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1、《三峽》
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、借鑒學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。
2、揣摩文章的思想感情,熱愛祖國美麗的河山。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:
1、注音或?qū)懽帧?
闕 處 素湍 屬 引 絕yǎn 沿sù xī 月
2、課文選自《______ __》,作者________,我國古代的______家,_______家。三峽是指 峽、 峽、 峽的總稱。
3、解釋加點字詞。
略無闕處 隱天蔽日 亭午夜分
不見曦月 至于夏水襄陵 沿溯阻絕
或王命急宣 朝發(fā)白帝,暮至江陵
2、
雖乘奔御風(fēng) 不以疾也 良多趣味
每至晴初霜旦 林寒澗肅
屬引凄異 空谷傳響
問題探究:
1.作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的?
文章先寫山,后寫水。寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點;寫水,則描繪不同季節(jié)的不同景象。
2.找出文中寫景的句子,這些句子有怎樣的特點?
春冬之景:“春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味?!?
秋景:“每至睛初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕?!?
作者寫景,采用的是大筆點
3、染的手法,春冬之景,著“素”“綠”“清”“影”數(shù)字,寫秋季的景色,著“寒”“素”“凄”“哀”數(shù)字,便將景物的神韻生動地表現(xiàn)了出來。
3.本文材料的安排有什么特點?
作者先寫三峽的整體風(fēng)貌,然后抓住三峽最有特點的時間──夏天,春冬,晴初霜旦,寫出了三峽的奔放美、清悠美和凄婉美。
4.本文語言有什么特點?
本文多用對偶句式,又兼用散句,使文章讀起來收放有致,很有節(jié)奏感。語言精練,表現(xiàn)力強,充滿生氣。
二、解釋下列詞語。
1、重巖疊嶂:嶂(zhàng),高聳險峻如屏障的山峰。
2、夏水襄陵:襄(xiāng),上。
3、乘奔御風(fēng):奔(bēn),這里指快跑的馬。
4、素湍綠潭:湍(tu
4、ān),急流的水。
5、絕巘:巘(yǎn),險峻的山崖或山峰。
6、飛漱:漱(shù),沖刷。
7、清榮峻茂:峻(jùn),高而陡峭。
三、閱讀下面這首詩,你能說出它和本文之間的某些聯(lián)系嗎?
早發(fā)白帝城(李白)
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
文章的第二段與這首詩的一、二、四句相印證,都表現(xiàn)了夏天三峽水流速度極快;文章第四段與詩的第三句相對應(yīng),都是寫連續(xù)不斷的猿啼;文章第一段則和詩中的“萬重山”相應(yīng)。
我的收獲:
課堂檢測:
1、找出下列句中通假字并解釋。
兩岸連山,略無闕處?! ⊥ā ?,解釋:
空谷傳響,哀轉(zhuǎn)
5、久絕。 通 ,解釋:
2、翻譯。
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。
自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。
素湍綠潭,回清倒影。
每至晴初霜旦,林寒澗肅。
(一)閱讀下面文言文,完成5—8題(15分)
[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱
6、天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?
[乙]風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成
7、韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
5、解釋下面句中加點詞(4分)
(1)沿溯阻絕。沿; (2)良多趣味。良:
(3)直視無礙。礙: (4)窺谷忘反。反:
6、翻譯下列句子(4分)
(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
(2)風(fēng)煙俱凈,天山共色。
7、下面分析有誤的一項是( B )。(3分)
A.“游魚細石,直視無礙?!蓖ㄟ^“游魚細石”寫出水的清澈。
B.“懸泉瀑布,飛漱其間?!边\用對偶的修辭手法,句式整齊,富有韻律。
C.“泉水激石,泠泠作響;
8、好鳥相鳴,嚶嚶成韻?!边\用擬聲疊詞,構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。
D.“重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月?!眰?cè)面烘托了山的高聳。
8、甲乙兩段都描寫了奇山異水,但思想感情有差異,請結(jié)合原文的語句說說兩文不同的思想感情。(4分)
甲文“常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。”一句通過渲染了悲涼的氣氛,流露出作者內(nèi)心的憂傷。乙文從“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反?!币痪淇梢钥闯鲎髡邔ψ非蠊γ摰姆穸?,同時也反映了作者對大自然的留戀和向往之情。
[甲文]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;?/p>
9、王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
[乙文]風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
8.下列加點詞理解有誤的一項是 ( D
10、)
A.沿溯阻絕(逆流而上) B. 不以疾也(快)
C. 從流飄蕩(順、隨) D. 負勢競上(勢力)
9.用現(xiàn)代漢語表達下面句子的意思
(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
(2)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
10.對甲乙兩段文字解讀有誤的一項是 ( B )
A. 甲文先寫了三峽的整體風(fēng)貌,然后抓住三峽不同季節(jié)的不同特點,寫出了三峽的奔放美和凄婉美。
B. 乙文不僅寫出了江流婉轉(zhuǎn)、隨流飄蕩的情形,也表現(xiàn)了作者陶醉于美麗大自然的閑適心境。
C. 兩文都寫山水,所描繪的景色奇特秀美,山之奇、水之異給讀者以深刻印象。
D. 形色相依、動
11、靜相雜、虛實相應(yīng)、駢散相間是兩文在寫景上的共同特點。
11.甲乙兩文都描寫了水流的湍急,但描寫的側(cè)重點有所不同,甲文側(cè)重于寫水流之 ,乙文側(cè)重于寫水流之 ;甲乙兩文都描寫了難見天日之景,但著眼點卻不同,甲文以“不見曦月”來寫 ,乙文以“有時見日”來寫 。
?? 三峽
?? 自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日:自非亭午夜分,不見曦月。
?? 至于夏水襄陵,沿溯阻絕,或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也
12、。
?? 春冬之時,則素湍綠潭,回青倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
?? 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!
?? 1.下列句中加點的詞語,意思相同的一組是( C )
A.雖乘奔御風(fēng)不以疾也 寡人無疾
B.常有高猿長嘯,屬引凄異 屬予作文以記之
?C.哀轉(zhuǎn)久絕 忽然撫尺一下,群響畢絕
D.良多趣味 此皆良實,志慮忠純
?? 2.對下列各組加點詞的解釋,有誤的一項
13、是( C )
?? A.春冬之時(的) 吾欲之南海(往,到)
?? B.自非亭午夜分不見曦月(如果) 自李唐來,世人甚愛牡丹(自從)
?? C.其間千二百里(其中) 其真無馬邪(這里)
?? D.故漁歌曰(所以) 桓侯故使人間之(特意)
?? 3.請把“兩岸連山,略無闕處”譯成現(xiàn)代漢語。
?? 答:兩岸都是連綿的高山,幾乎沒有中斷的地方。
?? 4.“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟己過萬重山。”這是詩人李白在被流放途中遇赦寫下的《朝發(fā)白帝城》。請說說其中后兩句詩與文中“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”之間有什么相同與不同之處。
(1)描寫對象和寫法相同:同寫三峽、同詠猿鳴,都采用了寓情于景的寫法;
(2)表達的情感不同:詩句流露出作者重獲自由的喜悅、歡快之情;漁歌則表達了三峽漁民對人生艱辛的悲涼感慨。或語言風(fēng)格不同:漁歌更口語化、更通俗。(同異各答出一方面即可)