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江蘇省無錫市蠡園中學(xué)九年級語文上冊 《岳陽樓記》學(xué)案(無答案)

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1、 無錫市蠡園中學(xué)“六助”(學(xué)習(xí))助學(xué)案 課題:課題:《岳陽樓記》(2020級【蠡】語九上017) 班級 姓名 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.積累文言詞匯,掌握文中主要實詞和虛詞的用法。 2.體會作者的思想情感,理解本文寫景抒情、對比出旨的特點。 3.學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。 4.理解作者所闡述的主要觀點,領(lǐng)會文中警句的思想光彩。 二、學(xué)習(xí)重點 同上 三、自助內(nèi)容 1.初讀文章,要求讀準(zhǔn)字音。 謫( )   屬( ) 浩浩湯湯( ) 朝暉( ) 隱曜( ) 淫雨霏霏(

2、 )( )  檣傾楫摧( )( )  薄暮冥冥( )憂讒畏譏( ) 岸芷汀蘭( )( )   寵辱偕忘( ) 2.再讀課文,注意劃分下列句子的節(jié)奏。 銜 遠 山,吞 長 江 不 以 物 喜,不 以 已 悲 居 廟 堂 之 高,則 憂 其 民 先 天 下 之 憂 而 憂 3、默讀課文,理解文言字詞。 慶歷四年春,滕子京謫( )守巴陵郡。越( )明年,政通人和,百廢具(

3、 )興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬( )予作文( )以( )記之。 予觀夫( )巴陵勝狀( ),在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯( );朝暉( )夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀( )也。前人之述備( )矣。然則( )北通巫峽,南極瀟湘,遷客( )騷人( ),多會( )于此,覽物之情,得無異乎? 若夫霪雨( )霏霏( ),連

4、月不開( ),陰風(fēng)怒號,濁浪排空( );日星隱曜( ),山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;?。? )暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去( )國( )懷鄉(xiāng),憂讒( )畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景( )明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集( ),錦鱗( )游泳;岸芷?。? )蘭,郁郁青青。而或( )長煙一( )空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極( !登斯樓也,則有心曠神怡,寵(

5、 )辱偕( )忘,把( )酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求( )古仁人之心,或( )異二者之為( ),何哉?不以( )物喜,不以己悲;居廟堂( )之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是( )進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而( )憂,后天下之樂而樂”乎?噫!微( )斯人,吾誰與歸( )? 時六年九月十五日。 4、根據(jù)書下注釋,理解課文大意,并整理出不能理解的詞句。 3.熟讀課文,思考: 本文的寫作中主要運

6、用了哪些表達方式?分別找出相應(yīng)的句子加以說明。 四、課堂流程(略) 五、資料鏈接 1.寫作背景。 宋仁宗慶歷五年(1045),范仲淹因提出政治改革主張,觸動了朝廷中保守派的利益,被罷奪參知政事(副宰相)的職務(wù),貶放鄧州(現(xiàn)在河南省鄧縣)。第二年六月,謫守巴陵的滕子京重修岳陽樓行將落成,函請范仲淹作記,并附上《洞庭晚秋圖》。千古名篇《岳陽樓記》就是在這年九月十五日寫成的。 2.作者作品。 范仲淹(989—1052),字希文,蘇州吳縣(現(xiàn)在江蘇省蘇州市)人,北宋政治家、文學(xué)家,死后謚號文正。他出身貧寒,幼年喪父,對下層人民的痛苦感受較深。宋仁宗天圣(1023—1031)年間任西溪鹽

7、官,建議在泰州修捍海堰。寶元三年(1040),任陜西經(jīng)略安撫招討副使,加強對西夏的防御,屢立戰(zhàn)功。慶歷三年(1043),西夏請和,范仲淹還朝,任參知政事。曾提出十條改革措施,包括限制以“恩蔭”為官、選用干練的人員、嚴(yán)格執(zhí)行政令等項,又主張興修水利。因遭保守派反對罷政,于慶歷五年(1045)貶放鄧州,以后還做過杭州、青州的太守。后在赴穎州任途中病死。其“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治胸襟被千古傳唱?!对狸枠怯洝愤x自《范文正公集》。 3、中國四大名樓 ? 鸛鵲樓 黃鶴樓 滕王閣 岳陽樓 ? 關(guān)于名樓的詩句 登鸛鵲樓(唐)王之渙 白日依山盡,黃河入海流。

8、欲窮千里目,更上一層樓。 送孟浩然之廣陵(唐)李白 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。 《滕王閣序》王勃 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色 。 岳陽樓: 四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭。 六、課后續(xù)助 (一)文學(xué)常識 《岳陽樓記》的作者是 朝 (人名)。他謚號 。本文選自《 》。 (二)解釋下列加點的詞語 謫守 越明年 百廢具興 增其舊制 屬予作文以記之 勝狀 浩浩湯湯 橫無際涯 朝

9、暉夕陰 大觀 然則 遷客 騷人 若夫 淫雨 霏霏 連月不開 濁浪排空 日星隱曜 薄暮冥冥 去國懷鄉(xiāng) 春和景明 沙鷗翔集 錦鱗游泳 而或長煙一空 寵辱偕忘 把酒臨風(fēng) 古仁人 或異二者之為 不以物喜 居廟堂之高 微斯人 吾誰與歸 (三)根據(jù)原文回答問題:

10、1、課文第一段中寫出滕子京政績的一句是: 2、第二段中總領(lǐng)了三、四兩段的一句話是: 3、第二段中從空間上寫出了洞庭湖廣闊浩渺的句子是: 4、第二段中從時間上寫出了洞庭湖的景象千變?nèi)f化的句子是: 5、文中的“前人之述備矣”一句照應(yīng)了前文的 。 6、文中描寫了微波是水面月光的句子是: 7、本文點明了全篇主旨、表達了作者志向的兩句: 8、文中 , 兩句表達了作者的曠達胸襟, , 兩句表達了作者的遠大的政治抱負。 (四)翻譯句子 1、刻唐賢今人詩賦于其上。 2、此則岳陽樓

11、之大觀也,前人之述備矣。 3、登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 4、沙鷗翔集,錦鱗游泳;浮光躍金,靜影沉璧 5、登斯樓也,則有心曠神怡,榮辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 6、不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。 7、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 8、微斯人,吾誰與歸。 9、朝暉夕陰,氣象萬千。 10、覽物之情,得無異乎? 五、一詞多義 1、或:而或長煙一空 或異二者之為 2、居:居廟堂之高則憂其民 面山而居 居十日 3、

12、曠:則有心曠神怡 土地平曠,屋舍嚴(yán)然 4、通:初極狹,才通人 政通人和,百廢具興 鳴之而不能通其意 5、備?:前人之述備矣?????????????? 眾妙畢備  6、以:屬予作文以記之 不以物喜 7、極:?南極瀟湘?????????????? 感極而悲者矣 8、國:去國懷鄉(xiāng) 國恒亡 固國不以山溪之險 六、古今異義 1、增其舊制 制 古義: 今義 2、微斯人 微 古義: 今義: 3、至若春和景明 景 古義: 今義: 七、通假字 百廢具興 屬予作文以記之 八、本文有兩種對偶句,一種是兩句相對,如“北通巫峽”對“南極瀟湘”;一種是本句自對,如“遷客”對“騷人”。試從文章中各找出幾組對偶句來,并說明它們是怎樣構(gòu)成對偶的。

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