《廣東省河源中國(guó)教育會(huì)中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第30課《詩(shī)詞五首》講學(xué)稿（2）（無(wú)答案） 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省河源中國(guó)教育會(huì)中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第30課《詩(shī)詞五首》講學(xué)稿（2）（無(wú)答案） 語(yǔ)文版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第30課 《詩(shī)五首》 第 2課時(shí) 《題破山寺后禪院》、《望岳》、《觀滄?！? 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、熟讀詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌。 2、體會(huì)詩(shī)的意境，領(lǐng)會(huì)詩(shī)所表達(dá)的思想感情。 3、通過(guò)誦讀，體會(huì)詩(shī)歌的意境以及作者寄托的思想感情。 知識(shí)鏈接： 3.曹操，（155—220），字孟德，東漢末年政治家、軍事家和著名詩(shī)人。他在文學(xué)上的突出成就表現(xiàn)在詩(shī)和散文上。其詩(shī)氣魄雄偉，慷慨激昂，名作有《龜雖壽》等。 文題背景：《題破山寺后禪院》這首五律是詩(shī)人常建仕途失意后，游歷禪院的觀感，以抒發(fā)自己寄情山水的隱逸胸懷。 《望岳》這是杜甫早期的作品。唐玄宗開(kāi)元二十四年（736年）

2、，24歲的杜甫離開(kāi)長(zhǎng)安，去探望父親后由齊入魯，途徑泰山，便寫(xiě)下了這首詩(shī)。字里行間洋溢著青年人的那種蓬勃的朝氣。 《觀滄?！愤@是曹操的名篇，是他遠(yuǎn)征時(shí)所作。他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對(duì)洪波涌起的大駭，觸景生情，寫(xiě)下了這篇壯麗的詩(shī)篇。 模塊一：自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘記 1、給下列加點(diǎn)字注音。 禪房( ) ? 萬(wàn)籟( ) ??鐘磬( ) ???岱( ) 決眥( ) 碣石( ) 澹澹( ) 竦峙( ) ( ) 青未了( )

3、2.解釋加點(diǎn)的字詞。 岱宗夫如何 造化鐘神秀 齊魯青未了 陰陽(yáng)割昏曉 決眥入歸鳥(niǎo) 會(huì)當(dāng)臨絕頂 3、原文填空。 (1)《題破山寺后禪院》中頷聯(lián)“ ， ”對(duì)仗工整，巧奪天工，緊扣題眼。而全詩(shī)主旨之句頸聯(lián)“ ， ”。 （2）《望岳》一詩(shī)的名句是“ ， ”。

4、 模塊二：交流研討 研討內(nèi)容 摘記 內(nèi)容一：《題破山寺后禪院》描寫(xiě)了什么內(nèi)容，表達(dá)了作者什么樣的思想感情？ 內(nèi)容二：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？ 內(nèi)容三：《觀滄?！穼?xiě)了什么內(nèi)容，表達(dá)了作者什么樣的思想感情？ 模塊三：鞏固內(nèi)化 學(xué)習(xí)任務(wù) 摘記 任務(wù)一：寫(xiě)出《題破山寺后禪院》作者表達(dá)的思想感情。 任務(wù)二：寫(xiě)出《望岳》《觀滄海》作者表達(dá)的思想感情。 課題：第30課 《詩(shī)五首》

5、第 2課時(shí) 《題破山寺后禪院》、《望岳》、《觀滄?！? 授課時(shí)間 第十八周 班級(jí) 姓名 模塊四：當(dāng)堂訓(xùn)練 一、基礎(chǔ)題： 1．將下列對(duì)應(yīng)內(nèi)容連線。 《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 王安石 《李太白集》 《題破山寺后禪院》 杜 甫 《王臨川集》 《登飛來(lái)峰》 常 建 《樂(lè)府詩(shī)集》 《望岳》

6、 李 白 《全唐詩(shī)》 《觀滄海》 曹 操 《杜少陵集》 2.讀《望岳》，回答問(wèn)題。 一句寫(xiě)出了泰山之高； 寫(xiě)出了詩(shī)人望岳心情的激動(dòng)； ， 。寫(xiě)出詩(shī)人面對(duì)岱宗引發(fā)的暢想和宏愿。 3．讀《觀滄海》，回答問(wèn)題。 （1）這首詩(shī)中統(tǒng)領(lǐng)全篇的一個(gè)“ ”字，詩(shī)中描寫(xiě)的實(shí)景是

7、 ，詩(shī)中描寫(xiě)的虛景是 。 （2）詩(shī)中展現(xiàn)海島生機(jī)勃發(fā)的詩(shī)句是 。4.解釋下列句子中“絕頂”的不同含義。 （1）會(huì)當(dāng)凌絕頂。 （2）小云聰明絕頂。 （3）吳老師博學(xué)多才，可是才30多歲，頭頂上的頭發(fā)就掉光了，同事們開(kāi)玩笑說(shuō)他真是聰明“絕頂”。 二、發(fā)展題： 從軍行 李白 百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍。 突營(yíng)射殺呼延將，獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸。 5.詩(shī)中哪些詞語(yǔ)反映了眼前這場(chǎng)戰(zhàn)事的嚴(yán)酷？ 6.一個(gè)“碎”字和一個(gè)“獨(dú)”字刻畫(huà)了一位怎樣的將軍形象？