《吉林省磐石市七年級(jí)語文上冊(cè)《第11課 春》學(xué)案（1）（無答案） 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省磐石市七年級(jí)語文上冊(cè)《第11課 春》學(xué)案（1）（無答案） 人教新課標(biāo)版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課 題 11、春 主備人 班級(jí) 時(shí)間 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、了解作者和背景，弄清字音、字形、字義。 2、感知課文內(nèi)容，朗讀課文并背誦課文。 3、培養(yǎng)學(xué)生朗讀寫景抒情散文的興趣能力。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 理清文章思路，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。 理解并背誦課文。 學(xué) 習(xí) 過 程 【知識(shí)鏈接】 （第一課時(shí)） 1、題目解說 “春”是季節(jié)名稱，是四季之首。“春”是作者描寫的對(duì)象，獨(dú)字為題，簡(jiǎn)明平時(shí)，概括廣泛，富有美感和韻味，給人以清新、簡(jiǎn)約、明麗之感。 2、作者簡(jiǎn)介 朱自清（1898-1948），現(xiàn)代散文家

2、，詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。原名自華，字佩弦；原籍浙江紹興，；主要作品有詩(shī)文集《蹤跡》、散文集《背影》《歐游雜記》、文藝論著《論雅俗共賞》。他的散文以樸素縝密，清雋沉郁、語言洗煉，文筆秀麗著稱。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《綠》等。 3、文學(xué)知識(shí)、 比喻，是根據(jù)聯(lián)想打比方，使人明白。它是根據(jù)事物的相似點(diǎn)，用具體、淺顯、熟知的事物和道理，來說明或描述抽象、深?yuàn)W、生疏的事物和道理。 比喻分為名喻、暗喻和借喻三類。 回答比喻的作用時(shí)，通常采用“……鮮明、生動(dòng)、形象地描寫了……的特征”這樣的形式。 【自主學(xué)習(xí)】 1、字詞積累 A 給下列加下劃線字注音。 醞釀 黃暈 蓑笠

3、 抖擻 嘹亮 宛轉(zhuǎn) 朗潤(rùn) 烘托 靜默 B解詞 朗潤(rùn)： 欣欣然： 醞釀： 繁花： 賣弄： 呼朋引伴： 花枝招展： 2、選擇自己喜歡的段落來抑揚(yáng)頓挫的讀，有能力的同學(xué)背下來。 【合作探究】 1、 文章主要寫了什么內(nèi)容？抒發(fā)了作者怎樣的情感？ 2、 請(qǐng)同學(xué)們采用跳讀的方式找出哪些語段是描繪春景的？請(qǐng)分別給每一幅畫面擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。例如：春 圖。 3、 文章結(jié)尾連用了三個(gè)比喻來形容春天，他們分別突出了春天景象的什么特點(diǎn)？有什么深刻的含義？ 4、三個(gè)比喻的順序能否顛倒？為什么？ 5、背誦課文。 審閱人： 時(shí) 間：年 月 日