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1、第八章 電功率一 電能
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識與技能
●知道電能的單位是焦耳(J),另一個單位是千瓦時(kW·h)。
●知道電能表的作用、讀數(shù)方法。
●知道知道電源和用電器工作過程中能量的轉(zhuǎn)化情況。
2.過程與方法
●體驗電能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。
3.情感態(tài)度與價值觀
●了解電能和我們生活的關(guān)系、有節(jié)約用電的意識。
【教學(xué)重難點】
重點:學(xué)會使用家庭電能表及對電能重要性的理解。
難點:家庭電能表的使用,對電能、電功單位的理解。
【教學(xué)方法】
探究、實驗、討論法
【教學(xué)器材】
電能表、電池、小燈泡、開關(guān)、若干導(dǎo)線、小電扇、電動玩具車、投影儀等。
【教
2、學(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)提問、引入新課
布置學(xué)生在課前利用手邊的一切資料,教材、書籍、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等收集以下信息:1.電能有哪些來源?2.電能在生活和生產(chǎn)中有哪些應(yīng)用?3.記錄家中電表銘牌上的文字。
播放關(guān)于能源的多媒體資料,如風(fēng)能發(fā)電、管道輸油、水電站、火車運煤等場面。剛才播放的片斷,都是關(guān)于能源的。能源是人類社會發(fā)展進步的重要資源之一。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國對能源的需求日益增長。電能在現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,我們的社會一刻也離不開電能。這一節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)第七章電功率的第一節(jié)電能。
二、新課學(xué)習(xí)
1.電能
觀察章首頁,說一說。你知道這是什么嗎?
3、風(fēng)車田的風(fēng)車是用來發(fā)電的,哪位同學(xué)能簡要地回答風(fēng)車發(fā)出的電是由什么能轉(zhuǎn)化來的?風(fēng)力發(fā)電有什么好處?風(fēng)車發(fā)出的電是(由于風(fēng)吹動風(fēng)車轉(zhuǎn)動)由風(fēng)能轉(zhuǎn)化來的,風(fēng)能利用起來簡單,而且不會造成環(huán)境污染,是一種清潔能源。
除了我們剛才了解的風(fēng)力發(fā)電外,同學(xué)們還知道什么可以發(fā)電?火力發(fā)電,是用煤來發(fā)電的;水力發(fā)電,例如三峽工程建成后就可以發(fā)電.一些小水電站也都是利用水力發(fā)電的。核電站,我們國家有大亞灣核電站和秦山核電站。太陽能發(fā)電,潮汐也能發(fā)電,地?zé)?、有些廢料垃圾還能發(fā)電。
同學(xué)們,可能還有許多尚未開發(fā)的新能源能變成電能,等待著同學(xué)們,利用你們的智慧,利用你們努力學(xué)習(xí)掌握的知識去開發(fā)、利用,為人類
4、造福。今天的人們,已經(jīng)離不開電了。無論走到哪里,都可以看見電能在工作。請同學(xué)們說一說你知道的用電的地方有哪些,電能是怎樣工作的?
電能讓電燈泡發(fā)光,電能通過燈泡轉(zhuǎn)化成了光能。電能還能轉(zhuǎn)變成熱能,如電飯鍋、電爐、電熱水器等。電能還能轉(zhuǎn)變成動能,如電風(fēng)扇、電動車。
家里的電視、電冰箱、洗衣機、電腦,爸爸用的電動剃須刀,媽媽用的電熨斗、電吹風(fēng)等都要用電才能工作。工廠里機器運轉(zhuǎn)要用電,農(nóng)村的抽水機、磨面機也要用電才能工作。
同學(xué)們了解到的用電的地方涉及了我們生活的各個方面,隨著我們生活水平的不斷提高,用電的領(lǐng)域會越來越多,電對我們的作用也會越來越重要。所以,我們在大力開發(fā)無污染、低能
5、耗的電力資源的同時,一定要養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
我們要按照使用電能的多少繳費,你知道這是按照什么標(biāo)準(zhǔn)進行的嗎?
2.電能與電功
電流做功多少,就消耗電能多少。實驗證明:電功與電路兩端的電壓成正比、與電路中的電流成比、與通電時間成比。
電功=電路兩端的電壓×電路中的電流×通電時間
物 理 量
單 位
名 稱
代 號
名 稱
符 號
電 壓
U
伏[特]
V
電 流
I
安[培]
A
時 間
t
秒
S
電 功
W
焦[耳]
J
W = U I t
3.電能的單位
電能的單位是什么呢?經(jīng)常聽到家長說這個月用了多少“度”電,電能的單
6、位是“度”嗎?“度”就是電能的單位,它的學(xué)名叫千瓦時(kW·h),物理學(xué)中更常用的單位是焦耳(J)。
1度=1千瓦時(kW·h)=3.6×106焦耳(J)。
你知道嗎?
