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1、沭陽(yáng)縣廣宇學(xué)校初二語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案
課題:美麗的西雙版納
課型:新授課
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)本文截取事物狀態(tài)中最鮮明的片段,用小標(biāo)題來構(gòu)建文章。
2、對(duì)照手法的運(yùn)用。
3、感受西雙版納的自然景觀和人文景觀,體會(huì)作者表達(dá)了熱愛祖國(guó)美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):
1、重點(diǎn):用小標(biāo)題來構(gòu)建文章。 2、難點(diǎn):自然景觀和人文景觀的配合
三、導(dǎo)學(xué)過程:
1、字詞文常積累,解釋下列成語(yǔ)。
1、心馳神往
2、輕描淡寫
3、善男信女
4、得意洋洋
2、文章以一句歌詞“有一個(gè)美麗的地方,那里彩云在飄蕩”開篇,有什么作用?
3、文章開頭的一
2、段文字是全文的引子,概括了全文的內(nèi)容,接下來的五個(gè)片段則從兩個(gè)方面向我們介紹西雙版納,你知道是哪兩個(gè)方面嗎?
4、本文運(yùn)用哪幾個(gè)小標(biāo)題?運(yùn)用小標(biāo)題寫文章有什么好處?
5、精彩句段品析。
本文多處運(yùn)用比喻等修辭手法把景物描寫得生動(dòng)形象、賞心悅目,字里行間洋溢著作者的深情。你能說說下列各比喻句的作用嗎?
(1)竹樓外形像一只孔雀,又像一頂巨大的帳篷遮掩于藍(lán)天綠地之間。
(2)主人家里的老爺爺蹲在竹樓上抽著自制的雪茄煙,一縷陽(yáng)光正好照在他布滿皺紋的臉上,活像一尊塑像。
(3)青山綠水映襯下,那就是一幅精心創(chuàng)作的風(fēng)情畫。
6、閱
3、讀“悠悠野象谷”這一片段,回答下列問題。
(1)本文運(yùn)用對(duì)比的藝術(shù)手法,成功地描繪了西雙版納神奇美麗的自然風(fēng)光和淳樸意深的民俗風(fēng)情。你能盡可能多地發(fā)現(xiàn)本段中的對(duì)比嗎?
(2)選文的第二段寫大象表演的有趣場(chǎng)面,你知道作者是運(yùn)用了什么手法將大象的表演寫得如此生動(dòng)有趣嗎?結(jié)合文中的詞語(yǔ)試作分析。
四、達(dá)標(biāo)檢測(cè):
1、判斷下列說法的正誤。
①西雙版納的傣族男子都要出家當(dāng)和尚。( ?。?
②西雙版納的傣族村寨里都會(huì)有或大或小的寺廟。( )
③西雙版納的傣族人深受佛教思想的影響,對(duì)人十分友善。( )
④傣族人最隆重的節(jié)日是“關(guān)門節(jié)”和“開門節(jié)”。( ?。?
4、
⑤“生前不積善,死后要下地獄”這種觀點(diǎn)里有積極的一面,也有消極的一面。( )
2、找出下列詞語(yǔ)中的四個(gè)錯(cuò)別字,并訂正
心弛神往 無聲無息 可見一般 色彩斑斕 水中戲喜
積善修行 善男信女 為防不惻 狼狽撤退 除苦積善
3、在下面句子中的橫線上選填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~(遮掩 掩映 映襯)
1)他們的村寨大多坐落在平壩、江邊、湖畔,一座座竹樓_______
在翠竹叢林中。
2)竹樓外形像一只孔雀,又像一頂巨大的帳篷________于藍(lán)天綠
地之間。
3)青山綠水________下,那就是一幅精心創(chuàng)作的風(fēng)情畫。
5、
》參考答案
一、1、心神飛到向往的地方。2、著力不多的描述。3、 泛指信仰佛教的人們。4、形容稍稍得志,就高興得控制不住自己。
二、1、作者以一句歌詞開篇,不僅點(diǎn)題,統(tǒng)領(lǐng)全文,還給全文抹上了濃濃的詩(shī)情畫意。2、神奇秀麗 五個(gè)片段從神奇秀麗的自然景觀和質(zhì)樸淳厚的人文景觀兩方面向我們介紹了西雙版納。
三、1、(1)這兩個(gè)比喻不僅形象地描繪了竹樓的外形,還點(diǎn)明了小標(biāo)題,突出了竹樓“映藍(lán)天”的特征。(2)作者采用剪影法,雕塑式地描寫人物的固定姿態(tài)和特定姿勢(shì)的輪廓,集中突出了人物的形象特征和精神風(fēng)貌,表現(xiàn)了作者對(duì)傣族老人尊敬和崇拜的感情。(3)將傣家女人在水中嬉戲
6、的場(chǎng)景比作風(fēng)情畫,不僅色彩斑斕,而且充滿生活情趣,充滿了詩(shī)情畫意。
2、(1)導(dǎo)游輕描淡寫的介紹與我們心都提了起來的對(duì)比;觀眾的狼狽、哭笑不得與大象的得意洋洋的對(duì)比;野象的恐怖與大象的有趣的對(duì)比。(2)作者采用擬人化的手法,把大象的表演寫得生動(dòng)有趣?!皼_”寫出大象朝某一方向直闖的情態(tài);“得意洋洋”寫活了大象的神態(tài),與觀眾的“哭笑不得”形成鮮明的對(duì)照;最后寫大象拿錢去買香蕉,“踱”字把大象進(jìn)一步人格化,賦予人的動(dòng)作。
四、1、如“修行進(jìn)寺廟”等,合理即可。2、示例:在我國(guó)美麗的西雙版納,有一個(gè)“望天樹”景區(qū),這里有高約60米可做香料的望天樹。傣族人居住在竹樓里。竹樓分上、下兩層,上層
7、住人,下層飼養(yǎng)牲畜,存放農(nóng)具雜物。野象谷雖難見野象,但那大象表演卻十分有趣。五月份,我們可以看到一幅男女打谷風(fēng)情畫,還可以看到“女人嬉水”的嫵媚風(fēng)情畫。傣族人信佛教,每個(gè)男孩都要出家,然后還俗,這使他們成為“除苦積善、受過教化”的人。他們笑對(duì)生與死,表現(xiàn)了他們的樂觀人生??傊?,西雙版納是有著神奇秀麗的自然風(fēng)光和樸質(zhì)意深的民俗風(fēng)情、自然景觀與人文景觀融合的風(fēng)景名勝區(qū)。
五、1、示例:故人具雞黍,邀我至田家。——孟浩然《過故人莊》;便要還家,設(shè)酒殺雞做食;余人各復(fù)延至其家,皆出酒食?!諟Y明《桃花源記》;莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。——陸游《游山西村》2、示例:這次,我終于來到了東方威尼斯——蘇州,在那和煦的春風(fēng)里,游水鄉(xiāng)周莊,聽寒山鐘聲,賞獅林奇石,攝下了一張張?zhí)鹈鄣男δ?,留下了一串串爽朗的笑聲?