《江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)2020年秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 杜甫詩(shī)三首學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)2020年秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 杜甫詩(shī)三首學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、杜甫詩(shī)三首 1、 反復(fù)誦讀詩(shī)歌，在理解的基礎(chǔ)上熟練背誦。 2、 欣賞詩(shī)歌的意境，領(lǐng)會(huì)作者的思想感情，感受作者人格的偉大。 4、體會(huì)詩(shī)歌的豐富內(nèi)涵和精美語(yǔ)言，積累一些文言詞語(yǔ)和詩(shī)歌的修辭方式。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、反復(fù)誦讀詩(shī)歌，在理解的基礎(chǔ)上熟練背誦。 2|、欣賞詩(shī)歌的意境，領(lǐng)會(huì)作者的思想感情，感受作者人格的偉大 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 1、 欣賞詩(shī)歌的意境，領(lǐng)會(huì)作者的思想感情，感受作者人格的偉大。 2、體會(huì)詩(shī)歌的豐富內(nèi)涵和精美語(yǔ)言，積累一些文言詞語(yǔ)和詩(shī)歌的修辭方式。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、預(yù)習(xí)·導(dǎo)學(xué) 1、 借助注釋和工具書給下列加點(diǎn)的字注音。 （1）岱宗夫如何　岱（　 ）?。?）決眥

2、入歸鳥(niǎo)　眥（　 ） （3）白頭搔更短　搔（　 ） （4）渾欲不勝簪　簪（　 ） （5）老翁逾墻走　逾（　 ）　?。?）三男鄴城戍　鄴（　 ）　戍（　 ） （7）如聞泣幽咽　咽（　 ）　?。?）老嫗力雖衰　嫗（　 ） 2．解釋下面加點(diǎn)的詞。 （1）造化鐘神秀　鐘： （2）會(huì)當(dāng)凌絕頂　會(huì)當(dāng)： （3）陰陽(yáng)割昏曉　陰：　　　　　 陽(yáng)： （4）渾欲不勝簪　渾： （5）吏呼一何怒　一何： （6）老翁逾墻走　逾：　　　　　 走： （7）急應(yīng)河陽(yáng)役　應(yīng)： （8）獨(dú)與老翁別　別：

3、2、 查閱資料，了解作者及三首詩(shī)的創(chuàng)作背景，把重要信息整理在下面的空白處。 3、 再讀三首詩(shī)，借助文下注釋，嘗試?yán)斫庠?shī)句大意，找出不理解的字詞或詩(shī)句，寫在下面的空白處，以便課堂上交流解決。 4、 熟讀三首詩(shī)。 二、學(xué)習(xí)·研討 1、 導(dǎo)入。 2、 交流預(yù)習(xí)。 3、朗讀詩(shī)歌。 4、研讀賞析。 （1）《望岳》描寫了泰山怎樣的特點(diǎn)？《春望》描寫了怎樣的社會(huì)狀況？《石壕吏》敘述了一個(gè)怎樣的故事？三首詩(shī)各表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ （2）賞析三首詩(shī)的意境和語(yǔ)言。

4、 鞏固·延伸 一、閱讀下列詩(shī)文，回答文后各題。 望__岳 杜　甫 岱宗夫如何？齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。 蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 8．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ) （1）岱宗夫如何（　 ） （2）齊魯青未了（　 ） （3）造化鐘神秀（　 ） （4）會(huì)當(dāng)凌絕頂（　 ） 9．“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”兩句是寫近望中所見(jiàn)___________________的景象。 10．這首詩(shī)中的千古名句是________________________兩句，這兩句是寫由望岳而產(chǎn)生的__

5、______的意愿，從這兩句富有啟發(fā)性和象征意義的詩(shī)中，可以看到詩(shī)人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的_________________。 11．《望岳》全詩(shī)中沒(méi)有“望”字但處處寫望，距離是自___________而__________，時(shí)間是從________至________，并由________遙想將來(lái)的______ __ 。 12．杜甫《望岳》詩(shī)共有三首，分別歌詠東岳（　 ）、南岳（　 ）和西岳（　 ）（注：括號(hào)內(nèi)填山名），以上所選的詩(shī)是歌詠________的。 石壕吏 杜　甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。 ，老婦出門看。 吏呼一何怒，婦

6、啼一何苦！ 聽(tīng)婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。 ，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸， ， 。 夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。 13．給空白處填上完整的詩(shī)句。 14．對(duì)這首詩(shī)開(kāi)頭前四句的評(píng)析不正確的一項(xiàng)是 a．第1段寫捉人的差役乘著夜色向石壕村急奔而來(lái)。 b．第2段交代故事的發(fā)生，預(yù)示將有一場(chǎng)災(zāi)難降臨。 c．第3、4段，寫老翁逃跑避難，老婦出門周旋。 d．第3、4段反映了人民長(zhǎng)期深受抓丁之苦，晝夜不安的情景。 15．詩(shī)

7、中描寫兵役之苛酷的句子是____________________；描寫戰(zhàn)爭(zhēng)之慘烈的詩(shī)句是 __________________；說(shuō)明老婦已被官吏捉走的詩(shī)句是_________________。 16．“婦人”致詞分為三層，用“‖”在文中標(biāo)出層次，并歸納層意。 第一層：____________ ________ 第二層：________ ____________ 第三層：_________

8、 ___________ 17．以上這首詩(shī)是體現(xiàn)杜甫現(xiàn)實(shí)主義的重要詩(shī)篇之一，此詩(shī)反映的社會(huì)狀況是_____________________ ___________________ 《新安吏》（節(jié)選） 杜　甫 客行新安道，喧呼聞點(diǎn)兵。 借問(wèn)新安吏：“縣小更無(wú)??？” “府貼昨夜下，次選中男行。” “中男絕短小，何以守王城？” 肥男有母送，瘦男獨(dú)伶俜。 白水暮東流，青山猶哭聲。 注：新安：地名。今河南省新安縣。中男：指十八歲以上，二十三歲以下成丁。這是唐天寶初年兵役制度規(guī)定的。伶俜：形容孤獨(dú)。俜：pīng。 18．解釋詞義： ①更：　　　　　　　　?、诖危? 19．結(jié)合詩(shī)中文意思考，如果將“肥男有母送”改為“肥男父母送”行嗎？為什么？ 20．“借問(wèn)新安吏”這句詩(shī)省略了主語(yǔ)，你認(rèn)為省略的主語(yǔ)應(yīng)該是_____________ _______ 21．“白水暮東流，青山猶哭聲”這兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 二、反復(fù)誦讀全詩(shī)，邊讀邊想象詩(shī)中的畫面，用現(xiàn)代文來(lái)改寫全詩(shī)。（可適當(dāng)想象老婦人與官吏的對(duì)話），300字左右。