?。?)將一個蘋果從地面舉到桌面所需要的能量大約為1J。
?。?)普通的手電筒通電1s,消耗的電能大約也是1J。
(3)微波爐工作1min消耗的電能大約為60000J。
1度(1千瓦時)電的作用:
?。?)可以煉鋼1.6kg(2)生產(chǎn)化肥0.7kg(3)采掘原煤105kg
?。?)可以使電車行駛0.85km(5)一次灌溉麥田330m2(6)機織棉布11m
從以上的這些數(shù)據(jù),大家知道一度
7、電在我們生活生產(chǎn)中的作用,也應(yīng)該明白我們在生活中應(yīng)該節(jié)約每一度電。
3.電能表
在生活中,我們稱質(zhì)量時要用秤,量長度時可以用尺。通過上面的學(xué)習(xí),同學(xué)們已了解了電能的單位是“度”。如果想知道某一電器在一段時間內(nèi)到底用了多少度電,該用什么,如何測量呢?
我們每個人的家里都有一個電表,算每個月交多少電費,都是通過電表記錄的。我們見到的電表就是電能表,也叫電度表。用電器在一段時間內(nèi)消耗的電能,就是用電能表計量出來的。
出示電能表,學(xué)生觀察(可以用投影儀將實物投影放大,便于學(xué)生觀看)。
哪位同學(xué)注意過家里的電能表,把你的了解向大家介紹一下?,F(xiàn)在請同學(xué)們一起來了解一下從這塊電能表
8、上我們還能得到什么信息。
電能的單位是“度”也就是“千瓦時”,表的最上面一行標(biāo)出了“kW·h”,這說明這塊表是電能表,表上測出來的數(shù)字是以“ 千瓦時(kW·h)”為單位的。數(shù)字盤上一共有五位數(shù)字,但最后一位是在紅色框里的,它應(yīng)該和前面四位數(shù)字不一樣。其實,紅框表示的是小數(shù)點,紅框里面的數(shù)是小數(shù)點后面的數(shù)。在紅框內(nèi)的數(shù)字右邊,緊挨著數(shù)字有一個小標(biāo)尺,紅框右邊的邊上有一條白線指著小標(biāo)尺。電能表計數(shù)器示數(shù)盤上最后一位是小數(shù)點后面的數(shù)字.一般可以不讀。
例:下面是幾個同學(xué)家電能表月初和月底的示數(shù),請你將它們的示數(shù)讀出來,算一算他們各家一個月用電多少千瓦時。
小紅家:月初示數(shù):96.3度,
9、月底示數(shù):135.5度,小紅家該月用電量=135.5-96.3=39.2千瓦時。
小剛家:月初示數(shù):542.6度,月底示數(shù):583.1度,小剛家該月用電量=583.1-542.6=40.5千瓦時。
小明家:月初示數(shù):2467.5度,月底示數(shù):2536.7度,小明家該月用電量=2536.7-2467.5=69.2千瓦時。
現(xiàn)在請同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注電能表,了解幾個重要參數(shù)。
?。?)“220V”是指這種電能表的額定電壓是220V,應(yīng)該在220V的電壓下使用。
?。?)“50Hz”指電能表應(yīng)在50Hz的交流電路中使用.它是一只交流電能表。
(3)“10(20)A”指這個電
10、能表的額定電流為10安培。正常情況下電路中的電流應(yīng)不大于10安培.短時間應(yīng)用電流允許大一些,但不能超過20安培,否則會損壞電能表。
(4)“600 revs / kW·h”指接在電路里的用電器每消耗1kW·h的電能,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)。n= 600 revs / kW·h ,N ——電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)
用電器每消耗的電能或者電流做的功用W表示
W = N / n 例n= 600 revs / kW·h ,N = 60 revs,求:W
解:W = N / n = 60 revs / 600 revs / kW·h = 0. 1kW·h = 3.6×105 J
同學(xué)們了解到的參數(shù)是我們觀察的這塊表的參數(shù),根據(jù)具體情況的不同,電能表的參數(shù)并不完全一致。
接下來我們一起認識這種新型的電能表:IC卡電能表。
閱讀課文資料,說一說IC卡電能表有什么優(yōu)點。比如說它不用工人師傅每月查電表,節(jié)省許多人力,還能避免出錯,省去了收電費時的許多麻煩。
三、小結(jié)
電能:來源、應(yīng)用、單位、測量(電能表)。
四、板書設(shè)計
【布置作業(yè)】 1.復(fù)習(xí)、默寫概念;
2.P41動手動腦學(xué)物理:1---5
3. 同步8.1(以上明天交)
4. 指導(dǎo)8.1(后天交)
【教學(xué)后記】