《八年級物理下冊 第七章 第4節(jié) 重力學案 教科版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理下冊 第七章 第4節(jié) 重力學案 教科版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七章第4節(jié) 重力 學習目標： 1.知道重力的概念、符號表示、測量方法。 2.經(jīng)歷主動的實驗探究過程，理解重力與質(zhì)量的關(guān)系。 3.理解重力的大小、方向、作用點，并能應用G＝mg來計算重力的大小。 4.能用圖示法表示某物體所受重力。 教學重難點： 【重點】實驗探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，重力大小的計算和重力方向的利用。 【難點】實驗探究重力與質(zhì)量的關(guān)系。 1.地面附近的一切物體都要受到重力作用，所以在對地面附近的物體進行力學分析時首先考慮重力。 2.重力測量：物體所受重力也可以用彈簧測力計測量，把物體懸掛在彈簧測力計下端的掛鉤上，當測力計和物體都靜止時，彈簧測力計的示數(shù)就等于物體

2、所受重力的大小。 3.重力方向：重力方向始終豎直向下，不是垂直向下。 4.在探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時，注意以下幾點：第一彈簧調(diào)零、豎直懸掛；第二每次記錄是在彈簧和鉤碼靜止時才記錄；第三測量完后，計算每次重力與質(zhì)量的比值，從而總結(jié)重力與質(zhì)量的關(guān)系。 課前熱身： 1.物體由于________________而產(chǎn)生的力叫做重力，重力用符號_____表示。 2.用彈簧測力計測重力時，彈簧的拉力______（是、不是）物體的重力。 3.重力的方向_____________，重力的方向與物體的位置和運動方向_______關(guān)。 4._____ _______________________叫做重

3、心，重心_______（一定、不一定）在物體本身上，質(zhì)地均勻外形規(guī)則的物體的重心在______________。 課堂探究： 自主學習： 聚焦目標一：什么是重力？方向怎樣？ 問題1、教材圖7-4-2中，說明什么？ 問題2、教材圖7-4-4中，說明什么？請你舉一個生活中利用重力方向的例子。 合作研討：互助合作，共同探究！ 聚焦目標二：重力與質(zhì)量的關(guān)系 探究1、重力與質(zhì)量的關(guān)系：第一測量重力、計算的比并將數(shù)據(jù)填入教材P.14表格中；第二作出的圖像；第三根據(jù)測量結(jié)果與圖像顯示，你的結(jié)論是：_________________________ ______________。 即＝g（

4、定值），所以G＝mg。 探究2、認真學習教材P.14例題，你認為利用重力公式計算應該注意些什么問題？ 鞏固提升：試試你的身手，你最行！ 教材P.16“自我評價”1，3，4題。 必做題： 1.一質(zhì)量為0.6kg的籃球在空中從左到右運動路線如圖所示，請作出籃球在該位置時所受重力的圖示。 2.g＝9.8N/kg所表達的物理意義是：____________________________________。 3.小民上體育課訓練投擲鉛球，他用力將鉛球投擲出去后，若不計空氣阻力，鉛球在飛行過程中受到的力有（ ） A.手的推力 B.重力 C.手的推力和重力

5、D.不受力 4.物體在月球表面受到的引力約等于在地球表面受到的引力的六分之一，在地球上重660N的人，在月球上他的體重為_______N，質(zhì)量是_______㎏（g取10N/㎏）。 選做題： 5.有一輛貨車總重為1.4×105N，到達一座橋的橋頭時，司機看到橋頭有一塊如圖所示的警示牌，試通過計算說明該貨車過橋是否安全。 學后記：記下今天的收獲，累計明天的成就！ 參考答案： 鞏固提升： 1、（略）； 2、質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N； 3、B； 4、110；66； 5、能 解：標志牌限制載重m=20t=2×104kg， 限載標準：G=mg=2×104kg×9.8N/kg=1.96×105N＞1.4×105N， 因為貨車總重小于限重數(shù)值，所以能夠安全通過． 答：重為1.4×105N的貨車可以安全過橋