《2020年八年級物理上冊 第二章 第3節(jié) 測量物體運動的速度學(xué)案（無答案）（新版）教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年八年級物理上冊 第二章 第3節(jié) 測量物體運動的速度學(xué)案（無答案）（新版）教科版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、3.測量物體運動的速度 1、理解勻速直線運動的速度概念和計算公式。 2、會用實驗方法科學(xué)地判定一個沿直線運動的物體是做勻速直線運動還是變速直線運動。 1．一個物體沿直線運動，在任意相同的時間內(nèi)，通過的路程始終相等，這樣的運動稱為 。 2．單位時間內(nèi)物體通過的__________叫做速度。在物理上速度用來表示 。 3．我們用符號______表示路程，用符號_______表示時間，用符號________表示速度，則計算速度的公式可以表示為_________。其中路程的單位是_______；時間的單位是_____；速度

2、的單位是_______。另外在交通運輸中還常用_________做速度的單位。 4.長度的測量工具是______________，時間的測量工具是______________。 5.1m/s=_______Km/h。1Km/h=_______m/s 1.實驗裝置：取長約80cm、內(nèi)徑10mm的均勻玻璃管，管內(nèi)注滿水，留一個小氣泡，兩端密封。 2.實驗操作：倒轉(zhuǎn)玻璃管，保持___________，觀察氣泡在管內(nèi)的運動，從某一位置開始用停表計時，每______s在玻璃管上用記號筆記錄小氣泡的位置，最后用_______測量，將實驗數(shù)據(jù)填入課本表格中。 3、算出各階段氣泡運動的速度并

3、填入表格中。通過數(shù)據(jù)分析看看氣泡的運動有什么規(guī)律？ 4、圖像研究：還可以用_________來記錄數(shù)據(jù)，這樣易于直觀了解物理過程，找出其中的規(guī)律。 畫圖方法：在以上直角坐標(biāo)系中，描述出氣泡的位置，將這些點用____ ____連接起來，就得到了一幅關(guān)于氣泡運動的路程-時間關(guān)系的圖像。 A組 1.在學(xué)校運動會上，小明參加的項目是百米賽跑。起跑后，小明越跑越快，最終以12.5 s的優(yōu)異成績獲得冠軍。關(guān)于上述小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是（ ） A．小明在前50 m-定用了6.25 s B．小明每秒鐘通過的路程都是8m C．小明的

4、平均速度是8 m/s D．小明的平均速度是8 km/h 2.運動會上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時到達(dá)終點。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是（ ） A.張明的平均速度比王亮的平均速度大 B.張明的平均速度比王亮的平均速度小 C.二者的平均速度相等 D.不是勻速直線運動，無法比較 B組 3、（多選題）甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中正確的是（ ） A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s B．4s～8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都勻速直線運

5、動 C．0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過的路程相等 D．8s末甲乙兩同學(xué)速度相等 4、甲、乙兩輛車在平直的路面上運動，小明測出它們的運動路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程——時間關(guān)系圖像。求： （1）、甲車的速度是多少？ （2）、乙車的速度是多少？ 5.如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分；到達(dá)B地時，鐘表顯示為10時45分． 求： (1)轎車從A地到B地用多少小時? (2)轎車從A地到B地的速度； (3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長時間．