《中考命題研究河北省2020中考物理 第12講 電流 電路 電壓 電阻 考點清單 課時1 電流 電路（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考命題研究河北省2020中考物理 第12講 電流 電路 電壓 電阻 考點清單 課時1 電流 電路（無答案）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、課時1 電流 電路 中考考點清單 電荷 1．原子結構 原子中子（不帶電） 2．摩擦起電 性質 帶電體具有________輕小物體的性質 原因 不同物體的原子核對核外電子的束縛力不同 結果 原子核對核外電子束縛力強的物體得到電子，帶______電 原子核對核外電子束縛力弱的物體失去電子，帶______電 摩擦起電的雙方帶等量異種電荷 實質 摩擦起電不是重新產生了電荷，而是電荷發(fā)生了________ 能量 轉化 機械能轉化為______能 3.兩種電荷 兩種 電荷 正電荷 與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電 負電荷 與毛皮摩擦過的橡膠

2、棒帶負電 相互作用 同種電荷相互________，異種電荷相互________ 驗電器 作用 用來檢驗物體__________ 原理 ____________________ 電荷量 定義 ____________ 單位 ______，符號是____ 元電荷 e＝________C 【提示】 兩個相互吸引的物體不一定帶異種電荷，還可能一個帶電，另一個物體不帶電． 4．導體和絕緣體 特征 原因 常見材料 導體 容易導電 有________的自由電荷 金屬、人體、大地、食鹽水、石墨 絕緣體 不容易導電 有________的自由電荷

3、 橡膠、塑料、陶瓷、食用油、玻璃 【提示】 導體和絕緣體之間沒有絕對的界限，在一定的條件下可以相互轉化。 電路 1．電路的組成元件及其作用 元件 作用 電源 將其他形式能轉化為______能 用電器 將______能轉化為其他形式能 導線 連接各元件，組成電流的路徑 開關 控制電路的______ 2.電路的三種狀態(tài) 概念 電路圖 特點 通路 連通的電路，又叫閉合電路 電路中______電流，用電器______正常工作 斷路 某處斷開的電路，又叫開路 電路中______電流，用電器______工作 短路 局部短路：

4、電路是接通的，用電器被導線直接連通 燈泡____短路，______電流通過燈泡L1，L1無法工作，燈泡____能工作 電源短路：直接用導線將電源的正、負極連接起來 電路中電流很大，會燒壞電源，燈泡L1、L2____工作 【提示】 畫電路圖應注意的問題：(1)電路元件符號用統(tǒng)一規(guī)定的符號；(2)連線橫平豎直，呈方形；(3)各元件符號不要畫在拐角處；(4)線路中間不能有斷點。 3．兩種電路 串聯(lián)電路 并聯(lián)電路 電路圖 連接方式 首尾______連接 首尾______連接 電流路徑 順次流過每個元件 分別流過每條支路 電路特點 元件_____

5、_影響 元件________影響 開關作用 控制________ 干路開關控制________，支路開關控制該______ 電流 形成 電荷的__________形成電流，用符號____表示 方向 人們規(guī)定，________定向移動的方向為電流的方向 含義 表示電流______ 單位 ______，符號____；1A＝____mA＝____μA 【提示】 (1)負電荷定向移動形成電流時，其移動方向與電流方向相反。 (2)在電源外部，電流從電源正極流向負極；在電源內部，電流從電源負極流向正極。 中考重難點突破 導體和絕緣體 【例

6、1】(2020河北13題)對下列物質分類正確的是( ) A．松香、玻璃、瀝青屬于非晶體 B．尿素、氨水、磷礦粉屬于氮肥 C．白酒、雪碧、蒸餾水屬于混合物 D．橡膠、氯化鈉溶液、石墨屬于導體 【方法技巧】常在理化綜合題中進行考查，結合晶體與非晶體、純凈物和混合物、單質和化合物等。 【針對性訓練】 1．(2020河北11題)下列有關分類和舉例錯誤的是( ) 物質 物質 固體 A．甲：純凈物 B．丙：氦氣 C．丁：銅 D．戊：瀝青 電路圖與實物圖 【例2】(2020唐山模擬)小明同學連接了如圖所示的電路，請你在方框內畫出電路圖。 Ｋ 【方法技巧】對照電路圖識

7、別實物圖，對照實物圖識別電路圖，總的要求是“一一對應”，即電路中各元件的位置相對電源的順序位置相同。 【針對性訓練】 2．(2020唐山12中模擬)圖乙中的電路圖和實物圖甲相對應的是( ) ,圖甲) ,A) ,B) ,C) ,D) 圖乙 3．(2020張家口模擬)根據圖中所示的實物連接圖，在框中畫出電路圖。 Ｋ 實驗突破：探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律 【例3】(2020保定模擬)為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小芳設計了如圖所示的電路進行實驗。 (1)在連接電路時，開關應處于________狀態(tài)。 (2)小芳先將電流表接在L1所在的支路，閉合開

8、關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示，可讀出：I1＝0.5A，I2＝________A，I＝________A。根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是：________________。(寫出關系式即可) ,甲) ,乙) ,丙) (4)為了驗證結論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是________________。 【方法技巧】實驗過程要換用不同的燈泡多次實驗(保證總結得出的實驗規(guī)律的普遍性和正確性)。