《2020高考數(shù)學總復習 第十、十一模塊 概率與統(tǒng)計 算法初步、數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020高考數(shù)學總復習 第十、十一模塊 概率與統(tǒng)計 算法初步、數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入 新人教版(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十、十一模塊 概率與統(tǒng)計 算法初步、數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入
一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1.先后拋擲兩枚質(zhì)地均勻的正方體骰子(它們的六個面分別標有點數(shù)1、2、3、4、5、6),骰子朝上的面的點數(shù)分別為x、y,則log2xy=1的概率為( )
A. B. C. D.
解析:滿足log2xy=1,即y=2x,其結(jié)果有(1,2),(2,4),(3,6)3種,即概率為=.故選C.
答案:C
2.某單位共有老、中、青職工430人,其中有青年職工160人,中年職工人數(shù)是老年職工人數(shù)的2倍,為了解職工身
2、體狀況,現(xiàn)采用分層抽樣方法進行調(diào)查,在抽取的樣本中有青年職工32人,則該樣本中的老年職工人數(shù)為( )
A.9 B.18 C.27 D.36
解析:設老年職工有x人,則中年職工有2x人,
∴3x+160=430,x=90,
又由×90=18,故選B.
答案:B
3.有一段長為11米的木棍,現(xiàn)要剪成兩段,每段不小于3米的概率是( )
A. B. C. D.
解析:記“剪得兩段都不小于3米”為事件A,從木棍的兩端各度量出3米,這樣中間就有11-3-3=5(米),在中間的5米長的木棍上,任何一個位置剪都滿足條件,所以P(A)==.故選B.
答案:B
4.(精選考題·
3、山東日照檢測)10件產(chǎn)品中,有4件二等品,從中任取2件,則抽不到二等品的概率為( )
A. B. C. D.
解析:從總體10件產(chǎn)品中任取2件的方法有45種,從6件非二等品中任取2件的方法有15種,因此P==.
答案:D
5.魯北化工廠為預測某產(chǎn)品的回收率y,需要研究它和原料的有效成分含量x之間的相關(guān)關(guān)系.現(xiàn)取了8對觀測值,經(jīng)計算得:i=52,i=228,=478,iyi=1849,則y與x的回歸方程為( )
A.=2.62x+11.47 B.=2.62x-11.47
C.=11.47x+2.62 D.=-2.62x+11.47
解析:將所給數(shù)據(jù)代入公式可計算出a,
4、b的值分別為11.47和2.62,再代入=bx+a可得.
答案:A
6.甲、乙兩名同學在5次體育測試中的成績統(tǒng)計如右面的莖葉圖所示,則下列結(jié)論正確的是( )
A.甲<乙;乙比甲穩(wěn)定
B.甲>乙;甲比乙穩(wěn)定
C.甲>乙;乙比甲穩(wěn)定
D.甲<乙;甲比乙穩(wěn)定
解析:甲=81,乙=86.8,很明顯s>s,故選A.
答案:A
7.(精選考題·陜西)如圖是求樣本x1,x2,…,x10平均數(shù)的程序框圖,圖中空白框中應填入的內(nèi)容為( )
A.S=S+xn
B.S=S+
C.S=S+n
D.S=S+
解析:根據(jù)題意可知該框圖的算法功能是求樣本x1,x2,…,x10平均數(shù),
5、要求平均數(shù)須先求和,觀察框圖執(zhí)行框里面應填充求和變量關(guān)系S=S+xn,故選A.
答案:A
8.(精選考題·浙江)某程序框圖如圖所示,若輸出的S=57,則判斷框內(nèi)為( )
A.k>4? B.k>5?
C.k>6? D.k>7?
解析:第一次執(zhí)行后,k=2,S=2+2=4;第二次執(zhí)行后,k=3,S=8+3=11;第三次執(zhí)行后,k=4,S=22+4=26;第四次執(zhí)行后,k=5,S=52+5=57,此時結(jié)束循環(huán),故判斷框中填k>4?
答案:A
9.(精選考題·撫順六校第二模擬)某程序框圖如圖所示,現(xiàn)輸入如下四個函數(shù),其中可以輸出的函數(shù)是( )
A.f(x)=x2
6、 B.f(x)=
C.f(x)=lnx+2x-6 D.f(x)=sinx
解析:第一個判斷框的目的是判斷輸入的函數(shù)是否為奇函數(shù),第二個判斷框的目的是判斷輸入的函數(shù)是否存在零點.結(jié)合選項知,函數(shù)f(x)=sinx為奇函數(shù),且存在零點,故選D.
