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1、《濟(jì)南的冬天》學(xué)案1
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解關(guān)于作者老舍的文學(xué)常識。
2、朗讀課文掃除字詞障礙,掌握生字詞,理解其在文中的含義。
教學(xué)重點(diǎn):
有感情地朗讀課文,掃除字詞障礙,感知內(nèi)容。
學(xué)習(xí)過程
一、第一遍讀文,大聲朗讀,標(biāo)記段落序號,利用注釋和工具書掃清字詞障礙。
1.給畫線字注音,根據(jù)拼音寫漢字
濟(jì)南( ) 鑲( ) 水藻( ) 貯蓄( ) 倫敦( )
發(fā)髻( ) 澄清( ) 著落( ) 看護(hù)( ) 寬敞( )
2.結(jié)合課文,理解下列詞語的意義
響晴:
秀氣:
貯蓄:
2、澄清:
空靈:
二、第二遍讀文,出聲朗讀,做到準(zhǔn)確、流利。初步了解文章內(nèi)容,完成下面的問題:
濟(jì)南的冬天總的特點(diǎn)是什么?文中具體描寫了哪些景物?
資料鏈接:
作者:老舍(1899—1966),原名舒慶春,字舍予,含有“舍棄自我”,亦即“忘我”的意思。老舍是他最常用的筆名。他生于北京,滿族人,中國現(xiàn)代小說家、文學(xué)家、戲劇家。1951年,北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家”的光榮稱號。他的代表作小說《駱駝祥子》被譯成十幾國文字,產(chǎn)生較大影響。此外,他還著有小說《四世同堂》,話劇《茶館》、《龍須溝》等 。
寫作背景:老舍1930年前后來到山東,先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)
3、任教7年之久,對山東產(chǎn)生了深厚的感情,山東被稱為他的“第二故鄉(xiāng)”。據(jù)老舍夫人胡青回憶,老舍生前“常常懷念的是從婚后到抗戰(zhàn)爆發(fā),在山東度過的那幾年”。
《濟(jì)南的冬天》是老舍1931年春天在濟(jì)南齊魯大學(xué)任教時寫成的。原為一系列直接描寫濟(jì)南風(fēng)景名勝的長篇散文《一些印象》中的第五節(jié)(第一節(jié)《濟(jì)南的馬車》、第二節(jié)《濟(jì)南偽洋車》、第三節(jié)《濟(jì)南的大蔥》、第四節(jié)《濟(jì)南的秋天》、第六節(jié)《齊大的校園》、第七節(jié)是全文的結(jié)語),發(fā)表在《齊大月刊》歐一卷第六期(1931年4月出版)。此文雖系節(jié)選,但能獨(dú)立成篇。
關(guān)于濟(jì)南的山和水
在濟(jì)南南面,距市中心五里有著名的千佛山。千佛山古名歷山,傳說帝舜耕稼于此,又名舜耕山
4、。隋開皇間因巖石鐫佛,遍布山崖,遂稱千佛山。它東接佛懋山,西連南馬鞍山、四里山,層巒疊翠,形成濟(jì)南的天然屏障。它們確實(shí)都是“小山”,千佛山的主峰也只有海拔285米。
濟(jì)南多泉水。有關(guān)濟(jì)南泉水的記載,最早見于《春秋》,金代有人立“名泉碑”,列舉泉名72個。歷代各家所記72泉不盡相同。大致為趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龍?zhí)端拇笕骸?jì)南泉水,千姿百態(tài),或白浪翻騰,如銀花玉蕊;或晶瑩溫潤,如明珠瓔珞;或如洪濤傾注,虎嘯獅吼;或如細(xì)雨瀟瀟,冰弦低語。趵突泉,名列72泉之首。濟(jì)南自古有“泉城”之名。
大明湖在濟(jì)南舊城北部,由珍珠泉、芙蓉泉、王府池等多處泉水匯成,湖面占全城的三分之一。清人劉鳳誥詠湖有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的名句。
結(jié)合資料鏈接記住作者:
老舍,原名______,字______。北京人,老舍是他最常用的筆名,現(xiàn)代著名作家。是語言大師,被譽(yù)為 “____________”。著名作品小說有《_______________》、《_____________》 等和戲劇《_____________》、《____________》。
三、第三遍讀文,試著用你的語言表達(dá)出作品的意境和思想情感。
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