并說(shuō)明理由。 （三） 這篇課文告訴了我們什么道理？

3、 三、互助釋疑： 師友互相質(zhì)疑，全班討論。 四、鞏固拓展： 1、一塊只有六、七米高的巖石架，別的小朋友都爬上去了，“我”為什么覺(jué)得是“高不可攀”的險(xiǎn)峰？ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2、爬上巖石架，“我”的感受如何？從哪些句子可以看出？ _____________________

4、____________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3、如果是你，你將如何面對(duì)？ _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4、完成《學(xué)探診》P7第9小題。