《江蘇省儀征市月塘中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 奇妙的克隆學(xué)案（無答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省儀征市月塘中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 奇妙的克隆學(xué)案（無答案） 蘇教版（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、奇妙的克隆 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)深入淺出、準(zhǔn)確而樸實(shí)的語言。 2、理清由虛到實(shí)，由實(shí)到虛，由易到難的清晰的寫作思路。 3、掌握克隆技術(shù)的發(fā)展、成績和意義。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、學(xué)習(xí)深入淺出、準(zhǔn)確而樸實(shí)的語言。 2、掌握克隆技術(shù)的發(fā)展、成績和意義。 自主導(dǎo)學(xué)】 【基礎(chǔ)積累】 1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。 繁yǎn（ ） pú fú（ ）（ ） 蟾chú（ ） pēi胎（ ） 瀕（ ）臨 兩棲（ ） 分泌（ ） 蛋白酶（ ） 2.根據(jù)對(duì)文章信息的把握填空

2、。 (1)“克隆”的原意是 ，現(xiàn)在，擴(kuò)大了它的含義， 也叫“克隆” (2)課文主要從________ 、_______ 、________ 三個(gè)方面來說明“克隆技術(shù)造福人類”。 (3)本文四個(gè)小標(biāo)題的作用是：__________________________ 。 (4)本文的說明順序是_______________ 。 【自主合作探究】 3.用自己的話說說全文的寫作思路。 4.閱

3、讀課文，思考并回答下面問題。 （1）本文要向讀者介紹有關(guān)“克隆”的知識(shí)，開頭卻從細(xì)菌、葡萄、仙人掌、草莓等說起，這樣寫有什么作用？ （2）同樣是哺乳動(dòng)物，為什么克隆鼠沒有多大影響，而克隆羊的誕生，為什么在全世界引起轟動(dòng)？ ⑶一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過20分鐘左右就可一分為二;一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根；一株草莓依靠它沿地爬走的匍匐莖，一年內(nèi)就能長出數(shù)百只草莓苗……（這組排比句用了哪些說明方法？談?wù)勊鼈兊淖饔?。? ⑷有關(guān)“克隆人”的討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲?？萍荚桨l(fā)展，對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入，就越有可能引起許多有關(guān)的

4、倫理、道德和法律等問題。（談?wù)勀銓?duì)這句話深刻含義的理解。） 【反饋檢測】 5.閱讀下文，然后按要求回答問題。（20分） 克隆技術(shù)會(huì)給人類帶來極大的好處。例如，英國PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫的a—I抗胰蛋白酶的母羊。這種羊奶的售價(jià)是6 000美元一升。一只母羊就好比一座制藥廠。用什么辦法能最有效、最方便地使這種羊擴(kuò)大繁殖呢?最好的辦法就是“克隆”。同樣，荷蘭 PHP公司培育出能分泌人乳鐵蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生產(chǎn)血清自蛋白的羊。這些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案當(dāng)然還是“克隆”。 母馬配公驢可以得到雜種優(yōu)勢特別強(qiáng)的動(dòng)物——騾，然而騾不能繁殖后代，那么，

5、優(yōu)良的騾如何擴(kuò)大繁殖?最好的辦法也是“克隆”。我國的大熊貓是國寶，但自然交配成功率低，因此已瀕臨絕種。如何挽救這類珍稀動(dòng)物?“克隆”為人類提供了切實(shí)可行的途徑。 除此之外，克隆動(dòng)物對(duì)于研究癌生物學(xué)、研究免疫學(xué)、研究人的壽命等都有不可低估的作用。 不可否認(rèn)，“克隆綿羊”的問世也引起了許多人對(duì)“克隆人”的興趣。例如，有人在考慮，是否可用自己的細(xì)胞克隆成一個(gè)胚胎，在其成形前就冰凍起來。在將來的某一天，自身的某個(gè)器官出了問題時(shí)，就可從胚胎中取出這個(gè)器官進(jìn)行培養(yǎng)，然后替換自己病變的器官。這也就是用克隆法為人類自身提供“配件”。 有關(guān)“克隆人”的討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。科

6、技越發(fā)展，對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入，就越有可能引起許多有關(guān)的倫理、道德和法律等問題。我想用諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、著名分子生物學(xué)家J．D．沃森的話來結(jié)束本文：“可以期待，許多生物學(xué)家，特別是那些從事無性繁殖研究的科學(xué)家，將會(huì)嚴(yán)肅地考慮它的含意，并展開科學(xué)討論，用以教育世界人民?！? ⑴文中總結(jié)全文的一句話是什么?（3分） ⑵作者認(rèn)為克隆技術(shù)在哪些方面可以造福人類?（6分） ⑶選文第l、2段中的事例分別從哪兩個(gè)方面談克隆動(dòng)物的好處?（4分） ⑷試從文中找出三種說明方法并各舉一例。（3分） ⑸作為一篇介紹科學(xué)知識(shí)的說明文，在指出克隆技術(shù)給人類帶來極大的好處，甚至使人類渴望“克隆”自身時(shí)，還應(yīng)提醒人們注意什么? （4分）