《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)七年級語文上冊 第五課 古代寓言二則（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)七年級語文上冊 第五課 古代寓言二則（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五課 古代寓言二則（第1課時） 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 （1）讀準(zhǔn)字音，讀通課文，弄清大 義。能記住作者及相關(guān)情況 （2）能說出寓言這種文學(xué)體裁的特點(diǎn) （3）能記?。郝摹⒍取⒉?、反、遂、寧、實(shí)詞含義 準(zhǔn)確把握 “何不試之以足？寧信度，無自信也”含義 （4）背誦課文，并能用自己的語言繪聲繪色地講述這個寓言故事。 二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、了解課文中寓言所蘊(yùn)含的道理，能說出自己的理解 2、能借助注釋及工具書讀懂課文大意 3、學(xué)習(xí)一些常用文言實(shí)詞及虛詞 三、【自主學(xué)習(xí)】 一、知識鏈接 1. 了解“寓言”：“寓”寄物，“言”講道理，寓言是一種具有深厚群眾基礎(chǔ)和悠久歷史的文學(xué)樣式

2、，它通常是通過短小精悍而又富于風(fēng)趣的動物故事或人物故事，采用象征、擬人等修辭手法寄寓一種思想、哲理或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，優(yōu)秀的寓言故事往往在給人美的享受的同時發(fā)揮其深刻的思想教育作用，增長人們的智慧和才干。 2.學(xué)過的古代寓言有 掩耳盜鈴、拔苗助長“守株待兔” 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.朗讀全文，注意以下字讀音 履 遂 寧 度 2. 獨(dú)立學(xué)習(xí)，看課文注釋查工具書。解釋下列詞語。 履（ ） 度（ ） 坐（ ） 至之（ ） 操（ ） 吾

3、忘持度（ ） 及（ ） 反（ ） 寧（ ） 四、【合作探究】 1、注意記憶古今不同字義和句式 坐， 反， 2、翻譯句子 （1）鄭人有欲買履者。 （2）寧信度，無自信也。 五、【達(dá)標(biāo)鞏固】 1．根據(jù)拼音寫漢字。 自duó（ ）其足 nìng（ ）信 zhuì（ ）于水 jù qì（ ）其舟 2．填空。 《鄭人買履》選自________，作者韓非，________時期哲學(xué)家，________家的主要代表

4、人物?！犊讨矍髣Α愤x自________________，這部作品是戰(zhàn)國末秦相________組織編寫的論文集。 3.解釋下列詞語 履（ ） 度（ ） 坐（ ） 至之（ ） 操（ ） 吾忘持度（ ） 及（ ） 反（ ） 寧（ ） 4、通假字 坐， 反， 5.（1）鄭人有欲買履者。 （2）寧信度，無自信也。 （3）“何不試之以足” （4）及反，市罷，遂不得履。 6. 翻譯復(fù)述故事內(nèi)容，并思考討論，寓言的內(nèi)容來看，你認(rèn)為鄭人是一個什么樣的人？