《江蘇省沭陽(yáng)縣廣宇學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文 《白楊禮贊》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省沭陽(yáng)縣廣宇學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文 《白楊禮贊》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、沭陽(yáng)縣廣宇學(xué)校初二年級(jí)導(dǎo)學(xué)案課題：白楊禮贊 課型：新授課 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、積累文中重點(diǎn)的字詞，理解重點(diǎn)詞的含義并能運(yùn)用。 2、學(xué)習(xí)本文要充分認(rèn)識(shí)白楊樹(shù)的外形特征，了解白楊樹(shù)獨(dú)特的內(nèi)在氣質(zhì)。并體會(huì)作者在景物描寫(xiě)中所蘊(yùn)含的思想感情，從而理解白楊樹(shù)的象征意義。 3、體會(huì)文中的修辭和豐富的藝術(shù)手法。 二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 理解白楊樹(shù)獨(dú)特的內(nèi)在氣質(zhì)以及象征意義。 三、知識(shí)鏈接： 茅盾（1896—1981）中國(guó)現(xiàn)代進(jìn)步文化的先驅(qū)者，偉大的革命文學(xué)家、文化活動(dòng)家、社會(huì)活動(dòng)家和中國(guó)共產(chǎn)黨最早的黨員之一。原名沈德鴻，字雁冰，筆名茅盾。浙江桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)人。1928年發(fā)表第一部小說(shuō)《蝕》。和魯迅、郭

2、沫若一樣，茅盾是中國(guó)文壇上的燦爛明星。代表作有《子夜》《林家鋪?zhàn)印贰讹L(fēng)景談》《白楊禮贊》等。 四、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容： 第一課時(shí) 1、按照自己喜歡的方式讀課文，把握線(xiàn)索，理清課文結(jié)構(gòu)層次。 你是否感受到了屬于黃土地屬于白楊樹(shù)的另一種類(lèi)？那是一種怎樣的樹(shù)？ 白楊樹(shù)是____________ ___的樹(shù) 2、這篇散文可以分成幾個(gè)部分？各部分的大意和全文的中心是什么？ 　　第一部分：（第 段）： 　　第二部分：（第 至 段）： 　　第三部分：（第 至 段）： 　　第四部分：（第 至 段）：

3、 　　第五部分：（第 段）： 中心： 3、找出課文直接寫(xiě)白楊樹(shù)不平凡的句子，思考：分別寫(xiě)了白楊樹(shù)的那些方面的“不平凡”？ 4、在第三部分中找出體現(xiàn)白楊樹(shù)外形、色彩，風(fēng)格的詞。思考其中最關(guān)鍵、最重要的詞。它的含義又是什么？ 外形： 干： 枝： 葉： 色彩： 風(fēng)格： 最關(guān)鍵、最重要的詞是 ，含義是 5、語(yǔ)言猶如文章的衣服，一篇

4、好的文章離不開(kāi)精彩的語(yǔ)言，你認(rèn)為文中哪些詞語(yǔ)、句子用得最帖切、生動(dòng)、富于表現(xiàn)力。把它們摘錄下來(lái)，并且談一談你的理由。 達(dá)標(biāo)檢測(cè)： 1、給下列加粗字注音： 開(kāi)墾（ ） 外殼（ ） 坦蕩如砥（ ) 秀頎（ ） 倦怠（ ） 潛滋暗長(zhǎng) ( ) 虬枝（ ） 婆娑（ ） 懨懨欲睡（ ） 暈圈（ ） 參天( ） 無(wú)邊無(wú)垠（ ） 2、解釋下

5、列詞語(yǔ)： 黃綠錯(cuò)綜： 妙手偶得： 無(wú)邊無(wú)垠： 縱橫決蕩： 秀頎： 第二課時(shí) 1、自讀課文，找出相關(guān)句子。 描寫(xiě)白楊樹(shù)自身現(xiàn)象美的語(yǔ)句： 描寫(xiě)白楊樹(shù)內(nèi)在美的語(yǔ)句是： 作者認(rèn)為白楊樹(shù)的性格特征是 2、茅盾在這篇文章對(duì)白楊樹(shù)充滿(mǎn)什么感情？ 3、這篇課文僅僅是在禮贊白楊樹(shù)嗎？你憑什么知道的？請(qǐng)找出有關(guān)的語(yǔ)句。 3、作者寫(xiě)這篇課文真正的目的是為了借贊美白楊樹(shù)來(lái)表達(dá)對(duì)北方農(nóng)民的崇敬和贊美，那他為什么不直接贊美北方農(nóng)民呢？ 4、白楊樹(shù)與北方農(nóng)民有什么相似之處？ 5、朗讀文章第7段，思考問(wèn)題： 1）這一段用了哪些修辭方法？

6、 2）運(yùn)用反問(wèn)句有什么作用？ 6、“楠木”象征了什么？作者寫(xiě)它的目的是什么？ 7、這篇文章運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法? 達(dá)標(biāo)檢測(cè)： 1、下列成語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤最多的一組是（ ） A. 拈輕怕重（zhān） 惟妙惟肖（xiāo） 光明正大（zhèn） 偃旗息鼓（yān） B. 前仆后繼（pú） 博聞強(qiáng)識(shí)（qiǎng） 有條不紊（wěn） 丟三落四（luò） C. 安然無(wú)恙（yàng） 杳無(wú)消息（yǎo） 屢見(jiàn)不鮮（xiǎn） 義憤填膺（yīn） D. 迥然不同（jiǒng） 鱗次櫛比（zhì） 風(fēng)馳電掣（chè） 作繭自縛（fù） 2、句中詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ? A. 見(jiàn)異思遷：在學(xué)習(xí)上，他虛心好學(xué)，見(jiàn)異思遷，因此取得了優(yōu)異成績(jī)。 B. 妙手偶得：中國(guó)乒乓球隊(duì)在世界賽場(chǎng)上屢創(chuàng)佳績(jī)，實(shí)屬妙手偶得。 C. 敝帚自珍：北京水資源日漸匱乏，所以我們應(yīng)該敝帚自珍，節(jié)約用水。 D. 駭人聽(tīng)聞：恐怖分子制造了駭人聽(tīng)聞的“9·11事件”，激起了全世界愛(ài)好和平的人們的強(qiáng)烈憤慨。 3、白楊樹(shù)象征了：