《四川省成都市錦西中學(xué)七年級語文上冊 第九課《我的信念》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省成都市錦西中學(xué)七年級語文上冊 第九課《我的信念》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第九課《我的信念》 【導(dǎo)學(xué)目標】 1． 理解課文內(nèi)容。 2． 了解居里夫人的人格魅力。 3． 品味平實而富于哲理的語言 【導(dǎo)學(xué)重難點】 1．重點：① 梳理課文內(nèi)容。 ② 歸納居里夫人的人格特點。 2．難點：品味平實且富于哲理的語言 【預(yù)習(xí)感知】 1．查找資料，了解居里夫人 2．掌握字詞，掃清閱讀障礙 注音：固執(zhí) 報酬 蹂躪 呵責(zé) 猝然長逝 解詞：獲益匪淺—— 猝然—— 3．認真閱讀課文（含單元提示、課文提示、課文、課下注釋等），整體感知課文，思考問題： ① 夢想家最基本的特征是什么？

2、② 居里夫人的優(yōu)秀品質(zhì)有哪些？ 4．在文中圈畫出你感到難以理解的句子，認真品讀，準備課上與老師同學(xué)交流。 【課堂交流】 一、研讀課文 1．展示預(yù)習(xí)1，學(xué)習(xí)字詞 2．研讀課文 ①默讀，搜集、篩選信息 用四字短語歸納居里夫人的行為特點。 ②概括綱要，歸納整理 3．重點研讀 ①研讀內(nèi)容 重點研讀有關(guān)詞句、語段，品味平實而富于哲理的語言。找出相關(guān)內(nèi)容，討論解決。 a “人類需要講究現(xiàn)實的人……但是，人類也需要夢想家”一句， “夢想家”最基本的特征是什么?從哪一件事上可以看出作者就是這樣的“夢想家”? b 為什么作者說，科學(xué)

3、家也應(yīng)當(dāng)是“一個小孩兒”?這反映了作者怎樣的心態(tài)? ② 品味語言 a理解這種樸素而平實的語言風(fēng)格。不重文采，而重寫實，是傳記類作品的特點。 b找出課文中帶有哲理性的句子，試著進行賞析。 【拓展練習(xí)】 閱讀下面這篇文章，按要求回答問題。 1929年，著名的心理學(xué)家弗洛伊德提出了轟動一時的“意識和無意識及其對行為影響的理論”。但這一理論未能使他獲諾貝爾獎。一些傳記家說，弗洛伊德死前一直認為，十年后諾貝爾獎評委會會打電話告知他獲獎。但因在諾貝爾活著的時代，心理學(xué)處于早期發(fā)展階段，因此心理學(xué)理論不會被列入評獎范圍，研究心理學(xué)的人必然會被拒之門外。 弗洛伊德

4、曾對20世紀產(chǎn)生過巨大的影響。他的《夢的解析》一度被人們認為是揭開了20世紀序幕的著作。《夢的解析》是弗洛伊德的代表作，也是精神分析學(xué)的奠基作，同時也可以看做是20世紀人文社會科學(xué)最重要的文獻之一?！秹舻慕馕觥肥歉ヂ逡恋掠昧藘赡甓嗟臅r間完成的，差不多十年以后才為人們所重視，在弗洛伊德有生之年就再版了八次，并有了近十種文字的譯本。弗洛伊德在很長的時間內(nèi)一直被視作與馬克思、愛因斯坦等偉人并列的20世歐美思想家之一。 1．從文章中看出，弗洛伊德與諾貝爾獎擦肩而過的原因是什么？ 2．《夢的解析》是一部具有什么價值的著作？ 3．弗洛伊德是一位什么樣的人物？ 【課后反思】