答案:D
10.(精選考題·惠州第三次調(diào)研)在復平面內(nèi),復數(shù)z=cos3+isin3(i是虛數(shù)單位)對應的點位于( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
解析:因為<3<π,所以cos3<0,sin3>0,故點(cos3,sin3)在第二象限,即復數(shù)z=cos3+isin3對應的點位于第二象限.
答案:B
7、11.(精選考題·皖南八校第二次聯(lián)考)若z=(x,y∈R,i為虛數(shù)單位)是實數(shù),則實數(shù)xy的值為( )
A.3 B.-3 C.0 D.
解析:∵z==
=為實數(shù),
∴=0,∴xy=3,故選A.
答案:A
12.(精選考題·福州質(zhì)檢)已知b是實數(shù),i是虛數(shù)單位,若復數(shù)(1+bi)(2+i)對應的點在實軸上,則b=( )
A.- B. C.-2 D.2
解析:∵復數(shù)(1+bi)(2+i)=2-b+(1+2b)i對應的點在實軸上,
∴1+2b=0,∴b=-.
答案:A
二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分,把答案填在題中的橫線上.
13.若以連續(xù)擲
8、兩次骰子分別得到的點數(shù)m、n作為P點的坐標,則點P落在圓x2+y2=16內(nèi)的概率是________.
解析:以2顆骰子的點數(shù)作為P點的坐標有36個,其中落在圓x2+y2=16內(nèi)的點有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2)共8個.于是所求概率為P==.
答案:
14.某高?!敖y(tǒng)計初步”課程的教師隨機調(diào)查了選該課的一些學生情況,具體數(shù)據(jù)如下表:
專業(yè)
性別
非統(tǒng)計專業(yè)
統(tǒng)計專業(yè)
男
13
10
女
7
20
為了判斷主修統(tǒng)計專業(yè)是否與性別有關(guān)系,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),得到K2=≈4.844
因為K2≥3.8
9、41,所以判定主修統(tǒng)計專業(yè)與性別有關(guān)系,那么這種判斷出錯的可能性為________.
解析:當K2≥3.841時,查表可知統(tǒng)計專業(yè)與性別無關(guān)系的可信度為0.05,所以判定它們有關(guān)系出錯的可能性為5%.
答案:5%
15.(精選考題·江蘇)如圖是一個算法流程圖,則輸出的S的值是________.
解析:由算法流程圖知,當n=1時,S=1+21=3;當n=2時,S=3+22=7;當n=3時,S=7+23=15;當n=4時,S=15+24=31;當n=5時,S=31+25=63>33,循環(huán)結(jié)束,故輸出的S的值是63.
答案:63
16.(精選考題·深圳第一次調(diào)研)若復數(shù)z=+m·(i
10、為虛數(shù)單位)為實數(shù),則實數(shù)m=________.
解析:復數(shù)z=+m·=+m·=+m·=(1-m)i,因為復數(shù)z=+m·(i為虛數(shù)單位)為實數(shù),則1-m=0,m=1.
答案:1
三、解答題:共6小題,共70分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
17.(10分)從某中學高三年級參加期中考試的1000名學生中,用系統(tǒng)抽樣法抽取了一個容量為200的總成績的樣本,分數(shù)段及各分數(shù)段人數(shù)如下(滿分800分):
分數(shù)段
300~400
400~500
500~600
600~700
700~800
人數(shù)
20
30
80
40
30
(1)列出頻率分布表;
(2)
11、畫出頻率分布直方圖;
(3)估計分數(shù)在300~600分數(shù)段以內(nèi)的在總體中所占的比例;
(4)估計分數(shù)在600分以上的總體中占的比例.
解:(1)頻率分布表如下:
分數(shù)段(分)
頻數(shù)
頻率
300~400
20
0.10
400~500
30
0.15
500~600
80
0.40
600~700
40
0.20
700~800
30
0.15
合計
200
1.00
(2)頻率分布直方圖如下:
(3)估計分數(shù)在300~600分數(shù)段內(nèi)的人數(shù)在總體中占的比例為0.65.
(4)估計分數(shù)在600分以上的在總體中占的比例為0.35.
18.
12、(12分)一盒中裝有各色球共12個,其中5個紅球、4個黑球、2個白球、1個綠球.從中隨機取出1球,求:
(1)取出1球是紅球或黑球的概率;
(2)取出的1球是紅球或黑球或白球的概率.
解:解法一:(利用公式P(A)=求概率)
(1)從12個球中任取1球是紅球有5種取法,是黑球有4種取法,是紅球或黑球共有5+4=9種不同取法,任取1球有12種取法.
