《山東省淄博淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)中學(xué)2020屆中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 七下 詩(shī)歌賞析學(xué)案（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《山東省淄博淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)中學(xué)2020屆中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 七下 詩(shī)歌賞析學(xué)案（無(wú)答案）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、詩(shī)歌賞析 內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 區(qū) 導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì) 錯(cuò)題更正區(qū) 學(xué)科 語(yǔ)文 課題 主備人 主備日期 渡荊門(mén)送別（李白） 1． 展開(kāi)聯(lián)想與想象，描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)的畫(huà)面。 答：山逐漸消失了，眼前是一望無(wú)際的低平的原野，江水奔騰直瀉，從荊門(mén)往遠(yuǎn)處望去，仿佛流入荒漠遼遠(yuǎn)的原野。 游山西村（陸游） 1． 概括詩(shī)人游山西村的所見(jiàn)所聞（親切感受） 答：村民的熱情好客，優(yōu)美的景色，淳樸的風(fēng)土人情。 2． 首聯(lián)中的“莫笑”“足”字表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？ 答：“莫笑”突出了詩(shī)人對(duì)農(nóng)家生活的贊賞?！白恪睂?xiě)出農(nóng)家的盛情，也表達(dá)了詩(shī)人的滿(mǎn)足。

2、3．展開(kāi)聯(lián)想與想象，描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)的畫(huà)面并揭示其中蘊(yùn)含的哲理。 答：山環(huán)水繞，草木愈見(jiàn)濃茂，蜿蜒的山徑也越來(lái)越依稀難認(rèn)，正在迷惘、無(wú)路可走之際，突然看見(jiàn)前邊綠柳飄飄，花團(tuán)錦簇，一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。 哲理： 4．最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？ 答：對(duì)田園生活由衷的喜愛(ài)和不舍之情。 四．學(xué)生依照知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，交流。 五．教師解讀，重點(diǎn)鑒評(píng)。 六．學(xué)生集中鞏固復(fù)習(xí)。 課型 復(fù)習(xí) 課時(shí) 1課時(shí) 教案序號(hào) 修改日期 復(fù) 習(xí) 目 標(biāo) 1．能整體感知詩(shī)歌內(nèi)容，準(zhǔn)確把握全詩(shī)的情感 2．能鑒賞詩(shī)中富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)和句子 3．品析詩(shī)歌的藝術(shù)特色 重 點(diǎn) 能整體感知詩(shī)歌內(nèi)容，準(zhǔn)確把握全詩(shī)的情感 難 點(diǎn) 能鑒賞詩(shī)中富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)和句子，品析詩(shī)歌的藝術(shù)特色 內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 區(qū) 導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)、錯(cuò)題更正區(qū) 一．展示目標(biāo)（見(jiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)） 二．朗讀詩(shī)歌，熟悉詩(shī)歌內(nèi)容。 三． 考點(diǎn)梳理 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)（劉禹錫） 1．這首詩(shī)感情濃郁，但前后基調(diào)不同，前四句 學(xué)后總結(jié) 審閱簽字 上課時(shí)間