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吉林省通化市外國(guó)語中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元 復(fù)習(xí)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、第四單元 復(fù)習(xí)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo):1 理解作品的思想內(nèi)容,了解祖國(guó)生動(dòng)豐富、趣味盎然的民間文化。 2揣摩品味文章中重要的語句,領(lǐng)會(huì)作者寄寓其中的思想感情。 3培養(yǎng)熱愛祖國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化的感情。 第一步:獨(dú)立復(fù)習(xí):(10分鐘) 梳理本單元相關(guān)知識(shí):重點(diǎn)字詞;每課主要內(nèi)容概述;主題;寫作方法等。 第二步:交流展示:(19分鐘) 一、導(dǎo)入新課(1分鐘) 二、了解學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘) 掌握刻畫人物的方法,體會(huì)多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用的藝術(shù)效果。 三、課堂展示: 展示本單元相關(guān)知識(shí):重點(diǎn)字詞;每課主要內(nèi)容概述;主題;寫作方法等。 第三步:檢測(cè)驗(yàn)收: (一)、基礎(chǔ)知識(shí)平臺(tái)(共16

2、分) 1.給下列加點(diǎn)字注音。(4分) 熹微(??? )???????門楣(??? )??????? 蘸一下(??? )???????? 撂下(??? ) 發(fā)蔫(??? )???????招徠(??? )????? 發(fā)怵(??? )???????? 荸薺(??? ) 2.將課內(nèi)詞語補(bǔ)充完整。(4分)引經(jīng)_________???????_無窮 _________應(yīng)變???????????? 一馬_________ _________思義??????????????????? 大名_________ 天衣_________????????????? 油嘴_________ 3.文學(xué)常識(shí)

3、填空(4分) (1)《吆喝》的作者_(dá)________,著名的_________、記者、翻譯家。本文選自《北京城雜憶》。 (2)《云南的歌會(huì)》的作者_(dá)________,現(xiàn)代_________、歷史文物研究家。 4.名句積累(4分) (1)_________,_________,_________,別是一般滋味在心頭?!断嘁姎g》 (2)最喜小兒無賴,__________________?!肚迤綐贰ご寰印? (二)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀(14分) 閱讀《云南的歌會(huì)》片斷,回答問題。 云南本是個(gè)詩歌的家鄉(xiāng),路南和迤西歌舞早聞名全國(guó)。這一回卻更加豐富了我的見聞。 這是種生面別開的場(chǎng)所,對(duì)調(diào)子的來

4、自四方,各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處,彼此相去雖不多遠(yuǎn),卻互不見面。唱的多是情歌酬和,卻有種種不同方式?;蛞娋吧?,即物起興,用各種豐富譬喻,比賽機(jī)智才能?;蛴锰釂栴}方法,等待對(duì)方答解。或互嘲互贊,隨事押韻,循環(huán)無端。也唱其他故事,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典,當(dāng)事人照例一本冊(cè),滾瓜熟,隨口而出。在場(chǎng)的既多內(nèi)行,開口即見高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢輕易搭腔。那次聽到一個(gè)年輕婦女一連唱敗了三個(gè)對(duì)手,逼得對(duì)方啞口無言,于是輕輕地打了個(gè)吆喝,表示勝利結(jié)束,從荊條叢中站起身子,理理發(fā),拍拍繡花圍裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是說,“你們看,我唱贏了”,顯得輕松快樂,拉著同行女伴,走過江米酒擔(dān)子邊解口

5、渴去了。 這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情開朗活潑,勞動(dòng)手腳勤快,生長(zhǎng)得一張黑中透紅棗子臉,滿口白白的糯米牙,穿了身毛藍(lán)布衣褲,腰間圍個(gè)釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙,腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋,油光光辮發(fā)盤在頭上。不僅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各個(gè)村子里去打秋千(用馬皮做成三丈來長(zhǎng)的秋千條,懸掛在高樹上),蹬個(gè)十來下就可平梁,還悠游自在,若無其事! 1.?在文段中找出你喜歡的詞語抄寫在下面。(2分) 2.在對(duì)歌的場(chǎng)面中作者對(duì)云南女子進(jìn)行了細(xì)致的描繪,文段中運(yùn)用了幾種描寫手法,表現(xiàn)出云南女子怎樣的特點(diǎn)。(4分) 3.?請(qǐng)寫出你所居住的地區(qū)出名的地方戲曲,并寫出著名的曲目。(4分) 4.?你最喜歡哪首歌,請(qǐng)寫出其中的一段歌詞。(4分) 第四步:提煉總結(jié): 文學(xué)放飛(4分) 我國(guó)是多民族的大家族,各民族的歌舞美妙動(dòng)人,各民族的傳統(tǒng)節(jié)日都有一個(gè)美麗的傳說。根據(jù)你所搜集的資料寫出少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日或歌舞。(兩個(gè)即可) 小 結(jié):(2分鐘) 第五步:學(xué)習(xí)收獲交流與總結(jié):(3分鐘) 用簡(jiǎn)潔的語言概括學(xué)習(xí)這一課的感受與體會(huì)(內(nèi)容可以涉及課堂展示,學(xué)生表現(xiàn)等) 第六步:反 思:

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