∴任取1球是紅球或黑球的概率為
P1==.
(2)從12個球中任取一球是紅球有5種取法,是黑球有4種取法,是白球有2種取法.從而任取1球是紅球或黑球或白球的概率為P2==.
解法二:(利用互斥事件求概率)
記事件A1={任取一球為紅
13、球};A2={任取一球為黑球};A3={任取一球為白球};A4={任取一球為綠球},
則P(A1)=,P(A2)=,P(A3)=,P(A4)=.
根據(jù)題意知,事件A1,A2,A3,A4互斥,由互斥事件概率公式,得
(1)取出1球為紅球或黑球的概率為
P(A1∪A2)=P(A1)+P(A2)=+=.
(2)取出1球為紅球或黑球或白球的概率為P(A1∪A2∪A3)=P(A1)+P(A2)+P(A3)=++=.
19.(12分)隨機抽取某中學甲乙兩班各10名同學,測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖.
(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個班的平均身高較高;
(2)計算甲班的
14、樣本方差;
(3)現(xiàn)從乙班這10名同學中隨機抽取兩名身高不低于173 cm的同學,求身高為176 cm的同學被抽中的概率.
解:(1)由莖葉圖可知,甲班身高集中于160~179之間,而乙班身高集中于170~180之間,因此乙班平均身高高于甲班.
(2)=
=170,
甲班的樣本方差為×[(158-170)2+(162-170)2+(163-170)2+(168-170)2+(168-170)2+(170-170)2+(171-170)2+(179-170)2+(179-170)2+(182-170)2]=57.2.
(3)設“身高為176 cm的同學被抽中”的事件為A,
從乙班1
15、0名同學中抽取兩名身高不低于173 cm的同學有:{181,173},{181,176},{181,178},{181,179},{179,173},{179,176},{179,178},{178,173},{178,176},{176,173}共10個基本事件,而事件A含有4個基本事件,∴P(A)==.
20.(12分)設計一個計算1+2+3+…+3000的值的算法,并畫出程序框圖.
解:算法:S1:i=1;
S2:S=0;
S3:如果i≤3000,
則執(zhí)行S4,S5,否則執(zhí)行S6;
S4:S=S+i;
S5:i=i+1,返回S3;
S6:輸出S.
程序框圖如圖:
16、評析:(1)循環(huán)結(jié)構(gòu)中要有中止循環(huán)的條件,不能無休止運算下去,循環(huán)結(jié)構(gòu)中一定包含條件結(jié)構(gòu),如i≤3000就是中止循環(huán)的條件;
(2)循環(huán)結(jié)構(gòu)關(guān)鍵要理解“累加變量”和“用i+1代替i”,S是一個累加變量,i是計數(shù)變量,每循環(huán)一次,S和i都發(fā)生變化.
21.(12分)先閱讀框圖,再解答有關(guān)問題:
(1)當輸入的n分別為1,2,3時,a各是多少?
(2)當輸入已知量n時,
①輸出a的結(jié)果是什么?試證明之;
②輸出S的結(jié)果是什么?寫出求S的過程.
解:(1)當n=1時,a=;
當n=2時,a=;
當n=3時,a=.
(2)①解法一:記輸入n時,①中輸出結(jié)果為an,②中輸出結(jié)果為
17、Sn,則
a1=,an=an-1(n≥2),
所以=(n≥2).
所以an=··…··a1=···…··=·=.
解法二:猜想an=.
證明:(ⅰ)當n=1時,結(jié)論成立.
(ⅱ)假設當n=k(k≥1,k∈N*),即ak=,
則當n=k+1時,ak+1=ak=·==,
所以當n=k+1時,結(jié)論成立.
故對n∈N*,都有an=成立.
即輸出a的結(jié)果為.
②因為an==
=,
所以Sn=a1+a2+…+an
=++…+
==.
即輸出S的結(jié)果為.
22.(12分)已知z是復數(shù),z+2i,均為實數(shù)(i為虛數(shù)單位),且復數(shù)(z+ai)2在復平面上對應的點在第一象限,求實數(shù)a的取值范圍.
解:設z=x+yi(x,y∈R),z+2i=x+(y+2)i,
由題意得y=-2.
==(x-2i)(2+i)
=(2x+2)+(x-4)i,
由題意得x=4.
∴z=4-2i
∵(z+ai)2=(12+4a-a2)+8(a-2)i,
根據(jù)條件,可知12+4a-a2>0,8(a-2)>0
解得2